跨文化交际在高校英语教学中的有效渗透

高校英语教学是为社会培养英语实用型人才的摇篮,应当在英语教学过程中加强跨文化交际能力的渗透和培养,促进学生英语跨文化交际能力的提升。跨文化交际对于学生英语能力的提升有着重要的促进作用,因此,本文先简单阐述跨文化交际在英语教学中渗透的价值,然后阐述如何在高校英语教学过程中加强跨文化交际的渗透,以促进学生英语能力的提升。     

互动式教学策略与大学生英语交际能力的培养

培养大学生英语交际能力是英语教学的目标,互动式教学方法能够在培养和提高学生交际能力方面起到重要作用。该文论述了在大学英语教学中运用互动式教学策略培养和提高学生的英语交际能力。     

如何创设情境培养学生的英语交际能力

英语作为一门语言工具,英语教学的重要目的就是培养学生的交际能力,而培养学生英语交际能力的有效途径就是创设英语交际情境。本文就如何创设情境培养学生的英语交际能力来进行探讨。     

论中国中学英语教学中学生交际能力的培养

交际是培养学生交际能力的重要手段,而英语教学是以培养学生的交际能力为最终目的,由此可以看出,英语教学离不开交际能力的辅助。由于中学英语教师教学和学生学习过程中出现的问题抑制了学生交际能力的发展,英语教师广泛地吸取方法,以此来提高中学生的英语交际能力。     

在教学中培养与发展高中生英语自学能力的尝试

在高中阶段,英语教学是重要的基础学科,提高英语教学水平是培养学生英语能力的重要基础,也是学生日后进一步发展的根基阶段。通过大量的实践经验证明,高中阶段的英语教学工作中,提高学生的英语自学能力,对于培养学生多方面英语素质有着至关重要的意义。     

多渠道整合英语文化资源,全方位培养学生交际能力

培养学生的文化意识是英语教学的一个重要部分,在学习英语的起始阶段,教师有意识地培养学生跨文化交际意识和能力,就显得尤为重要。本文从"挖掘课堂英语文化,渗透文化培养意识;开发英语校本课程,整合优质英语资源;创造多样实践机会,提升学生交际能力"三个大方面阐述多渠道整合英语文化资源,全方位培养学生交际能力。     

初中英语阅读教学的有效性策略探讨

初中英语阅读为英语教学的重要组成部分,在英语教学中起到举足轻重的作用,英语教师要注重培养学生的英语阅读能力,适应新改革的要求,运用有效的教学策略,提高学生的英语自学能力,提升英语课堂的教学效果。     

浅谈英语教学中交际能力的培养

交际能力是一种重要的能力,我们学习英语最终也是要用于交际当中,因此在英语教学过程中注重培养学生的交际能力显得尤为重要。笔者在平时的英语教学中积累了一些培养交际能力的方法,如营造良好的课堂氛围,充分利用教材,组织各种各样的交际活动等等,希望借此能科学有效地提高学生的交际能力。     

浅论中学生英语自学能力的培养

本文从英语教学中学生学习的实际情况出发,并结合笔者多年来的教学经验,从中学生自学英语能力的现状、影响中学生自学英语能力的因素,培养中学生自学英语能力的策略等方面探讨了中学生英语自学能力的培养这一重要课题。     

浅论中学生自学英语能力的培养

本文从英语教学中学生学习的实际情况出发,并结合笔试多年来的教学经验,从中学生自学英语能力的现状、影响中学生自学英语能力的因素,培养中学生自学英语能力的策略等方面探讨了中学生英语自学能力的培养这一重要课题。