课程改革背景下的中学物理复习教学研究

随着基础教育课程改革的推进,物理教育研究者和实践者在关注教师专业发展、课堂教学改革的同时,逐渐意识到物理复习教学在提升教师专业能力、促进学生全面发展方面具有重要的意义。对于广大物理教师和研究者,应明晰物理复习教学的概念、类型和作用等内容,并尝试提出改进建议和策略,进而提升物理复习教学的实效性。     

以“能量转换”为例浅谈高中生物专项复习

复习是教学的重要环节,是提高学生高考成绩的重要环节。复习不同新知的学习习惯,其侧重点在于将整个知识体系构建起来,这是对学生知识的巩固与提升,能够将零散的知识点串联起来,在学生头脑中形成知识网络图,从而让学生将这些知识转化为能力。现结合具体的教学实践以能量转换这一知识为例来谈如何进行高中生物的复习。     

思维导图在高考地理学科二轮复习中的应用

高考地理二轮复习是梳理一轮复习思路、构建系统知识体系、提升高考四大能力的主要阶段,如何高效地提高二轮复习的效率,是提高学生高考成绩、减少二轮学习负担的重要命题。思维导图作为一种高效的学习方式,可以在提高二轮复习效率中起到重要作用。     

浅析如何提高农村小学复习课教学实效性

对于知识的归纳总结往往能够有效实现学习的查漏补缺,从而促使学生学习效率的提高。特别是在农村的小学教育中,学生由于在家庭之中缺乏必要的复习教导者,从而使得其知识的整合与学习能力的提升存在相当大的问题。针对这种情况,笔者将结合多年的农村教学经验,就提高复习课的实效性谈谈自己的看法。     

高三物理复习策略

<正>高中物理是一门以实验为基础的自然学科,在高考的理综考试中占有重要地位,对于考生来说,"得物理者得天下"。在高考复习中,如何才能提高物理复习的效率和质量,从而为高考的胜利打下坚实的基础?笔者从事教学多年,根据教学实践高考物理复习要从以下几方面去做。一、一轮复习策略第一轮复习:2014年8月—2015年3月中旬,按照高考大纲及说明的要求,分章节对各个部分知识进行全面的、系统的复习,夯实     

初中物理复习课高效课堂教学策略分析

在初中物理课堂教学过程中复习课教学属于较为重要的组成部分,是帮助学生巩固所学物理知识的主要途径,学生在复习课中只有不断坚持才能达到加深记忆、查漏补缺的效果,进一步掌握以往学习过程中尚未掌握或不懂的物理知识点,促使学生能熟悉掌握及应用所学物理知识,提高初中物理整体教学水平及教学质量,培养学生的综合物理素养。因此在初中物理复习课实施高效课堂教学策略显得尤为重要,为了分析初中物理复习课高效课堂教学策略,针对当前初中物理复习课教学过程中存在的问题进行了分析。     

新高考下课堂教学有效性提问策略的研究

在新高考形势下,课堂教学方式更加丰富。在课堂教学中,教师与学生的互动频率增加,课堂提问的增加可以提高教学的效率。本文主要研究的是新高考下课堂教学有效性提问策略,目的是为了提高高中物理课堂教学质量,让学生能够更加轻松地学习物理。     

数学高考有效复习策略的实验研究

高考是所有学生人生中较为重要的一次考试,其对考生的未来有着至关重要的作用,正确而有效的复习策略,可明显提高学生的学习成绩。对于多数考生而言数学难度较大,每年高考如何才能在复习阶段取得较好的成效,让考生成绩提升,是教育界所面临的难题之一。教师可以结合实际的教学经验,对多年来数学高考命题趋势,以及数学高考有效复习的策略进行实验研究。     

谈如何让创新思维闪耀物理中考复习课堂

针对九年级物理教学而言,中考复习无疑是关键环节,既能帮助学生进一步巩固与提高所学知识,还可弥补与纠正他们存在的不足与错误,使其对物理知识的理解更为全面和深刻。在中考物理复习中渗透创新思维的培养不仅有益于学生物理成绩的提升,更关乎学生的长远发展。     

高考物理复习的几点建议

<正>物理是高考中相对教难的科目,有学生容易获得高分,有学生很难获得高分。在高三最后一年的复习中,如何引导学生复习物理,如何激发每个学生的热情,如何使学生在物理考试中发挥正常甚至超常。根据笔者的体会,高考物理复习中若能做到以下几点,定能在高考中获得理想的成绩。一、构件完整的物理知识网络高一、高二阶段学得不扎实的内容,通过一轮系统复习要能彻底弄懂。要做到逐章逐节过关,把所学知识连成