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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2014,(5)
模块教学是高中体育教学改革中的一个重要内容,对提升高中体育教学的有效性有着极为重要的作用。本文中笔者结合自己的教学经验,就高中体育开展模块教学的必要性、模块教学的现状等问题进行了具体分析,并在此基础上提出了几点实施策略,以期为广大高中体育教师更好地开展模块教学提供参考与借鉴。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(20)
在高中体育课程中应用模块教学,可以激发学生学习兴趣,提高学生体育素质,促进各项教学任务的顺利完成。本文结合高中体育教学实践浅谈模块教学法模块设置的基本原则及模式。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(24)
随着现代教育改革的深入推进,在开展高中体育与健康课教学中,越来越强调教育的针对性、科学性、实效性,传统教学模式的弊端不断显现。作为一种科学的教育创新理念,田径项目模块教学在高中体育与健康课教育中越来越受到重视,对推动教学创新和教学改革具有积极意义。在教学实践中,需要教师积极创新探索,寻求科学的教育路径,让田径项目模块教学融入高中体育与健康课教育体系中,提升综合教学效果。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(6)
篮球模块教学是高中体育与健康选项教学中普遍开设的一个模块,高中阶段学生喜欢并多次选修,易造成篮球专项技术水平参差不齐,教学就会出现教学要求的整齐划一性与学生实际可能差异性的矛盾。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(5)
随着青少年身体素质的降低,担负着教育青少年的高中体育教学开始受到来自社会各界的注意。对于如何对高中体育教学进行改革,提高体育教学课堂的趣味性,提高学生对体育课的学习兴趣,这是现在高中体育教学改革的关键。在进行高中体育教学时,可以利用体育游戏的模式进行体育教学。在体育教学中加入体育游戏,可以丰富课堂内容,充分调动学生的积极性。本文分析了如何将体育教学合理运用在高中体育教学中,并以此来提高学生对于学习体育的兴趣,以及将体育教学运用在高中体育的注意事项,希望能够对高中体育教学的改革提供参考依据。  相似文献   

6.
《Planning》2014,(18)
新课改条件下,对我国高中体育教学提出了新的要求,即终身体育教学模式,这种教学模式下要求广大的高中体育教师提高高中体育教学质量,深化体育教学的理论研究工作。新的形势下,广大的高中体育教学者通过引入交互式教学理念,来加强高中体育教学工作的课堂效率,实现了高中体育教学的课堂目标任务,本文通过对交互式高中体育教学模式各个阶段的探究,从而总结出高中体育教学中体育教学的要素重点。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(2)
在高中体育的教学过程中开展反思性教学的目的,就是要立足于我市高中体育的教学实际,创造性地解决高中体育新课程改革中所遇到的问题。本文在充分认识到反思性教学对提高高中体育教师素质的重要作用的基础上,对高中体育教师进行反思性教学的主要途径和主要方法进行了论述,以期切实提高高中体育的教学水平。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(16)
高中体育教学改革越来越受到来自社会各方面的关注,新课改下的教学新形势也对高中体育教学提出了新要求。旧的教学方法已经无法满足需求,高中体育教学也不应再因循守旧,应大胆创新,积极开拓,并将创新践行于教学之中。本文对高中体育教学的现状进行了分析,并提出了高中体育教学的创新对策,希望能为高中体育教学创新提供一些参考。  相似文献   

9.
《Planning》2016,(16)
在素质教育的背景下,我国高中体育教学效果得到了明显提升,但高中体育教学中还存在一些问题与缺陷,影响到体育教学的深化改革。本文旨在提出几点高中体育教学创新的策略,对促进体育教学的深化发展具有积极的意义。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(23)
随着高中体育新课程标准的出台与实施,我国当前的高中体育教学已经有了明显改善,然而,其中仍然存在一些问题。本文从新课程标准下的高中体育教学现状出发,就目前高中体育教学中存在的问题提出了一些解决措施,希望高中体育教学的质量能够不断提升改进。  相似文献   

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