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《Planning》2014,(13)
<正>在新课程改革的背景下,为了减轻学生负担,很多学科,如历史、政治、地理等科目都实行开卷考试。通过对几年的执行情况检查,我们发现,学生没有因为开卷考试而让成绩得以提高。相反,与以前的考试相比,还有较大幅度的下滑。究其原因,我认为有以下几点。1.学生普遍认为开卷考试就是抄书。学生在日常学习过程中有一个懒惰的学习行为,自开卷考试实施以来,很多学生高呼"我们解放了"。许多学生会形成一种懒惰的学习行 相似文献
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《Planning》2014,(12)
新课程改革在不断的实施者,但是新的问题也不断的出现,让人难以适从。特别是中考政治学科推行开卷考试,试题趋向开放性试题后,很多学生的认识中还存在不少误区,如:开卷考试不复习;开卷考试不用记忆;翻翻书就可找到;试题容易;试题要求高、难度大;开放试题答案不唯一,多抄几段就行了等。由此产生的问题不容忽视。在这样的情况下,师生都要转变观念,与时俱进,稳中求新,从容应对来自各方面的挑战。 相似文献
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《Planning》2014,(17)
受传统教育观念和思想的影响,体育教学一直以集体性、统一性的模式进行,这虽然对培养学生的组织纪律性和集体主义精神有积极的作用,但是却忽视了学生的个性差异、兴趣特长等,压抑了学生的个性发展。因此,作为初中体育教师,应当转变传统的教学理念,通过多种方式发展学生的个性特长,使他们具有强健的体魄,顽强的意志,以及积极进取的意识。 相似文献
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《Planning》2014,(6)
<正>"课堂本来就是学生的,我们要把它交给学生们。"这是在一次培训中的一位专家说的,我特别有同感。但是多年来,受传统教学的影响,我们英语教学,尤其是小学高年级的英语教学,教师很容易主宰课堂,让学生失去了思考的意识和能力,英语课堂没有了激情,变成了一味地机械操练。为了激活我们的课堂,把课堂还给学生,我们不妨从以下方面着手。一、熟读课文,教师巧设质疑问题是学生思考的路径。因此,问题质量的高低直接决定 相似文献
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《Planning》2019,(1)
在新课程改革不断深入的背景下,小学语文的教学取得了一定的成绩。但是,由于受到传统教学方式的影响,很多教师仍然在课堂教学中采用传统的教学方式。这些教学方式忽视了学生的个体差异,而且过于单一,不能满足学生的实际学习需要。因此,小学语文教师应该转变自己的教学方式,从而促进小学语文教学质量的提升。本文首先分析了传统小学语文课堂教学方式中存在的问题,然后针对如何在新课程背景下转变小学语文的教学方式提出了几点策略。 相似文献
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《Planning》2019,(1)
在小班化教学活动中,打造助学课堂,助力学生学习,使学生真正学会自主自觉、团结协作地学习,学会自己管理班级事务,处理班级问题是我们所追求的目标。打造助学课堂,助力学生学习需要我们理清教育观,转变传统的教学理念。 相似文献
8.
通过在高等工程热力学课程的研究生教学中,实行科研论文写作和知识内容的开卷考试的教学实践,分析了测试的实际效果,阐述了实行开卷测试的积极意义,得出开卷测试有助于提高学生的逻辑分析问题、解决问题的能力,有助于创新能力培养的结论。 相似文献
9.
《Planning》2019,(2)
<正>随着中考改革的不断探索,我市中考道德与法治开卷考试实行几年了,由开始的独立自主命题到今年参加省统一命题的中考,我们一直在体验着考试变革,虽然今年由省统一命题,但考试所复习的内容还是考纲规定的内容,仍然是开卷考试,纵观我县几年的中考,从调研、抽测反映的情况,对开卷考试谈一点个人看法,供同 相似文献
10.
《Planning》2015,(13)
由于现阶段初中历史是开卷考试,学生、家长和学校对历史教学不太重视,大多数历史教师都是由非专业的教师来代课,导致历史教学就是画画重点。学生对历史课也不怎么感兴趣,历史课有被边缘化的趋势,学生历史自主学习的能力大大降低。 相似文献