慎说“如果你不懒惰”

<正>在教师的日常教学中,经常会遇到那些特别懒的学生。他们平时课堂作业经常拖拉,家庭作业不做也是常事。教师在课间把他们找过来补写作业或者订正作业,他们永远是各种磨蹭或者懒于动笔。其实,除了极个别的学生,大多数学生的智商是没有问题的,但长期这样懒惰,可想而知学习成绩有多糟糕。当教师找家长面谈孩子学习情况的时候,"他就是太懒。如果他不太懒,他能学得好一些",家长或教师经常说出这样的话。     

谈初中生学习化学为何得不到高分

大家都知道学生是教学的主体,只要能调动学生主动学习就会事半功倍。有些学生经常对我说:"化学很有趣,我最喜欢学化学了,但是为什么我的化学成绩却不高呢?"有些家长经常反映自己家的孩子学习化学存在困难。为什么会存在这样的现象呢?笔者通过调查问卷,访谈,观察和结合自己的实际教学找到了答案。     

邱小勇

正刚迈入建筑学大门,满脑子的数理化思维没转变过来,学的东西又和高中是脱节的,完全不知道学完要干什么。好在重建工的老师们对每个学生都很照顾,不论资质高低,都一视同仁。教学的过程中,老师们也不用条条框框去约束学生,鼓励学生去探索创新,对学生打开思维很有益处。其次,重建工当时的学习氛围很好,班上同学都很努力,经常晚上一起熬夜画图。虽然很累,但大家都很开心。师兄师姐们也对我们很照顾,看完的书都送给我们,还经常和我们交流,从他们那里学到了很多课堂上没有的知识。建院的教工图书馆对学生也是开放的,大家都可以去那里学习,锻炼了我们很强的独立自学能力。     

习作中如何贯穿表扬激励

<正>"学生日常的习作不应该得满分,因为他们的习作还存在各种各样的不足;如果给他们满分,会使他们认为自己已经得满分产生骄傲情绪,使其停滞不前。"这是学校的一位资深教师曾给我的忠告。"老师们在习作中可以给学生满分,出现满分对一个孩子来说是巨大的鼓励,你们可以从他以后的学习中清楚地看出来。"这是在一次培训中一个知名教授告诉学员的。看似矛盾的两段话,究竟谁对谁错?我想到了我曾经给班里某个学生打了满分,之后这个学生在班里提及他     

我与小张同学的“斗争”

<正>我班有此生哪个班里没几个令人头痛的学生呢?我给大家聊聊我班的小张同学。认识他很简单,上课没坐相、排队没正形、写作业时画"草窝"的,就是他。没上学之前,他有个外号叫"土匪"。自打上一年级以来,他在同学眼里是"差生",在家长眼里是"太捣蛋",在校长眼里是"素质差",在老师眼里是"害群之马"。唉!这到底是一个怎样的学生?他聪明。一年级时,我就让他管理班里     

风从何处来

<正>春困秋乏夏热冬凉,四季交替本是客观的存在。然而,在我们学校的课堂里,这些客观的存在总是能"创造性"地成为我们学生无心学习的理由。尤其是骄阳似火的夏日,空调下的学生昏昏沉沉已经成为了某些班级的普遍现象。每当看到班里有这样的学生出现,我就会饶有兴趣地放下手中的课本,郑重其事地提醒他:"上我的课,很容易毁容,请大家务必相互提醒。课桌很硬,要脸还是要命?"课下,我和这些从被毁容边缘拉回的学生聊天,了解他们上课睡觉的     

别样的惩罚

<正>适当的惩罚可以使学生懂规矩、辨是非。可以促使学生改正错误,能够激励学生奋发向上。在班级管理中,不可缺少惩罚这一手段,但必须要把握好度,千万不可伤了学生的自尊。下面我就谈谈关于惩罚学生的策略:作为班主任,最头疼的就是面对那些"软硬不吃、屡屡犯错"的同学。这些孩子行为习惯差,经常触犯学校、班级的规章制度,在学习方面得过且过。在我所带的班里就有几个这样的孩子,上学迟到、不写作业是经常有的事,     

激励学生扬帆起航

<正>一、案例背景小杰是个特别有个性的学生,任性、调皮、好动、倔强、不服管教,对老师的话经常置若罔闻,软硬不吃,很少在课上不被特别关注。他的运动能力处在良好状态,有些项目拿优秀也不在话下,当然,这还要看他是否乐意展示出他的能力。印象最深的是有一次素质测评,当他知道一分钟跳短绳的优秀成绩是150个之后,测试时,他跳到142个就不再继续跳下去。明明能很轻松就     

嘟嘟熊学写作文

<正>每当老师读同学的优秀作文时,嘟嘟熊总是很羡慕(xiànmù),他做梦都想老师读的是他的作文。在饭桌上,嘟嘟熊对妈妈说:"妈妈,什么时候,老师也能在班里读我的作文就好了!""想法很好啊!你多向作文写得棒的同学     

兵谣

抢险班班长 张华几天 来的心情一直不 好，有几次缩在被 窝里掉泪，班里的 战士很纳闷，班长 在他们的心目中是 钢筋铁骨的化身，可是最近眼圈老是红红的，一句话也不说，战士们也不好多问，默默干着各自的活，班里的气氛有点压抑。早上出操回来，张华觉得很疲倦，就拎着帽子愣愣地坐在操场的一角想心事。天色微明，路灯还发着惨白的光，干冷的天透着几丝寒意。几个呵着热气战士在一丝不苟地捆着操场，张华觉得有沙子揉进了眼里，不知不觉眼圈又红了，他连忙站起来，慢慢地朝寝室走去，上楼梯时，他看见中队业务训练排行榜成绩公布了，抢险…