新媒体时代的高中生思想政治教育研究

随着科学技术的不断发展,新媒体技术也开始被运用到思想政治教育中,这使得高中思想政治教育的环境变得更为复杂,给传统的教育教学带了前所未有的机遇和挑战,影响着高中学生的学习、生活和价值选择等。面对新媒体时代的到来,传统的教学该怎样去面对,怎样通过新媒体来提高思想政治教育这些都是高中思想政治工作要考虑的问题。本文将通过对新媒体时代特点的分析对新媒体时代的高中思想政治教育进行研究,提出在新媒体时代提高高中生思想政治教育的建议。     

德育教育在高校思想政治课教学中的渗透

在高校的思想政治课教育教学中,教育这不仅仅需要重视政治理论的授课,更应该重视对德育内容的渗透。因为德育教育在整个思想政治教育中起着指导的作用,是实现我国教育全面发展的重要保障,所以如何在高校的政治课中渗透德育教育是每位工作者所需要研究的重要课题。本文详细介绍了思想政治教育与德育教育之间的重要关系,并阐述了德育教育的渗透方法。     

新媒体时代高中思想政治课教学新思考

随着科技的不断发展,如何利用飞速发展的新媒体技术提升高中思想政治课的教学质量,帮助学生理解我国政策、方针、路线,树立起正确的价值观念,已成为当前高中阶段思想政治课程教学的重要课题。文章从改革的必要性入手,具体对新媒体时代下高中思想政治课的教学思路进行探究。     

多元化教学在高中思想政治教学中的运用

随着时代的进步,高中思想政治教学也发生了巨大的改变,这种转变要求政治课堂教学促进学生的全面发展,尊重学生的个体性差异,在重视学生德育教育的同时,为高中英语教学质量铺垫扎实的基础。主要对多元化教学在高中思想政治教学中的运用展开了分析,在此之上提出了一些粗浅的意见。     

新媒体环境下大学生德育的实效性研究

当前互联网、移动通信技术、数字技术等新媒体的快速发展,改变了当代大学生的生活方式、学习方式、娱乐方式以及思维方式,同时给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。新媒体和传统德育方式如何有机地结合,德育内容怎样才能在新媒体环境下更具有吸引力,如何更好的利用新媒体为大学生德育服务,是当前高校德育面临的问题之一。因此,充分发挥新媒体和传统媒体资源互补的优势,努力实现高校思想政治教育的与时俱进;创新新媒体的教育手段与载体;探索高校思想政治教育的传播规律,优化德育内容等是提高新媒体环境下大学生德育实效性的根本前提和关键所在。     

高中英语教学中的德育渗透研究

<正>德育教育是高中教育中十分重要的一部分,在各科教学的过程中应当渗透德育教育,英语教育也不例外。本文就如何在高中英语教育中渗透德育教育进行了探讨与研究。1.高中英语教学中德育教育渗透的现状1.1高中英语在教学理念上缺乏德育教育的理念在高中英语的教育过程中,高考的压力使高中英语教师重分数,轻德育,高中的英语教育目前还都是应试教育,在英语教学的时候过度的重视讲授语言知     

浅析高中音乐教育的德育功能及实现路径

随着教学改革力度的加大,素质教育理念也逐渐深入人心。素质教育强调教师在教学中要以促进学生全面发展为目标进行教学。因此,高中音乐教师在教学中既要做好智育教育工作,还要重视德育教育的渗透,确保学生德智体美全面发展。本文立足于高中音乐德育功能的分析,就如何实现音乐教育的德育功能展开探讨。     

高中学生政治学科核心素养培养研究——以教师角色为例

随着课程改革的发展,核心素养已成为教育改革的热点。作为培养学生核心素养的基础性课程,高中思想政治课发挥着独特的作用。落实思想政治学科核心素养,有利于高中思想政治课程德育作用的发挥,有利于将学生培养成具有坚定政治方向和高素质的公民。教师要积极探索如何在思想政治学科教学中培养学生的学科核心素养,促进学生核心素养的提升。     

新课改下高中英语教学中的德育渗透探究

<正>在新课程改革的背景下,高中的英语教学模式应当就教学需求进行适当的改革,且当下的高中英语注重语言知识的讲授,忽视了教学过程中应开展的德育教育。本文就如何在课堂活动中开展德育教育进行了探究与分析。1.新课改下高中英语教学中德育渗透的重要性德育教育是学校教育过程中最重要的也是最容易忽视的教学内容,在学校内,德育指的是教师按照社会的需求与对学生素质的要求,在日常的教学过程中     

浅谈高中写作教学中实施德育的路径

<正>在目前新课程改革的背景下,实施德育教育已经成为高中教学必不可少的一部分,无论哪个学科的教学,都需要注重德育。语文作为主要学科,更应该在教学中实施德育。在写作教学中渗透德育,可以让学生更敏锐地体会到生活中的真善美,努力向身边的人学习,树立正确的人生观、价值观和世界观。本文主要分析目前在高中写作教学中实施德育的现状、重要性以及具体路径等,希望能为广大同行提供参考和借鉴。