浅论写字与写作

<正>我一直认为,学习语文就是为了写一手漂亮的字,说一口流利的话,写一篇优美的文章。我从当教师起就是从这几方面开始训练学生的。人们常说:"文如其人,字如其人。"人们可以通过你的文章、通过你的字,就可以看出你是一个什么样的人。写一篇优美的文章,写一手漂亮的字,都会令人羡慕的,我们作为老师,我觉得,我们更应该做到位这些。每个人都希望自己写有一手漂亮的好字,我们的孩子也     

一场别开生面的拔河比赛

<正>看完前面的思维导图,想必你已经知道什么样的事可以写到作文里了吧?是的,写事作文的素材有很多,大到国家大事,小到我们身边的日常小事,那么,在叙事的时候,我们还需要注意什么问题呢?遣词、造句、写段的时候,可以用什么方法呢?快来看看下面这篇范文,一起学学写事的方法吧!"加油!加油!"篮球场上传来了一阵阵呐喊声和欢呼声。这·此·起·彼·伏的声音预示着我校迎来了一年一度的拔河比赛。当我们到达篮球场时,场上已人山人海,热闹非凡。你瞧,参赛选手个个·摩·拳·擦     

唯有开始,方可到达——2021年河南省中考作文题解析与佳作展示

<正>中考真题校报《芳草地》举办征文活动,围绕"开始"这一话题给出了两个作文题目,请任选一个,写一篇作文,向《芳草地》投稿。1.请以"从______开始"为题,写一篇记叙文,向"成长足迹"栏目投稿。要求:(1)在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;(2)表达意图明确,内容具体充实;(3)600字左右。2.请阅读下面的材料,根据要求作文。当你不知道该做什么的时候,不妨先把手头的事做好,把能做的事做好;当你不知道该怎么做的时候,不妨沉下心来想一想,多种途径问一问,各种方法试一试。     

命题作文“我选择向你致敬”导写及佳作展示

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。有人说,评说一个国家的品格,不仅要看它培养了什么样的人民,还要看它的人民选择对什么样的人致敬,对什么样的人追怀。请以"我选择向你致敬"为题写一篇不少于800字的文章。【要求】(1)角度自选。(2)立意自定。(3)除诗歌外,文体自选。     

爸爸爸有话说

<正>儿子,无意间看到你写的作文,没想到我竟成了这篇作文的主角。虽然这篇作文的字数并不多,但我从字里行间看到了你眼中的爸爸。生日那天,当我接过你送给我的生日礼物——一张画像时,看到你画的脑袋、大嘴巴、胡子和那双大脚丫,我忍不住笑了。想想这些年,我忙着店里的生     

高考英语高分作文探究

<正>英语作文,尽管字数不多,但其综合考察能力却非常强,涉及英语语法、句式、短语、高级词汇,最关键的是还考查到语言的得体性,即什么样的语境该用什么样的语句,所以对于许多学生来说,英语作文的写作是座难以攀爬的山。写作是一项复杂的任务型语言活动,写作同时又是多种心智活动互动的过程。那么如何才能写出一篇精美英语作文呢?一、要点全面,构思合理建议学生在动笔写作前,认真看清题目,包括提示,全面了解写作的要求,要理清写作思路。确定是用什么体裁来写,全文的框架和结构是什么等等。这样就要有个brainstorm的过程。做这些的前提就是,让学生在第一时间内用红笔把作文应当包括的要点勾画出     

用爱心点亮学生的心灵之灯——浅谈初中作文教学中如何写好作文评语

作文评语是教师对学生作文从内容到形式的整体评价,是教师和学生在一篇作文层面的心灵沟通,也是教师对学生写作热情的呼唤。可以说,学生作文兴趣的培养,作文水平的逐渐提高,同教师准确、全面、公正的评语密切相关。教师从因文而异、深刻细致、充满温情等六个方面来谈如何写好作文评语。     

安徽一小学每五名学生共用一本作文本

<正>安徽安庆的小学语文老师推出新举措,让每五名学生共用一本作文本。从周一到周五,每名学生各写一篇作文,以提高学生的写作兴趣与写作能力。家长们说,孩子们共用作文本,就像他们自己办了一本期刊一般,扉页是目录,后面便是自己写的作文。共用作文本后,孩子们不但     

写好作文,从观察开始

<正>创创姐姐温馨提示:亲爱的"创粉",快和你的爸爸妈妈一起看这一页吧!带儿子去海边看日出这件事缘于他的一篇考试作文《钓鱼》。这是一篇看图作文,儿子写得很短,内容过于简单。看到试卷时,我很纳闷:以往儿子看图编故事是     

入乎其中,出乎其外——谈作文的模式训练

<正>在语文教学中,作文教学占据重要地位,这从高考语文满分150分,作文占60分,就可看出(据说有的省市作文比重还有加大趋势)。然而,作文的现状却不容乐观。学生在经过九年义务教育和三年高中阶段的学习,到最后却写不出一篇像样的文章,这实在是语文教学的尴尬。究其原因,一方面作文教学要让学生勤于练习,而不能单纯地靠讲。这就好比一个对游泳技巧熟练掌握的教练,如果没有亲自水中试验的经验,再说得天花乱坠也是无济于事的。另一方面就是当前的课堂作文