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王亚萍 《计算机光盘软件与应用》2013,(21):200-200,202
Adobe After Effects是一款专业的视频非线性编辑及后期合成软件,为您的电影、视频、DVD及网页制作增添动画和视觉效果。特效制作是After Effects软件的影视特技效果的力量源泉,掌握每一种特效效果,是使用AE软件进行影视合成的重要基础。在影视片头中,经常可以看到种炫目的光线线条效果,在下面就介绍一下放射光线效果的制作。 相似文献
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高职院校的人才培养目标是以就业为导向,培养面向建设、生产、服务和管理第一线的高技能应用型人才,这就标志着高职院校培养的学生要不断适应行业企业需求,而做好课程教学内容和教学模式的改革无疑是高职教育的突破和创新的关键,本文以高职院校AE影视动画后期合成与特效制作课程改革进行了初探,在这一模式下,有利于学生今后的就业和职业发展规划。 相似文献
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陈维华 《计算机光盘软件与应用》2011,(21)
本文探索了高职Photoshop平面设计课程教学改革中以建枸主义为理论指导,通过设计实施项目教学。从素质、知识和技能三个维度培养高素质应用型人才,使学生在毕业时就可以胜任岗位并具有向高级岗位发展的潜能。 相似文献
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能力本位的课程教学改革的实践与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了高职课程改革所经历的三个转变阶段,剖析了能力本位教育的内涵。并介绍了我院在商业网页设计与制作课程中实施的职业标准为依据,能力为本位的课程体系结构的重构方案。 相似文献
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张鼎峰 《数字社区&智能家居》2005,(4):42-43
After Effects是Adobe公司推出的运行于PC和MAC机上的专业级影视合成软件,也是目前最为流行的影视后期合成软件。我们经常在武侠片中看到的所谓的“残影”效果,就可以用After Effects做出不,下面我们就一起来看看这种令人惊讶的特技效果是怎么实现的。 相似文献
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随着电影、电视等大众媒体的发展,多种多样的文学呈现方式为顺应时代的需求得到创新,随之越来越多的高校也跟着时代的发展而纷纷开设影视文学课程,通过校园文化、课堂教学、社会实践这几个环节环环相扣,从教学模式、教材内容、考核方法方面入手,在教学思路、教学内容以及教学目的中达到教学要求,为学生构建一个专业教学、自主学习、个性发展的新的学习平台。 相似文献
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项目式教学法在《网页制作》课程中的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
采取项目式教学法对《网页制作》这门课程进行改革。教学围绕一个完整网站的开发过程,将知识点分解讲授,最后又合成需要实现的项目。采用自主学习与协作学习相结合的教学组织方式。提高学生独立思考问题的能力,学会团队合作。珍惜劳动成果。合理评价学生的学习效果。 相似文献
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白云 《计算机光盘软件与应用》2013,(5)
为了适应社会计算机专业应用型人才发展的需要,高职院校计算机专业教育,教学的改革是备受关注的,如何让学生更好的掌握专业知识,适应社会动漫专业人才的需求,已成为高职高专计算机动漫专业教师所要解决的首要问题。 相似文献
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袁雪霞 《计算机光盘软件与应用》2012,(3):213-214
随着计算机技术以及数码技术的飞速发展,图形图像处理技术也在日新月异的发展,在众多的图像处理软件中,PHOTOSHOP以其超强的功能和独特的魅力深受各类设计者和电脑美术爱好者的青睐。而目前,在各高校的艺术设计类,计算机类专业已经把它列为一门基础课程。本文通过从对PHOTOSHOP课程的教学、学习PHOTOSHOP的方法及考试模式这三个方面来阐述如何让学生更快地学习掌握图形图像处理的技能。 相似文献
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程序设计课程不但是高校计算机类专业的重要专业基础课程,甚至是很多理工科类专业的必修课程。为提高教育教学质量,文章就新办本科院校中如何开设和开好程序设计课程提出一些看法。 相似文献
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VB.NET课程是技工院校计算机专业的一门专业课,这门课具有实践性强的特点。文章探讨了"教、学、做"合一的一体化教学模式在VB.NET课程中的改革,以提高课程的教学质量,为企业培养出实践能力强的人才。 相似文献
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《排版技术》课程是我院印刷技术、印刷图文信息处理、数字媒体应用等专业必修的一门专业基础课程。为适
应印刷出版业人才发展需求,本文对原有的教学内容、教学模式、教学手段和方法进行教学改革和探索,从而进一步培养学生
学习兴趣,不断提升学生职业素养。 相似文献
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该文针对高职院校的培养对象和教育特点,以Web程序设计综合实训课程为例,就项目化教学方法在高职计算机教学课程改革中的应用进行了探讨。 相似文献
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该文针对高职院校的培养对象和教育特点,以Web程序设计综合实训课程为例,就项目化教学方法在高职计算机教学课程改革中的应用进行了探讨。 相似文献
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汤晖 《数字社区&智能家居》2009,5(12):9767-9768,9770
随着计算机技术的广泛应用和社会经济的迅猛发展,社会对财经类院校学生计算机知识面的要求也逐渐增高。我校作为一所注重培养财经类人才的院校,为了适应社会的发展和需求,已将计算机基础教育放在重要的位置。财经类专业的计算机基础教育课程,主要以“计算机文化基础”与“VFP数据库及程序设计”或“ACCESS数据库应用”为主,有些专业开设一些相关的计算机后续课程。前者侧重软件的应用,后者侧重基本知识的传授。根据我校实际,该文主要探讨财经类专业计算机基础课程的教学改革问题。 相似文献