浅析单亲家庭学生教育

在现代经济社会快速发展的大环境下,快餐式文化使得情感中不稳定的因素增加,致使离婚率上升,加之其他各个方面的因素造成的单亲家庭数量居高不下,这种现象引起了社会对单亲家庭学生的心理健康问题的普遍关注。高校中单亲家庭的学生也是越来越多,这类学生心理承受力差,心理防线脆弱,他们通常会比正常家庭的孩子更容易产生心理问题。针对这类特殊的群体,高校辅导员从单亲家庭学生的心理现状进行分析,结合产生问题的原因提出了一些合理的解决对策,希望对单亲家庭学生的心理教育问题能起到引导作用。     

做单亲家庭学生心理健康的保健医生

处于成长教育期的学生们由于单亲家庭更容易得到想要的礼物和金钱,而要想得到一个健康积极充满正能量的家庭却越发困难。试想,一个健全家庭都出现有心理健康问题的学生,更何况那些缺少父母陪伴和关心的单亲家庭学生了。长期得不到完整家庭应有的温暖和关怀,单亲家庭里面长大的学生更容易走入人生歧途。因此,教师更要注重单亲家庭学生心理素质的培养,做好心理健康引导工作,帮助学生健康快乐地成长。     

如何使单亲家庭子女有一个健康的心理

<正>经济在发展,社会在进步,人们追求的精神、物质生活在冲击着每个家庭,家庭离婚率逐年上升,单亲家庭子女日益增多,而单亲家庭的环境对孩子的身心健康产生了一些消极的影响,从而导致这些单亲家庭的孩子在性格、行为上都表现出了恐惧、悲伤、焦虑、冷漠并对身边的伙伴产生攻击等不良心理和行为倾向。故此,单亲家庭子女教育已成为社会和家庭教育的一大焦点,单亲家庭子女的教育问题正在成为社会的一个     

单亲大学生的关注力及教育方式研究

目前社会背景下,大学生主要是90后出生的,而90后大学生中的单亲家庭也日益增多,他们要面对家庭的破碎、同学们及他人的异样目光、生活心理压力大等,在大学期间他们在性格方面尤为变得敏感,表现得不愿与人交往、性格孤僻,很多学生有抑郁症的现象。如果再加上家庭经济困难方面的影响,更觉得自己在同龄人眼中是另类,没面子等问题,而对这些特别群体给予关注力和教育方式的研究势在必行。     

单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策探讨

研究表明,单亲家庭子女的心理健康水平整体较差。他们普遍意义上缺失来自父母的情感陪伴,没有安全感和家庭自豪感,同时存在较高的焦虑、孤僻、自责和冲动倾向,随之而来的单亲家庭子女心理健康问题也就更为突出,这应该引起全社会的广泛关注。本文将就分析单亲家庭子女在人际交往中常见的心理健康问题和从家庭、学校以及社会三个维度展开的教育对策进行研究探讨。心系单亲家庭子女,关注他们的心理健康,帮助他们克服心理障碍,抚平心灵创伤,这对单亲家庭子女的健康成长、稳定发展有着极其重要的意义。     

做单亲学生的“臂膀”

在班主任的教育对象中,有一个特殊的群体——单亲学生。单亲家庭结构的逐渐变化,带来了一些不可忽视的问题,虽然单亲家庭不一定是问题家庭,但单亲学生面临的问题更多却是不争的事实。由于单亲学生数量的增多和家长对单亲学生的教育失当,很多单亲学生无法接受家庭破裂的现实,以致于在学校出现种种不良的心理和行为,逐渐成为"问题学生"。班主任的管理与教育,有助于矫正单亲学生因感情缺失而造成的性格缺陷和心理障碍,帮助他们建立积极进取的生活信心,从而确立自己生活的目标。如何对单亲学生实施针对性的教育,促使他们健康成长,已成为小学班主任必须面对的一个全新课题。     

自信、从容、有尊严地成长——单亲家庭孩子心理教育策略研究

单亲家庭由于其家庭结构的特殊性,在孩子教育等诸多问题上具有特殊性。文章从家庭教育和学校教育两方面论述了单亲家庭心理健康教育的策略。家庭变故后,抚养孩子的家长越把孩子的教育问题放在第一位,对孩子心理产生伤害的时间就越短。家长只有用良好的心态去弥补孩子因缺失一方而造成的教育缺失,正确处理好孩子和另一方的关系,才能更好地培养孩子的独立意识。作为单亲家庭孩子的教育机构,通过各种方式加强和单亲家庭家长的联系,针对每个孩子的个性特点进行心理教育,才能培养单亲家庭孩子自信、乐观的健康人格。     

谈班主任对单亲家庭子女抗挫折能力的培养

学生教育的效果直接影响到学生的心理。单亲家庭子女由于家庭背景的特殊性,要注重抗挫折能力方面的教育,而培养学生独立坚持的性格是保证心理素质教育效果的关键。     

成长的路上不孤单——一个单亲学生教育的案例

<正>随着社会的开放,各种突发事件以及离婚率的提升,逐渐增多的单亲家庭和单亲孩子,已经日益凸显为社会上一个特殊的弱势群体,成为目前一个亟待解决的问题,也是高校学生工作者应该高度关注和亟待解决的难题。1案例背景李某某,系管理学院工商管理专业2013级学生,该生为单亲家庭成长下的孩子,且家庭经济拮据。开学伊始,在查阅新生档案中,发现该生为单亲家庭的孩子,即开始对他进行关注,该生整体给人的感觉     

矫正单亲家庭学生消极心理的若干思考

<正>近年来,学生的心理健康已经成为一个需要关注的问题,由于心理疾病造成的悲剧时有发生。学校未发挥自身的主体作用,社会与家庭心理教育支持力度不足,成为单亲家庭学生心理疏导工作开展的掣肘。更重要的是,学校、家庭、医院以及社区未能够形成有效的协同机制,导致整体统筹缺失,相互之间缺少支持与配合,这也是学校与家庭方面对心理育人重视不足的重要表现。以下是矫正单亲家庭学生消极心理的两点思考。