高中体育课程改革探微

新课程改革已经推行了很多年,为什么改革,怎么改革,是每一位教师都在思考的话题。对于高中体育课,课改的呼声也是极为强烈。体育课到底该教什么,该怎样教,怎样改头换面,是值得我们每位体育教师深思的问题。本文从建立和谐的师生关系、培养学生终身体育意识、优化体育教学内容与过程、游戏法激趣、提高教师素质等这五个方面对高中体育课程改革进行了探究,望能为广大同行提供一些新的思路。     

关于高中名著导读教学的几点教学思考

《名著导读》是高中语文教材中特有的板块,旨在通过对古今中外名著的节选,提高学生的阅读兴趣和能力,逐步培养他们自身的语文修养。但是现阶段的语文名著导读教学却逐步偏离了既定的教学目标,存在着多方面的问题,值得我们广大教育工作者深思。     

新课改下全寄宿制中学高中体育教学的思考

新课程改革下全寄宿制中学高中体育教育教学必须提高认识,更新思想观念。建立健全体育教师的管理办法和考核机制,开展多种多样的教学活动。     

浅谈高中体育游戏的开展教学

体育游戏作为高中体育教学新的改革方向和方式,越来越受到广泛的关注。游戏教学对学生兴趣的激发、学生心智的锻炼,有着极其深远的作用和意义。     

新课改下高中体育教学探索

在教育不断发展的过程中,高中教学体制也发生了较大的改变,对于体育教学的重视也在不断加强。而新课改的实施,致使越来越多的人开始关注如何对高中体育教学进行改革和创新,以此来提升高中体育教学的效果。文章对新课改下的高中体育教学中的问题与创新措施进行了具体的分析。     

提高高中体育篮球教学质量的几点措施

高中阶段是学生学习任务最繁重的时期,这一阶段的学生通常只会注重主要科目的学习,而忽略了体育科目的锻炼。新课程标准要求全面发展学生的综合素质,新课标实施后,许多高校开始重视对高中体育课程的改革。篮球教学属于高中体育教学的重要部分,如何提高篮球教学质量成为体育教育工作者需要解决的重要问题。本文通过分析高中篮球教学的现状,总结出提高篮球教学质量的几点措施,旨在提高高中体育篮球教学水平。     

高中体育课程改革带来的思考

体育课程改革已经进行了多年的时间,一线体育教师从学习课改理念,到教学实践的这个过程,是不断摸索前进,不断完善并领会、贯通着课改精神的过程。高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进高中学生健康为主要目的的必修课程,它具有鲜明的基础性、实践性和综合性,是高中课程体系的重要组成部分,是培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。     

新课改下高中体育教学的创新

随着中国社会经济的发展,教育教学体制也在不断改革和创新,素质教育代替应试教育成为教育教学的发展新趋势。在这种背景下,体育教学的改革和发展也成为人们注目的焦点。对于新课改下的体育教学来说,就是要转变教学思路,改变教学方法,寻求创新途径,培养出德智体美劳全面发展的高素质人才。本文通过对新课程背景下高中体育教学存在的问题进行分析,提出了高中体育教学的新思路和新方法。     

关于提高高中体育课堂教学实效性的几点探讨

在国家大力推行素质教育的背景下,体育教学在中学阶段的重要性也逐渐凸显出来。高中体育在长时间的重文轻体理念下,教学目标不够明显,教学整体的实效性较低,不利于素质教育的发展。本文从丰富教学手段、加强备课、教改、学习指导、竞赛游戏等几个方面出发,提出了提高高中体育课堂实效性的策略,希望能够给有关人员提供参考依据。     

高中体育篮球教学探究

篮球运动是青少年比较喜爱的一项体育运动,也是高中体育教学的重要组成部分。现阶段我国高中体育篮球教学存在不少问题,仍需广大体育教师认真研究,并积极采取多种教学策略,以学生发展为中心,关注学生的个性差异,有针对性地激发学生篮球运动的兴趣与爱好,努力将篮球教育有效融入到体育教学中,让学生主动参与,提高教学效率。