试析初中化学教学中的学法指导

教学过程中既要重视知识传授,还要注重能力培养和学习方法的指导。化学教学中的学法指导应从三个方面展开:化学知识的学法指导;巩固化学知识与技能训练的方法指导;化学计算的学法指导。     

浅谈新课程下初中化学课教学设计

新的化学课程教学,主要是学生依据教师的学法指导,通过自主、合作、探究的学习模式学会化学知识,提高自己的能力,学会解决生活中的实际问题。所以,教师课前的教学设计就显得格外重要。笔者根据自己多年的教学经验,针对如何才能设计一节高效的化学课,谈谈自己的看法。     

浅议中学数学教学中的学法指导

在数学教学中加强学法指导应在培养兴趣、激发动机、规范学习过程的基础上,教授学法知识、训练学习技能、加强学习指导、培养学习能力。     

初中语文教学方式与学习方式变革研究

教学方法的选择和运用重在继承,贵在创新。教法创新,学法也会跟着改变。在教师了解学生的学习效率、生活经验和已有的知识水平的情况下,备好教法,课堂上就可以内化为学法;在学生感知、领会、记忆知识,把知识转化为技能技巧时,学法也可以转化为教师的教法。     

教师如何适应教与学的同步改革

教师如何适应教与学的同步改革王凤，任萍（沈阳建筑工程学院）（沈阳广播电视大学）改革教学方法包括改革教师的教法和指导学生的学法。从改革教师的教法与指导学生的学法的关系来看，只有改革教师的教法，才能更好地指导学生的学法，只有认真地指导学生的学法，才能更好...     

高职计算机专业课教学改革的思考

市场经济需要的是高素质、技能型人才。培养高职学生符合市场需要，就应该不断地进行教学改革，从讲授的知识、教学模式、教学方法以及学生的学法指导，及时调整，与时俱进。     

对初中历史深层次教学的践行与思考

随着课程改革的日益深入,教育者越来越关注课堂教学的深度与效度。为此,需要教师对日常教学行为做更深层次的把握与处理:拥有较高的知识站位、回归生本课堂、强化学法指导。     

如何提高初中化学概念教学

<正>化学基本概念是整个中学化学知识的基础,准确理解概念、原理对学好化学是十分重要的。初中化学基本概念多,且比较抽象,是初中学生难以掌握的内容之一;这些概念和原理是否准确理解、是否熟练掌握对学好初中化学关系很大,是形成正确实验技能、计算技能的依据,是分析和解决化学问题的基础。而初中学生的阅读和理解能力比较差,且对概念、原理学习不重视,认为掌握概念就是死记硬背。学法不当,效果不好,这部分内容是考试易     

加强法治能力建设提高依法行政水平

近年来,我厅紧紧围绕建设法治政府的总目标,以加强法治能力建设为抓手,努力提升依法行政水平,收到了明显成效.我厅连续5年被省政府评为“行政执法责任制”先进单位,先后四次在全省依法行政工作会和全国建设工作会上介绍依法行政经验.2014年,我厅荣获第三届中国法治政府提名奖. 一、强化法治思维,确保思想上自觉依法行政 加强法律知识学习教育,提升法律素养,强化法洽观念,是法治能力的内在基础.我厅制定了《四川省住房和城乡建设厅领导和机关法律学习制度》,要求厅中心组每月集体学法一次,通过领导学法带动机关学法;厅机关每年组织1～2次法律知识讲座;各处室及直属单位每季度组织一次法律知识学习;个人学法每年不少于40个学时;厅长办公会会前学法;对拟提拔的干部进行法律知识考试,凡考试不合格的,一年之内不得提拔任职.     

谈教法与学法关系

学习方法指导，简称学法指导，是“学会学习”的一个重要组成部分，教法与学法问题是教学理论研究和实践中的一个重要课题。