对话教学在小学数学教学中的应用

在新课改以后关于数学的教学理念以及教学方式发生了很大的变化,在对话教学的方法上面也有了很广泛的推广。相比于传统的数学教学,这样的教学方式有很大的优势。主要分析了对话教学在小学数学教学中的深入内涵,并介绍了对话教学在课堂中会出现的优缺点,并经过实践以后提出了改进的措施。     

借对话教学之力，激英语教学之趣——谈初中英语对话教学

初中英语对话教学是以师生之间相互尊重、相互信任以及平等为构建基础的,通过言谈、倾听等方式进行双向沟通与学习的一种教学方式。在初中英语对话教学中,通过学生与教师、学生与学生、学生与教学情境等之间的有效对话,有助于学生英语交流能力的培养。     

基于情境教学视角下的小学语文有效教学探讨

随着我国社会经济的不断发展,新课改的不断深入,人们对教育者和学生提出了更高更新的要求。教育者在对学生进行教学的过程当中一定要尽可能地追求一些有效的教学方式,只有这样才能够更好地提高教学质量。另外,在教学过程中采取有效的教学方式,也是广大教育者在对学生进行教学过程当中所追求的目标和任务,所以有效的教学策略在一定程度上包括教育者精心地对教学内容进行设置,对教学环节进行连接,能够巧妙地抓住教学的契机为学生营造一个良好的学习环境,使得学生学习语文的兴趣不断提高。     

小学语文课堂教学中的有效对话

随着素质教育的不断普及,教育问题得到越来越多的关注,这对教学也提出了新的要求。对话教学包含的内容丰富,不仅是指教师与学生之间的对话,而且包括学生之间以及学生与教材之间的对话。通过有效对话,将教师、学生和教材紧密联系在一起,在提高学生学习兴趣的同时,教师也完成教学目标,但是在实际教学当中,有效教学还存在诸多不足。文章就小学语文课堂教学中有效对话现状进行分析,深入阐述了有效对话的重要性,在此基础上提出几点教学改进措施,为小学语文教育工作者提供参考。     

高中中国画美术欣赏教学探究

中国画拥有悠久的历史,具有极高的艺术欣赏价值。在高中美术教学体系当中,中国画美术欣赏教学是不可或缺的重要组成部分。但就目前的实际情况来看,高中中国画美术欣赏教学中存在教学方式落后和学生学习兴趣不浓等问题,因此,重视并积极探究有效的教学方法尤为重要。文章对高中中国画美术欣赏教学的相关问题予以简要的分析。     

初中地理实践教学开展策略

随着新课标的发展,初中地理教学过程当中更加注重学生主体性的发挥,课程教学要求促进学生全面发展。老师在具体教学过程当中就需要采取多种教学方式来促进初中地理课堂教学的有效开展,从而使得初中地理课堂教学目标能够得以实现。因此,在初中地理教学过程当中,老师就需要采取一定的教学策略来体现出学生的主体地位,老师需要转变角色,运用新颖、灵活的教学方式,给学生营造和谐、愉悦的学习环境,从而使得学生学习的主动性和积极性被有效激发出来,有利于教学目标的有效开展。     

浅析小学中高年级数学情境教学的有效创设

将情境教学这一教学方法应用在小学中高年级的数学教学当中,不仅能够让小学生数学学习的积极性大大提高,对提高整个小学数学的教学效率也大有帮助。因此,将情境教学应用在小学数学教学当中,也算是一种比较常用的教学方式。就教学现状来看,情境教学的方式已经被大多数学校应用于教学当中。与此同时,越来越多的教育工作者也在对情境教学进行理论方面的探索以及实践的教学。情境教学就是让学生参与到一个具体且现实的学习情境当中,因此,教学情境的创设是需要师生共同去完成的。在小学数学教学当中,上好一堂数学课的关键性条件就是创设出优质的教学情境,而这需要教育工作者不断去探索及实践。基于此,对小学中高年级数学课堂情境教学的有效创设进行探讨。     

浅析高中历史体验式教学

体验式教学就是一种具有良好课堂教学效果的教学方式。在高中历史的课堂教学当中,体验式教学方法的运用具有很多的环节和形式,通过多环节的体验相结合使学生在学习过程中对历史知识有全方位的理解和掌握。     

试析多媒体技术在初中语文教学中的应用

伴随科学技术的发展,现代信息技术渗透到生活的各行各业,因而在教学当中引入现代信息技术是时代发展的必然需求。初中是学生学习生活中关键的过渡阶段,语文是树立学生思想观念的重要途径,而此阶段的学生正处于青春期,传统的教学方式较为单一,这种教学方式极易刺激学生的逆反心理,因而教师可在初中语文教学当中适当运用多媒体技术,从而对学生的语文探究热情进行刺激。就如何在初中语文教学当中应用多媒体技术提出了自己的独特见解。     

试论小学语文课堂教学中的有效对话

小学语文的教学是我国的教育教学体系当中非常重要的一环。近年来,随着新课程改革的不断推进,对话教学模式广泛应用到了教学当中,解放了孩子们的天性,锻炼了学生的交际能力和思维能力。笔者根据自己的从教经验,深入分析了如何在小学语文课堂上进行有效对话。