加强工会工作为助推统筹城乡发展提供源动力

长期以来,我国城乡发展不协调问题十分突出,严峻的"三农"问题、全面建设小康社会的目标,使统筹城乡发展成为新时期我国社会经济发展的重大任务.2007年6月,中央批准重庆作为全国统筹城乡综合配套改革试验区,目的是在重庆这样一个具有中等省构架和欠发达省特征的直辖市,探索统筹城乡发展之路,为全国统筹城乡发展寻求突破.重庆市委、市政府把形成城乡一体化统筹发展新格局作为很长一个时期的目标任务.     

关于中国统筹城乡体制机制系统创新的探讨

从统筹城乡规划、户籍一体化改革、土地产权制度改革、城乡生产要素配置、加大对弱质农业的直接扶持5个方面阐述了统筹城乡发展的热点问题.指出统筹城乡发展必须一改单项改革的传统做法,开展涵盖社会、经济与政治的综合性改革和体制机制系统建设.在整体推进统筹城乡发展体制机制创新的同时,还必须高度重视坚持统筹城乡体制机制创新的系统性和完整性等5个方面的关键性问题.     

解放思想全面推进统筹城乡科学发展

西部大开发战略实施以来,西部地区的经济社会发展取得了较大成就.但伴随着经济的发展,西部地区城乡二元结构格局对经济社会发展带来的负面效应也进一步显现,城乡收入差距并没有伴随经济快速增长而缩小,反而有进一步扩大的趋势.破除城乡统筹发展中的双重二元结构,构建城乡双赢的经济社会一体化协调发展机制,构筑城乡统筹养老保障的"防火墙",全面推进统筹城乡科学发展,以改革创新的精神推进川渝全面合作,无疑具有重要的理论意义与实践意义.成渝统筹城乡综合配套改革的成功,不但可以为全国范围内实现全面小康提供可资借鉴的经验,而且还有益于把成渝经济区打造成为我国经济社会发展新的重要增长极.     

统筹城乡改革试验中的基础教育整合

教育公平是社会公平的重要基础,实现教育公平就是要将教育机会和资源毫无歧视地提供给受教育者.中国的城乡"二元"结构使得教育资源向城市严重倾斜.造成城乡教育机会不均、教育环境反差巨大.原有的基础教育投入和资源分配制度还在扭曲着教育的发展,一定程度地仍延续着基础教育的排斥、倾斜与失衡现象.在城乡统筹改革实验中,必须在基础教育的财政投入机制、资源配置机制和户籍制度改革等方面大胆创新,促进城乡基础教育整合,形成统筹城乡教育发展的新机制.     

我国统筹城乡发展研究回顾与评价

"三农"问题、城乡关系问题是困扰我国经济社会均衡、可持续发展的主要瓶颈.近年来我国政府高度重视城乡发展的和谐性,提出统筹城乡发展的战略.统筹城乡发展自2002年以来成绩显著,但这项任务仍然艰巨长远.本文对近年我国统筹城乡发展研究予以回顾与评价,以期对实践和未来研究有一定的借鉴作用.     

强化县域经济促进城乡统筹

统筹城乡发展,关键在于建立城乡通开的制度体系,这是毫无疑问和十分正确的.但本文强调的是,强化县域经济对于统筹城乡发展的重要性不容忽视.因为县域经济是统筹城乡发展的蕈要基石,促进城乡统筹发展必须发展壮大县域经济.     

把握城乡职业教育统筹发展的着力点

城乡统筹是我国经济社会发展战略的重要转变,也是建设社会主义新农村,实现城乡和谐发展、一体化发展可依赖的重要路径.职业教育既是城乡统筹的重要内容,题中之义,也是促进城乡统筹的有效手段.城乡统筹是大力发展职业教育的新理念、新思维,是现代职业教育体系建立的重要标志,也是教育公平与利益整合的优选路径,然而要有效推进城乡职业教育统筹发展,就必须抓住城乡职业教育统筹的关键点和着力点.     

城乡继续教育统筹发展体制机制初探

文章根据国务院审议通过的<国家中长期教育改革和发展规划纲要>关于"建立健全继续教育体制机制"进行研究,分析目前城乡继续教育统筹发展的现状,分析国外成人教育管理体制,提出推进城乡继续教育体制机制改革关键应在管理体制、办学体制、帮扶机制、监察机制和学生入学制度、发展城乡继续教育的政策等方面创新.     

图书馆推动城乡统筹发展的思考

农村劳动力文化水平不高、信息获取能力不强已成为制约城乡统筹发展的主要因素.结合西方城乡统筹发展的经验提出建立图书馆联盟、建设图书馆数据库和组建业务综合小组等措施,以提高农村整体信息水平,促进农村快速发展.     

深化继续教育办学体制改革推进城乡教育统筹发展

继续教育是终身学习体系的重要组成部分,在当前实施党中央全面建设小康社会、推进城乡统筹发展的重要战略部署中,继续教育肩负着提高城乡人力资源综合素质的重要历史使命,文章通过对城乡统筹背景下继续教育办学体制的研究,提出了推进城乡统筹发展继续教育办学体制创新改革的对策思考.