浅谈初中体育排球“先练后教”体验式教学途径及方法尝试

随着全民运动理念的不断普及,学生数量不断增多,其中排球运动便是相对火热的运动项目。也正是因为排球运动的火热,在初中教育中排球运动已经成为重要的教学课程,对学生的素质能力发展有明显的推动作用。对此,为了进一步提升学生的身体素质能力,简要分析初中体育排球"先练后教"体验式教学途径及方法,希望可以为相关教师以及学生提供一定帮助。     

关于初中体育教学的几点思考

初中生对于体育活动中的一些专业性的知识,已经具备了运动技能,例如排球、篮球、长跑等等,在这些项目中,初中生都能做到耳熟能详,且具备一定的活动知识和能力。在今天新课改理念的指引下,提高体育教学是推进素质教育的一项重要举措,通过对体育教学进行思考,为提高初中体育教学质量提供参考。     

游戏教学在排球训练中的应用

体育教学是为了学生能够掌握一些技能技巧,从而增强身心健康的发展。排球训练是体育教学的其中一项体育项目,而游戏教学模式在排球教学中有着重要的作用。游戏教学具有一定的趣味性和实操性,在体育教学中有显著的效果。游戏教学为高中排球训练注入新的力量,采用丰富有趣的方式很好地调动了学生对排球的学习兴趣,既活跃了课堂的氛围,也提高了高中排球的教学质量。就游戏教学在排球训练中的应用进行分析探究。     

探究初中体育排球教学中游戏的应用

初中体育排球教学对学生的身体骨骼肌肉发展具有重要的作用,为了使教学效果加强,应采用游戏活动开展教学,使教学有更好的作用。     

创新体育教学活动,提升初中体育教学效率

体育教学活动贯穿了学生的整个学习生涯。在整个体育教学的过程中,初中体育教学是最为系统的,对于整个体育教学过程都是至关重要的。因而,为了使我国的体育教学更有成效,就要不断对体育教学活动进行创新。本文从初中体育教学的实际情况出发,简单介绍了如何在初中体育教学活动中进行创新,进而提升教学效率和教学质量。     

新课程理念下初中体育课堂有效教学研究

随着新课改的进一步深化,对体育教学提出了更高的要求。体育不仅是对初中生综合能力实施考核的一项重要指标,而且还是初中生实现德、智、体、美、劳全方面有效发展的关键。文章主要对初中体育教学过程中教育方式的创新进行探究,以促使学生对体育学习的兴趣得以有效提高,并促使初中体育课程实现高效开展。     

谈心理训练在高校排球教学中的重要性

排球作为一项世界范围的体育竞技项目,已经逐渐普及到我国高校日常体育训练中,其实践教学内容、方式等也日益受到社会的重视。新课改的逐步推进也促使高校教师在实践中重新进行自我定位,结合自身实践经验与竞技能力创建适合高校学生发展的系统性排球教学训练模式,充分发挥心理训练在排球运动中的积极作用,对于进一步提升我国高校体育排球运动教学质量与学生的体育竞技综合能力具有非常重要的作用。本文着重分析了心理训练在高校排球教学中的重要作用,对实现我国高校排球运动高质量教学具有重要意义。     

高校体育教学排球课程教学思考与实践——以北京林业大学排球课教学为例

排球是我国高校体育教学计划的重要组成部分,本文在分析当前高校排球教学现状及存在的问题基础上,阐述了北京林业大学排球课程教学实践活动,包括网络教学平台的组成及特点,并对结合信息化技术的表象教学方法在排球教学中的应用效果进行了归纳。两个学期的教学实践取得了较好的教学效果。     

“教”与“玩”——初中体育教学中的创新思路分析

随着我国教育事业的不断发展,人们对于学生的身体素质越来越关注,对于体育教学也越加重视。不仅要求将体育技能传授给学生,还需要培养学生的综合身体素质,在教学中贯穿落实素质教育,德智体美劳全方面发展的教学目的。但在当前初中体育教学中,教师仍然受到传统教学思维的影响,教学理念和教学观念都无法满足学生全面发展的需求,初中体育教师急需创新教学思路,改善当前体育教学中所存在的问题。通过研究教与玩教学方法在体育教学中的应用,为初中体育教学提出创新教学思路,提高初中体育教学综合水平。     

探究初中体育教学中兴趣教学法的运用

在初中教学中,体育教学能够很好的提升学生的体育技能和身体素质。但是在实际的初中体育教学中,由于学生缺乏对体育的学习兴趣,从而导致初中体育教学效果不理想。本文主要对兴趣教学法在初中体育教学中的作用和兴趣教学法在初中体育教学中的应用进行了阐述,以供参考。