共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2020,(1)
《新型能源材料》课程是材料科学与工程学院为一年级研究生开设的一门选修课程,授课过程中存在一些问题。针对文中所出现的问题,我们从教学模式多样化、采用团队教学方式、优化考核机制等几个方面进行了课程改革探索,期望通过这些措施,提升我们的教学效果,使得学生的被动学习转变为主动学习,以实现我们的课程培养目标。 相似文献
2.
《Planning》2016,(24)
<正>在新教材的实行过程中,最让我们关注的是如何高效地实施教学过程,以改变课时量相对较少而作业量偏多的情况。通过一学期新教材的教学实践,笔者对高一化学教学过程中如何提高教学效率有以下几点粗浅认识,和同行共勉。一、要多深入研究教材,掌控好新教材的"度"新教材的教学中"度"难以把握,高中化学课程由若干课程模块构成,包括两个必修模块、六个选修模块。选修模块是必修课程的拓展和延伸,知识点的呈现方式呈螺旋式上升趋势,而老教 相似文献
3.
《Planning》2018,(4)
人教版高中化学选修4《化学反应原理》模块是比较难的部分,该模块内容特点呈现较强抽象性、逻辑性,教师讲好较难,学生完全接受较难,如果学生理解到了实质,就等于掌握了整个化学的核心。对该教材的分析,有助于教师专业知识更快地发展及学生学习,促进教学顺利进行。 相似文献
4.
《Planning》2016,(33)
韩愈、苏轼同为"唐宋八大家",两人在散文创作上各有建树。人教版普通高中课程标准实验教科书(选修)模块中的《中国古代诗歌散文欣赏》,选入了韩愈的《祭十二郎文》、苏轼的《文与可画筼筜谷偃竹记》(以下用《偃竹记》简称之)。正所谓"奇文共欣赏,疑义相与析",文章通过比较阅读,试探究两文的异同。 相似文献
5.
《Planning》2014,(19)
人教版普通高中课程标准实验教科书化学选修4《化学反应原理》在第三章第四节"难溶电解质的溶解平衡"中安排了实验3-4和实验3-5两个实验来组织对"沉淀的转化"知识的探究。这两个实验现象较为明显,但要得出教材中"一般说来,溶解度小的沉淀转化成溶解度更小的沉淀容易实现"的结论,直观性却不是很强。基于这种设计的"直观性不强"缺陷和实验3-5与实验3-4设计思路的一致性,我们对实验3-4做了改进,改进后,"沉淀转化"现象更直观,更有利于学生形成"一般说来,溶解度小的沉淀转化成溶解度更小的沉淀容易实现"的化学观念。 相似文献
6.
《Planning》2019,(11)
在MOOC时代背景下,由于中职旅游专业课程改革的必要性,我们对《旅游学概论》这一中职旅游专业的基础性、入门级课程进行了一系列设计与探索,根据该课程内容的系统分析和逻辑编排,将其划分为"三大模块""十四个项目",从设计思路、设计流程两个方面,对课程体系、课程资源、课程教学、课程评价设计做了详细阐述。 相似文献
7.
《Planning》2013,(2)
现阶段,随着新的《普通高中美术课程标准》在我国的颁布和实施,我国高中美术教育产生了深刻的变化。为了满足学生多方面发展的需求,普通高中美术课程设置了五个内容系列、九个选修模块供学生自主选择。因此,在这个背景下,建立全面的美术教学体系,让该体系具备多样性、综合性、时代性以及基础性的特点,不仅是学生能够全面发展的重要保证,也是顺应时代的要求,为当前美术教育界掀开新的篇章。 相似文献
8.
《Planning》2019,(31)
本文探讨了在线课程设计与开发在《护理礼仪与人际沟通》课程设计与实践,选择《护理礼仪与人际沟通》课程,开展在线课程的前期准备、设计与实施的过程性研究。围绕9个教学模块设计视频录制脚本,网络教学大纲、开发网络使用资源、建设在线题库等资源。以增强护生的综合能力为目的,对护理专业《护理人际沟通与礼仪》课程设置及教学方法进行改革尝试。进行本课程的线上课程开发与设计,目的是推动护理专业教育教学改革。 相似文献
9.
《Planning》2014,(32)
在学院开展模块化教学改革的形势下,秉承培养应用型本科人才的办学定位,对数学专业计算机类课程模块化改革进行探索。本文分析了数学专业计算机类课程的现状,对模块课程进行合理转换,探讨了《程序设计》和《数据结构与算法》模块课程整合的思路及内容和考核方案等。 相似文献
10.
《建筑设计初步》是建筑学专业的一门基础课程。作为基础教学,各个学校都在进行教学探讨和改革。经过多年的教学实践与探索,我系《建筑设计初步》课程形成了四个基本的教学模块:建筑认识、建筑表达、建筑构成、设计入门。该文通过这四个模块的教学探索,指出《建筑设计初步》的教学目标不仅仅是进行基本功训练,更重要的是力求提高一年级学生的创造性思维能力,做到设计启蒙教学与二年级以上的建筑设计能良好的衔接,培养学生的专业兴趣,使学生从"门"外顺利过渡,走向建筑。 相似文献