浅谈初高中体育教学如何有效衔接

<正>随着我国教育理念的不断变革,终身体育作为体育教学新的概念正逐步形成。在体育教学改革中,终身体育也是其指导思想之一,并被国家高度重视,旨在培养学生终身受益的运动习惯和运动能力。如何有效践行这一思想,如何体现体育教学的连贯性,这就需要教师做好初高中体育教学方面的衔接工作。一、初高中体育教学特点分析1.初中体育教学特点分析从学生年龄层面来看,初中学生处于身体发育高峰期,其年龄一般处于     

浅谈课堂体育教学与课下自主训练的紧密结合

随着社会的发展和教育方式的革新,传统教学中的一系列因素随之发生变化,现代体育教育中对教学中的各种关系有了更深一步的理解和全新的解释。本文主要针对教与学的关系、教学与训练的关系、教学与训练的结合三个方面进行论述,对如何做好体育教学工作提供参考。     

体育文化教育的“理论”与“实践”之作——评《高校体育文化教育研究》

<正>一直以来,高校体育教学始终遵循"技能教育"这一导向,未能充分认识到体育课堂所具有的文化价值。近几年来,随着高校教育机制不断成熟,体育教学实现了从内容到方法的全面发展。结合体育文化的价值影响力看,如何才能将体育文化融入到高校学生培养体系之中,就成为当前做好高校体育教育全面改革的关键因素。汉口学院包娅讲师结合个人体育教学经验和理论研究,于     

体育欣赏教育在高中体育教育中的运用

随着人们物质和精神生活的不断丰富,越来越多的人重视身体健康问题。在高中教育中,体育教育也显得尤为重要,正所谓"身体是革命的本钱"。同时,随着新课改的不断推进和深入,体育欣赏教育也成为高中体育教育的重要教学手段。如何将欣赏教育与传统体育教育结合是目前高中体育教学的重点。本文首先分析了目前高中体育教学的现状,然后介绍了欣赏教育的重要性,最后从心态建设、教辅工具的利用和传统教育结合三方面介绍了如何将欣赏教育运用到高中体育教育中。     

高校体育对学生终身体育的影响及应对策略

在高校体育教育教学中,一定要注重对学生终身体育意识的培育。做好对大学生终身体育意识的培育,是高校体育完成体育健康课程目标的有效保障,是高校体育教育的主要任务,因此,高校体育要为学生的终身体育锻炼奠定能力和心理基础。     

浅谈如何有效开展农村小学体育工作及体育教学

随着教育改革的深入发展,国家教委及时提出了"要重点抓好农村学校体育"的要求,农村学校体育教学任重道远,学校体育活动及体育教学能否有效、顺利地开展,关系着年轻一代的身体素质及终身体育意识的形成。要如何把它们做好,进而响应"全民健身、全民体育、终身体育"的号召,从农村小学体育教学的特殊性和局限性等方面进行研究,有针对性地对学校体育活动、体育课堂教学的有效开展提出一些合理化的建议。因地制宜地抓好农村体育教学,对农村教育的发展具有突出的意义。     

论小学体育教学中学生素质能力的提高

当前的教育理念强调素质教育,科学文化知识固然重要,学生的体育素质也不应该被忽视,体育素质是素质教育理念中重要的一部分,与学生的身体健康发展有着紧密的联系。为此,体育教师要认真做好体育教学工作,对于传统的体育教学法,要取其精华,去其糟粕,还要结合实际的教学活动,在科学教育理念的指导下,以提高学生体育素质为出发点,做好体育教学工作。     

浅议素质教育背景下的小学体育教学

要想国富民强,首先应该做好教育工作,而教育应该从娃娃抓起。最近这些年来,国家越来越重视对于小学生的教育,教育部门明确了对学生德、智、体、美、劳全面发展的要求。而体育教学对学生的身体成长、意志磨炼、合作学习等多方面能力的发展都起到极为重要的作用,也越来越受到人们的普遍关注。在当前素质教育的背景下,如何开展好小学体育教学,是广大小学体育教师和相关教育人员需要研究的课题。     

如何正确处理好体育教学中的五大关系

随着社会的发展和教育方式的革新,传统教学中的一系列因素随之发生变化,现代体育教育中对教学中的各种关系有了更深一步的理解和全新的解释。本文中笔者主要针对掌握知识技能与培养学习运用能力的关系、培养兴趣与增强体质的关系、教与学的关系、教师为主导与学生为主体之间的关系、教学与训练的关系五个方面进行论述,对如何做好体育教学工作提供参考。     

浅谈新课改下的中学体育教学

体育教育是以促进学生身体健康、使学生掌握一定的体育专业知识和技能的学科。体育学科作为中学教学内容的重要组成部分对于学生的发展和成长有着极为重要的作用。但长期以来,因为应试教学思想的影响,中学体育学科的教学一直存在着这样或者那样的问题。新课改的实施,要求在当前中学教育教学过程中以学生的全面发展为目标,因此做好新时期的中学体育教学非常重要。