场面描写“五要诀”

<正>场面描写就是在一定的时间和环境中,对人物活动的总体情况的描写,好的场面描写可以为塑造人物形象,为表现文章主题服务。那么,如何让场面描写精彩且不落俗套呢?1.基本要素写清楚交代清楚事情发生的时间、地点和人物,为后面的场面描写做铺垫,也是背景介绍,但不宜过多。如果写比赛场面,要先简单介绍一下比赛规则。如课文《狼牙山五壮士》的开头:     

记叙文写作技法之场面描写导引

<正>写作记叙文,总要把人物形象和事件过程集中在一定的时间、空间(地点、场合)里进行描述,在其中构成具体的生活画面,这就是场面。场面描写是记叙文的基本构成单位,是刻画人物、展开情节、表现主题的最主要手段,它一般由"人""事""境"构成。场面描写表现出的那种特定气氛,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式,恰当地融自然景色、社会环境以及人物活动等描写对象为一体,使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。所以,写作记叙文离不开生动而真实的场面描写。     

怎样写人物的语言

<正>"言为心声",语言是人物思想性一格的直接透露。一个人有什么样的思想感情,就会有什么样的语言表现。写人的文章,可以通过人物的语言来表现人物的性格特点和思想感情。成功的语言描写,是塑造人物形象的重要手段。描写人物的语言,不仅要根据文字表达的需要,还要考虑语言环境的需要,灵活、合理地运用直接引述与间接转述这两种技巧。描写人物的语言应该注意以下几点。     

解读“望父买橘”,学习细节描写

<正>描写是指抓住生活中的细微而具体的点型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物,景物或场面描写之中。描写指人物,景物,事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说,记叙文情节的基本构成单位。没有细节描写就没有艺术。成功的细节描写会给读者印象深刻,提高文章的可读性。我说道:"爸爸,你走吧。"他往车外看了看说:     

细节描写到位，人物个性凸显

<正>细节是表现人物个性的重要手段,能形象、真实、生动地刻画人物,描写人物的语言、动作、心理等方面,不仅能够充实文章的内容,还能凸显人物的个性,使人物的形象更加生动鲜明。那么,应该怎样进行细节描写呢?一、描写语言细节言为心声,要表现人物的性格特征,就要注意描写好人物的个性化语言。如六年级的课文《穷人》描写渔夫的语言细节,就很有特色。听到妻子桑娜说邻居西蒙死了,渔夫皱起眉,变得严肃、忧虑,"嗯,是个问题!"他搔搔后脑勺说,     

点面结合 印象深刻

<正>写作文时,我们经常要写一些场景,如校运会、晚会、游戏……运用"点面结合"这个小妙招能让文章既有广度,又有深度。文章详略得当,内容充实,自然会让人印象深刻。什么叫"点面结合"呢?"点"是对某个事物或多个事物进行详细描写,突出重点,从而体现文章深度";面"是对多个事物进行概括描写,体现广度。让我们回顾学过的课文《一幅名扬中外的画》(人教社新课标版三年级上册)片段,体会"点面结合"。     

让笔下的活动“活”起来

<正>小引"多彩的活动"是统编教材六上第二单元写作练习,要写好必须做到:写清楚活动过程,将重点部分写具体;关注场面描写,用点面结合的方法,既要写好活动场景,更要注意把活动中人物的表情、动作、神态、语言等写具体。该如何达到这些要求,写好活动呢?金手指一、拓宽思路,丰富素材"活动"是有主题、有内容、有组织的行动。从内容上分有体育活动、文娱活动、公益活动、社会实践等。从范围上分为校内活动、校外活动,家庭活动、社会活动,     

写人离不开动作描写

<正>面对"我的妈妈""我的老师""我的同学"这种要求写人物的题目时,不要忽略人物的动作描写。因为行为动作,能充分体现一个人的性格特点。没有动作描写,人物会缺少"血肉",不是好文章。那么,怎样才能写好人物的动作呢?需要注意三点。一、选择能表现人物思想品质的行为动作一个人的动作有很多,应有选择地描写,选择能表现人物思想品质的动作才有意义。请看一位同学写即将退休的清洁工最后一次扫街道时的     

怎样写好人物的肖像

<正>人物肖像描写是人物描写的重要内容,成功的肖像描写能展示人物的服饰、体态、容貌、表情等外在特征,产生如见其人、呼之欲出的艺术效果。那么,怎样写好人物肖像呢?我们不妨从以下三个方面入手。一、抓住特征肖像描写一定要抓住最能表现人物身份、心理和外貌等的特征,只有这样,人物形象才能丰满。阿累在《一面》中是这样描写鲁迅先生的:头发"一根一根精神抖擞地直竖着",胡须"很打眼,好像浓墨写的隶体     

打开心扉 表达真情

<正>俗话说"人心不同,各如其面",意思就是在作文中恰当地描写人物的心理活动,就能表现人物的喜怒哀乐,体现人物的性格或品质,更能突出文章的中心。现在,就请三个小伙伴评评意大利的大作家亚米契斯和小作者写的有关心理描写的作文片段吧!