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《Planning》2016,(18)
<正>经历过初三教学的老师都知道,在初三班级内,学生形形色色,学习状态也五花八门,很多学生学习状态不佳。总体可归结为两类:一类认识不清、心态不佳;一类方法不当、效果不佳。而这两类情况,又相互干扰,相互影响。针对以上两类情况,班主任可以通过强化心理调试和方法指导,让学生以最佳心态和状态迎接挑战。这就是初三班主任生活中的两件大事了。具体如何开展工作,我们可以通过初三四部曲——目标引领、方法指导、 相似文献
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《Planning》2015,(9)
<正>本刊驻福建安溪县小记者钟壕炜喜笑颜开地报道:"学习雷锋,好榜样……"这首歌又一次在我们耳边响起,"向雷锋叔叔学习"已是扎根我们心中的一种信念,我们的生活到处都有雷锋的足迹。雷锋在校园里你瞧!操场上,几个低年级同学正兴高采烈地玩《老鹰捉小鸡》的游戏。他们玩得 相似文献
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有了茶,茶具便应运而生。于是,在我们的居住生活里多了一件可以观赏,又可以品味的艺术品——茶具。到了今天,一套茶具与居室空间的组合就是一种文化。在品味的同时,我们可以联想,从烧炭到今天的电磁炉,这是一种进步,而喝茶,又是一种回归。 相似文献
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<正>眷恋绿色、向往自然,是现代都市人挥之不去的情结。身临喧嚣的市井,林立的高楼、拥挤的交通、快节奏的环境,让人不免有一种窒息感。于是,崇尚自然、返朴归真的风尚悄然兴起。玩名车、 相似文献
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《Planning》2018,(1)
著名教育家陶行知曾写过一句令人深思的话:"我要多玩玩!"对于孩子来说,玩既是他们生活的主要方式,又是他们学习和活动的方法,更是他们的"生命"。在幼儿园孩子玩的最多的就是自主性游戏,孩子在玩游戏时不仅仅是生活的模仿,更是一种学习,而不管是游戏还是学习,幼儿之间都是要用语言交流的。玩游戏是一件简单而又快乐的事,但需要让孩子有一颗会玩之心,要能在玩中拥有别样的智慧,在玩中提高自己的能力。对于小班幼儿来说,首先语言能力的提高是关键,也就是说,在游戏中学习在游戏中成长。 相似文献