初中数学教学学生创新能力培养探究

《初中数学课程标准》明确规定:初中数学课程要使学生具有初步的创新精神和实践能力。因此,在初中数学教学中,教师要对学生进行创新精神和实践能力的培养。数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件,学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键,数学教师要适时保护学生创新能力发展的势头。     

浅谈初中思想品德教学中初中生创新思维能力的培养和提升

随着新课程改革的进一步推行和实施,在初中思想品德教学中必须要做出相应的调整,必须要注重学生创新能力的培养。因此,通过相应的教学创新思维来实现初中思想品德教学是现代中学教学的正确思路。     

初中音乐教学中培养学生创新能力的策略

随着新课程改革地不断推行,学生创新能力的培养受到了越来越多的重视。而初中音乐作为一门艺术学科,是培养学生创新能力的重要途径。本文对初中音乐教学中培养学生创新能力的策略进行了系统的论述,以期对学生音乐创新能力的提升有一定的帮助。     

浅析新课改背景下初中作文教学的策略

<正>目前,初中作文教学面临的主要问题是初中生的作文深度不足、内容千篇一律,这就要求教师进行有针对性的指导。所以,创新课堂教学方法、提升学生写作能力成为教育者重点关注的问题。本文通过创新课堂教学方法,提升学生学习兴趣;培养学生阅读习惯,积累写作素材;提升学生创新能力这几种做法,探究新课程改革背景下初中作文教学的策略。     

问题导学法在初中数学教学中的应用研究

在新课程改革背景下,教学方法的创新应用是教学研究的重点内容。初中数学教学实践中,问题导学法对于激发学生的自主学习意识,培养学生的思维能力,促进学生的全面发展具有重要意义。文章从问题导学法的含义出发,针对当前初中数学实践中问题设计的局限性,分析如何通过预设问题、构建情境、总结归纳、灵活运用等途径提高问题导学法的应用效果,以期为优化初中数学教学,提高数学课程实践效果提供参考。     

初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养初探

现如今随着新课程改革的落实与不断推进,我国的学校都开始对学生实施新型的培养方案,而初中数学是初中较为重要的学科之一,并且十分抽象,因此,需要学生有一个超强的思维能力以及创新能力,基于此,教师在进行初中教学的过程中,应当对初中学生的创新意识进行培养,让学生的探究能力不断提高,如此,才能保证教师的教学效率不断提高,不断提高学生的数学水平。     

初中数学教学中如何培养学生的创新能力

随着新课程改革的不断加深,人们对初中数学提出了更高的要求,就初中数学教学中如何培养学生的创新能力展开了论述,旨在培养高素质的数学人才。     

初中语文教学中学生的创新能力培养研究

<正>在日新月异的今天,创新已成为社会改革发展的主流,教育改革亦是如此。伴随着初中课程教学改革的不断深入,创新教育已经渗透到了各个学科之中,尤其是语文教学,培养学生的创新能力对于提升学生的审美情趣和优良品质有着很重要的作用。初中语文作为初中教学里的工具学科,教师应更加注重培养学生的创新思维和创新能力。在当前教育改革的形势之下,语文教学应勇于创新,将培养学生创新精神作为教育目标之一,同     

浅谈中学化学教学中学生创新能力的培养

学生创新思维和创新能力的培养是素质教育的核心要求。作为以实验为基础的化学,对于培养学生的创新品质和创新能力,显得尤其重要。本文作者从自己十几年的高中化学教学实践出发,根据化学新课程改革的要求,以及学生的年龄特征、已有的知识水平,从四个方面分析了在高中阶段培养学生创新能力的方法和途径。     

如何在初中历史课堂教学中运用问题式教学法

在新课程改革进行得如火如荼的大形势下,初中历史课程标准要求教师要注意对学生实行创新思维的教育,逐步培养学生的创新能力。要实现创新教育的成功,教师首先要转变传统的教育思想,培养学生独立思考、自主学习的能力,在自主探索的学习过程中激发学生的创新意识和创新能力。这就要求历史教师在教材过程中钻研新的教学方法,比如新课程改革中所倡导的启发式教学、探究式教学、问题式教学、发现法教学等。本文要探讨的是问题式教学法在初中历史课堂教学中的运用以及它所发挥的积极作用。