竞技健美操成套动作中合理选编音乐元素的研究

通过文献资料法和观察法,遵循健美操音乐选编的原则与运动的个性特点,并结合多年的健美操训练和音乐制作的实践,阐述了音乐在竞技健美操中的功效,对健美操音乐的选编、节奏、剪辑等技巧进行探讨,期望健美操运动向着更完美的方向发展。     

健身健美操比赛自编套路创编要素的可行性研究

音乐和动作是健身健美操自编套路创编的最主要因素，通过健美操动作和音乐两要素进行分析研究，提出了动作的选择和音乐的选配的具体实施过程，为教练员的创编过程提供理论和实践依据，从而有效地促进教练员创编能力的提高。     

健美操的肢体语言文化探微

采用文献资料法等,对健美操的肢体语言文化展开研究。研究认为:健美操是集音乐与艺术为一体的肢体语言文化表现形态,在健美操当中舞者能把神韵潇洒和谐的流畅动作,化为一种无声胜有声的肢体语言文化,这种肢体语言文化能为人们传输一种积极向上的、有美感以及有正能量的有稳定性的行为引领规范。     

音乐对体育运动训练后疲劳恢复的作用研究

目前体育界大量运用音乐帮助运动员进行训练后疲劳恢复,但是对于不同的音乐旋律类型、节奏等因素在不同专业运动员缓解运动疲劳作用之差别研究较少。本项目将选择田径、民族传统体育、健美操三个运动项目,分别研究轻音乐、民族音乐和爵士乐对于各专业运动员训练后疲劳恢复作用差异。本项目将采用实证研究,结合定性研究和定量研究,针对代表性的运动项目和音乐类型,取得较为全面详尽的实验数据,从而归纳出具有较为普遍性的舒缓音乐选择规律,为提高运动员训练水平和竞技水平做出贡献。     

应用打击乐器优化小学音乐课堂教学

打击乐器在小学音乐课程的教学具有十分重要的应用意义,但是,从目前小学音乐课程的教学现状中能够看到,存在部分音乐教师不知道如何在开展音乐教学的过程中,利用打击乐器优化小学音乐课堂教学,提高小学音乐课堂教学效果的现象。基于此,从小学音乐课程的教学经验出发,浅谈打击乐器在小学音乐课堂中的应用策略,希望能够为其他小学音乐教师提供帮助。     

音乐在广告创意中的作用

广告音乐是用世界通用的音乐艺术语言宣传商品以产生积极的商业效果。广告音乐具有吸引性、记忆性、形象性与概括性等特点,它从感情上影响受众的情绪,营造氛围,以创造商品的音乐形象。本文从广告音乐艺术手段的特点以及广告音乐的创意等方面分析音乐在广告创意中的作用。     

中学音乐教学中多元音乐文化的体现思索

多元音乐文化教学是当前音乐学科比较受重视的教学模式,这是迎合当前多元化教学观念的重要体现,能够从多个方面来优化音乐课堂,促进学生获得知识理解、音乐欣赏、审美感知等方面的健康发展。主要针对中学音乐教学中多元音乐文化的体现及运用进行分析,以提升中学音乐课堂教学效果。     

提升高校健美操教学质量措施探讨

健美操动作优美、音乐动感,具有独特的魅力与活力,是高校大学生非常喜爱的体育运动。在健美操教学中应采取有效方法,才能使学生更好地掌握动作,实现改善大学生身体素质的目的。因此,在具体教学活动中,教师应当以健美操的作用和特点为依据,掌握有效的教学方法和关键环节,才能取得更好的教学效果。     

奥尔夫音乐教学理念在高校音乐教学中的运用

奥尔夫音乐教学理念在高校音乐教学中占据着重要地位,具有促进高校音乐发展的作用,具体可以从以下几个方面考虑:结合音乐、语言和动作,培养学生的创造性思维;多样化音乐表现形式,提高学生的音乐审美能力;融合中西教学方法,完善音乐教学体系。     

浅谈音乐游戏在教学中的应用

音乐游戏是以发展儿童音乐能力为主的一种游戏活动,音乐是它的灵魂,儿童在伴随音乐进行活动的过程中,表现具有一定形象、一定意境、并唤起好奇心与联想,从中学到一定音乐知识的集体活动,它是受到学生普遍欢迎和喜爱的一种综合性活动,在音乐教学中如能恰当地运用游戏,学生将获得意想不到的效果。