共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2016,(1)
<正>一、对特殊学生——班主任是点燃他们希望之灯的火种大学毕业后,我就成了一名教育工作者,在班主任工作岗位上,一干就是二十多年。这期间,有过苦恼,有过忧愁,但更多的是快乐和甜蜜。每每回想起自己的班主任工作经历,心里就充满了成就感和自豪感,因为我为班内的每一个学生,特别是那些特殊学生,奉献了严父慈母般的关爱,一茬又一茬的学生在我和 相似文献
2.
这个新工作室很有意思,刚做好的时候我去看了一次,觉得挺好。好在有个性,好在肯下工夫,好在这是一个有趣的设计行业,陈耀光似乎进入了一种境界,开始reward himself了,跟小孩子一样,自己给自己颗糖吃,自己关爱自己,设计师做到一定程度恐怕都会这样,他虽然在我面前表现得很谦虚,但最后还是情不自禁地对我说:“吴教师,您也应该来一个”。他下意识地把我列入他的追随者行列,我心里偷着乐:你这玩意好归好,你怎么知道别人没有呢! 相似文献
3.
在有些人的世界里,一栋房子,一只猫,就能成就一种幸福。
当这样的生活开启时,他们对猫咪的关爱,便泛滥得一发不可收拾。为了尽情与猫咪同乐,甚至还在房间里放人各种颇有设计感的猫咪家具,以供其玩耍、嬉闹。他们愿意让那些灵动的小生命博取关爱。 相似文献
4.
《Planning》2014,(6)
教师要像对待自己的孩子那样尊重学生、关心学生,尊重他们的人格,维护他们的个人尊严。特别是那些有学习困难的学生,教师更应该理解、激励、帮助他们,使他们感受到来自教师的爱与尊重,使他们相信自己的价值,坚信"我能行"。 相似文献
5.
6.
千年七题:一个不适时的宣言──国际建协第20届大会主旨报告 总被引:4,自引:0,他引:4
引言来听这样一个主题演讲,人们的期待总是大大超出演讲者的能力。当然最终承担这项任务后,我发现正如你们可以想象的那样,我能做的不过是重复和重新组织那些我已经关注了长达25年多的问题和主题。提到这奇异的25年,我在暗示一篇我在1983年写的文章,有些人可能会记得... 相似文献
7.
8.
《Planning》2014,(2)
<正>后进生的转化问题不是某个时代的问题,它是一个永久性存在的教育难题。后进生转化在班主任工作中显得特别重要。对于这样一群对自我和他人认识不足的特殊孩子,班主任应该在教学中时刻关注他们,关爱他们,让他们和大多数孩子一样健康成长。【案例】新接班时,一个男生,真是让我领教了什么是"战功赫赫"。不完成作业,说谎,拿同学东西,打架,骂人……他是一个很特殊的孩子,在他的身上几乎找不 相似文献
9.