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相似文献
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1.
《Planning》2014,(21)
<正>"七环相扣·和谐互动"这一教学模式是笔者利用自身的学科优势,参与学科组教改的探索实践结晶,是笔者历经数年的新课程改革的大胆实践和有益探索的产物,是适合本区域基础教育教学发展的课堂教学模式。至于如何在"七环相扣·和谐互动"课堂教学模式下开展语文教学,笔者则认为,宜从以下几方面做起。一、在"七环相扣,和谐互动"教学模式下设定语文教学目标在"七环相扣,和谐互动"教学模式的语文教学,教师要特别注重教学目标的设定。这就要求教师在教学环  相似文献   

2.
《Planning》2015,(13)
课堂教学是实施课程改革的主阵地,追求课堂教学"有效性",关注学生的发展已成为课改的热点问题。笔者认为要提高高中语文课堂教学的有效性,要从目标确定、问题设计、教学互动等方面着手。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(5)
思想品德课的教学能否"活"起来,取决于教师教育观念的更新,师生之间和谐的关系的建立,以及创造性教学的实施,这些直接关系到学生主体地位的发挥和课堂教学实效的提高,对新课程的实施有重要的意义。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(14)
优化课堂教学和提高教学质量是新课标实施的重要目的之一,而制约课堂教学质量提高的主要有教材、教师、学生、教学环境等因素。要提高课堂教学效率就必须对上述诸因素进行优化,使之成为和谐互动的有机整体,而要协调好上述诸因素的关系,认真备好课是关键。这是因为教师只有深入学习新课标,认真钻研教材,关注学生,精心设计课堂教学,创设良好的教学氛围,上课时才能得心应手,引领学生去探求知识,取得良好的教学效果。本文就在新课标下小学语文教学如何备课谈谈自己的一些看法。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(11)
在英语教学中,实施素质教育首先要优化课堂教学。这是教学中的一个重点,也是素质教育顺利实施的一个重要的渠道。在教学过程中,要想取得好的课堂教学效果,就需要明确教学目标,优化教学设计,整合教学方法,提高教师素质。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(42)
<正>在高中英语教学中实施开放性教学,是时代的需要,也是课程改革的必然要求,更是让学引思的一种体现。在追求有效教学,打造高效课堂的背景下,作为一种新型的教学模式,开放性教学将会迎来新的机遇和挑战。学生的跨文化交际的意识和能力在开放性教学中能够真正凸显出来。为此,笔者就如何实施高中开放性教学探讨一些看法。1.建立和谐的师生关系开放式教学、探究式教学等新型教学模式应教育教学改革而生。在课堂教学过程中实施开放性教学,前提条件是课堂氛围要和谐,师生关系要融洽。在那  相似文献   

7.
《Planning》2016,(14)
<正>课程改革的核心环节是课程实施,而课堂教学是课程实施的"落脚点"和主阵地。在新课程改革的大潮下,中学英语课堂教学应被赋予新理念、新特色。因此,英语教师要积极投身新课程改革,更新观念,创新教育理念,转变角色,改革教学模式,提高课堂效率,促进学生全面发展。现结合笔者的教学实践,谈谈新理念下英语课堂教学的几点体会。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(8)
课堂是教师的主阵地,是教师和学生共同的舞台,是教学的载体,这就要求我们要善于调控教学、调控学生,研究学情,因材施教,高效地完成教学过程,创造和谐愉快的课堂教学环境,提高课堂教学效率。  相似文献   

9.
《Planning》2017,(21)
高中数学课堂实施"差异教学"极有必要,旨在全面促进学生的发展,提高学生的学习能力。探索高中数学课堂"差异教学"实践可以得知,其有效实施既需要培养学生的合作学习意识,全面落实差异教学,又要构建和谐的师生关系。  相似文献   

10.
《Planning》2015,(46)
新课改的实施对课堂教学的质量和效果提出了更高的要求。高中英语教学中写作教学一直是教育工作者探索和改革的重点。如何能够更好地教导学生真实写作、合作写作;激发学生的创造性和发散性思维,是我们在英语写作教学中必须要解决的重要问题。本文主要探讨了"过程写作"是什么,并结合现今高中英语教学中的问题来谈谈它在写作教学中的应用意义。  相似文献   

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