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《Planning》2015,(18)
美术课程是一门能够让学生陶冶情操、缓解学习、生活压力的重要课程。但是,在目前的高中美术教学中存在一些不足之处,影响了美术教学的发展,也对培养学生正确的世界观和审美观产生影响。因此,高中美术教学要改变以往的教学方法,采用多元化的教学方式。文章分析了美术教学的背景,对高中美术多元化教学进行探讨。 相似文献
2.
《Planning》2014,(16)
教学手段的现代化是教育现代化的重要标志。在学校教育中,自从以多媒体为主的现代教育技术在校园登堂入室以来,凭借无可比拟的优势功能为各类课程教学活动提供了良好的活力支撑,逐步赢得了广大师生的认可、青睐和推崇。 相似文献
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《Planning》2016,(16)
随着信息技术的不断发展,教学模式也在不断更新变化。在当前的教学模式中,多元化教学备受人们的青睐。因此,在高中美术教学中探索并实施多元化教学,不仅是实现美术教学目标的必然要求,也是当今美术教育发展的必然趋势。文章主要对高中美术教学的多元化教学模式进行了探索。 相似文献
4.
《Planning》2014,(14)
在目前中国的高中教育过程中,美术专业是一个重要的科目。对高中生进行美术教学,可以陶冶学生的情操,使学生在紧张的学习生活中减少压力,进而得到全面发展。但是,现在的高中美术教学在教材内容以及教学方式等方面存在不足。为了改变这种现状,教师应该进行多元化的美术教学。文章重点探讨高中美术的多元化教学。 相似文献
5.
《Planning》2014,(5)
在多元化音乐欣赏教学中,教师应利用多种手段调动学生的积极性,构建多种多元化欣赏教学活动模式。通过多元化音乐欣赏教学提高学生学习音乐的兴趣,让学生在音乐欣赏中得到审美体验,丰富情感体验。在音乐欣赏中提高学生的修养,理解人类文化的多元性,不断丰富学生的精神和情感世界。 相似文献
6.
根据单片机在开放性实验教学中的实践,提出在单片机开放性实验教学中,实验内容的设计上要提供精选的实验模块,对学有余力的学生提供选做实验;教学手段上要在计算机辅助设计及仿真的基础上搭建实验电路及硬件仿真;课程建设上要不断完善实验内容和课程体系。课程教学实践结果表明,通过单片机开放性实验教学,学生的实践能力得到明显提高。 相似文献
7.
《Planning》2016,(12)
美术教学在高中教学中的地位相当重要。美术不仅能够提升人的审美能力,而且能够陶冶人的情操。固有的教育模式与美术教学多元化这一特征之间存在冲突,不符合当前教育的实际要求。为此,教师应该在美术教学中应用多元化的教学模式,让学生全面发展自身的美术技能,全面提高自身素质。文章在分析将多元化教学模式应用于高中美术教学中的基础上提出相应的实施建议。 相似文献
8.
《Planning》2016,(2)
随着课程改革的日益推进,当前课改对初中语文教学提出了更高的要求,传统的教学模式和方法已经无法满足教学的需求,教学方法亟待解决。多元化教学方法作为一种新型的教学方法,其在初中语文教学中的运用可以打破传统教学模式的束缚,提升教学的质量。本文以多元化教学方法为研究对象,就其在初中语文教学中的运用策略进行探究。 相似文献
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