中职语文教学中如何寻找美

中职语文的教学目的是培养学生热爱祖国语言文字,让学生进一步提高理解与运用语言文字的能力。引导学生重视语言的积累和感悟,这就要求我们在语文教学中要不断向学生展示课本中的语言美,让学生自觉接受优秀文化的熏陶,提高审美情趣和素养,以适应就业的需要。     

分析高中语文课堂教学中人文素养的培养

在现如今的语文教学之中,老师在课堂上为学生传道授业解惑的方式尤为枯燥,很多在语言方面的技巧以及文学的人文性质并没有得到体现。现如今的教育方式倡导对学生进行素质教育,所以说,在进行语文教学的时候,一定要体现出教学的人文特性,在课堂之中重视对学生的素质培养,这就是现如今语文教学之中最为主要的一个教学环节。本篇论文通过对人文素质的分析,同时结合语文课堂教育的实际情况,提出在高中语文教学之中应该怎样去培养学生,提高学生对人文素质的理解及学习。     

浅析赏识教育在中职语文教学中的运用

<正>语文是中职教育中一门非常重要的科目,对于学生文化素养的培养有着十分重要的意义。但是由于中职教学中更倾向于对学生技能的培养,所以语文等文化课程在中职教育中的地位就显得有些尴尬。将赏识教育应用在中职语文教学中,能够帮助学生树立学习自信,活跃课堂氛围,提升课堂效果,更好地促进学生的全面发展。本文的写作目的就是对赏识教育在中职语文教学中的运用进行浅要的分析。大部分中职教育的学生文化基础都比较薄弱,他们往     

探讨就业导向下的中职语文教学

中职语文教学是中职院校教学系统的重要组成部分。语文课程可让学生加深语言文化知识的学习,也可培养学生的人文素养和道德品质。而且,语文教学中就业导向的提升有助于提高学生社会竞争力。因此,在中职语文教学中,教师要以就业导向,培养学生的综合能力。     

基于传统文化内涵看中职语文教育

作为文明古国,中国在历经数千年的发展过程中形成了内涵丰富,博大精深的优秀传统文化。语文学科作为中国传统文化外在的表现和载体,在课程的学习上可以极大地帮助学生感受到中国传统文化的魅力和内在优质核心。近年来的语文教育理论中也要求不断要求将优秀文化渗透在语文教学之中。本文将从传统文化对于中职语文学科的具体意义入手,探讨在传统文化的内涵要求下中职语文教学的具体授课策略。     

中职语文教学体现职教特色之初探

中职语文教学中体现职教特色是目前语文教学中研究的一个课题。中职语文教学中实现语文与各专业的深度融合,突出职业教育特色,加强语文实践,培养语文应用能力,提升学生职业素养。笔者从教学内容的基础性、教学形式的多样性和教材处理上的专业性等方面来探究这个问题。     

中职美术高效课堂的策略探究

要想提高中职院校美术教育的效率,打造高效的美术课堂是美术教学的关键。因此,中职美术教师应高度重视美术教学,以提高中职学生的文化素养为出发点,充分体现以学生为主体的中职美术高效课堂。文章简要分析打造中职美术高效课堂的策略,旨在更好地培养学生的文化素质和就业能力。     

浅谈优秀传统文化与小学语文教学课堂的融合策略

我国是一个文化大国,历经千百年的文化洗礼,沉淀了许多优秀的传统文化。这些传统文化在历史的发展下,结合新时期展现出了强大的生命力,对我们生活的各个方面都有着非常重要的影响。在我国素质教育发展下,小学语文教学目标要求教师在实施教学活动时要结合优秀传统文化实施教学,以让学生在学习优秀传统文化下丰富自己,并且以正确的手段去继承与发展、弘扬优秀传统文化。因为语文科目与优秀传统文化十分契合,语文教材中沉淀了非常多的优秀传统文化,所以语文教师必须在正视学科特点的基础上,积极推进传统优秀文化与小学语文教学课堂的融合。     

让民风民俗形成学生良好情感的思考

语文教材文质兼美,是滋养学生的精神大餐,作为语文教师,要善于激活学生的创新感悟,挖掘教材中蕴含的精髓,让学生接受优秀传统文化的熏陶、感染。     

基于就业导向视角的中职计算机教学探索

随着社会经济的快速发展,传统中职计算机教学方式已经无法满足当代社会对人才的需求,因此,当"与就业为向导"课堂教学法出现在中职教育课堂时,应以满足市场需求为中职教学的目标,注重培养学生的动手实践能力,改变教师原有的教学方法,并基于就业导向,改革考核方式,从而提高中职计算机教学质量,为社会培养出更多实用型技术人才。本文将对基于就业导向视角的中职计算机教学进行探索。