中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（节选）2007年5月7日

认真落实加强青少年体育、增强青少年体质的各项措施： 1．全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。加快建立符合素质教育要求的考试评价制度，发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量；积极推行在高中阶段学校毕业学业考试中增加体育考试的做法。     

探析体育教学中小学生体质测试的作用

小学生体质测试是激励学生积极参加体育锻炼、促进学生体质健康发展的一种教育手段,有利于引导学生努力锻炼健康体魄和塑造健全人格,将"发展体育"的指导思想落到实处,充分发挥学校体育在素质教育中的作用。小学生体质测试的实施将对我国深化学校体育改革,完善体质健康评价体系,促进全体学生综合素质的提高具有深刻的影响和深远的历史意义。     

关于如何提高学生中考体育成绩的探究

在初中阶段的学习中,有很多家长与教师忽视了体育学科,认为文化课更重要。其实并非如此,体育作为锻炼学生身体、提高学生体质的重要手段,在素质教育中发挥的作用越来越重要。在素质教育的要求下,初中体育教师要转变以往的教学手段,制定科学合理的教学目标与教学计划,并有效激发学生的学习兴趣,提高他们的身体素质,最终实现中考体育成绩的提高。基于此,分析了相关策略,以期为其他一线教师提供参考。     

浅谈初中阳光体育活动的开展

随着当前素质教育的深入发展,人们对于学生身体健康和心理健康问题更加重视。通过体育锻炼能够有效调节学生心理压力,促进学生体质增长,是提升中学生身心健康的重要途径。继续开展阳光体育活动,既能够落实当前的素质教育要求,也有利于学生的全面发展,这需要学校从自身实际出发,来有序推进阳光体育活动。     

浅谈如何搞好体育教学

<正>新课程理念积极倡导素质教育,体育教学也越来越受到人们的重视。作为新时期的教育工作者,一定要正确认识体育教学工作的重要性,这是实施素质教育的重要内容,也是推进教育教学改革不可或缺的重要部分。学校体育教学的主要任务就是增强学生的体质,让学生掌握一些必备的体育知识和体育技能。作为小学体育教师要根据学生的心理和生理特点以及学生生长发育的一般规律,进行科学化的教学,从而促进学生身体及其技能的正常发展,有     

高考加试体育是良药妙方还是权宜之计?

<正>将体育测验引入升学考试,早已在全国中考中实行,如今,高考加试体育又在部分地区开始试行。有人认为这是防范学生体质下降的有效举措,有人视其为压在学生身上的又一重担。因为考试,体育这门让很多学校忽视的科目,突然间掌握了一定的"生杀大权",也使得学校、教师、家长、考生不得不对其另眼相看。     

浅谈高中体育教学

<正>体育课是教育的重要组成部分,因为体育教学在实现素质教育,提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。但是在很多情况下,体育学科处于一种非常尴尬的境地,并没有得到应有的重视,在学生与教师的眼中体育课就是玩,并未发挥体育学科所特的功能。在现代教学形势下,体育不再只是简单的体育知识与技能的传授课,更是具有增强学生体质、陶冶学生情操、净化学生心灵、提升学生道德品质与人文素养的重要功用。那么,在新形势下,如何进行高中体育教学?笔者现结合多年的体育教学实践与对新课程改革的认识对此浅谈如下几点策略。     

中考视野下初中体育教学模式探究

近些年青少年的体质和身体素质受到了国家和政府的高度关注,因此也在中考中设置了体育相关的考核,希望能够引起对体育教育的重视,同时能够有效地推动学生身心健康的发展。因为受到了应试教育的影响,使得我国对于学生的体育教育问题一直没有真正重视,无法充分发挥出体育教学的真正价值。导致体育教学成为一种形式,很多的学生身体素质也因此下降,为此站在中考体育的视角上,有必要研究初中体育教学的新模式,全面发挥出体育教学的价值和意义。     

浅谈如何提高初中中考体育成绩

体育是初中教学中的重要课程,它是以提升初中学生的健康为目标,以身体练习为主要手段的课程。体育考试在实施素质教育中发挥越来越重要的作用。面对素质教育的要求,在初中体育教学中应该激发和维持学生的学习动机,提升其健康素质,从而达到提高中考体育成绩的最终目的。本文针对现在的体育教育模式,结合广大中学生的身心发展特点,从以下几个方面对如何激发和维持学生的体育学习动机入手,探究如何有效提高初中中考体育成绩。     

阳光体育背景下初中体育教学活动的教学措施

体育作为素质教育的产物,已经成为初中学校培育优秀人才的基本组成部分,其需要始终坚持以提升学生的身体素质、保障学生身心健康为中心。为了全面优化我国国民素质,国家领导人提出了"阳光运动""阳光体育"的教育概念,希望可以让更多的青少年自愿走进操场中、阳光下参与科学运动,从而有效增强青少年的体质。从在初中体育教学中落实阳光运动理念的积极作用与必要措施两方面出发,全面分析初中体育教学应如何落实阳光体育教学改革。