共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2019,(11)
近年来"互联网+"环境下的中小学网络教研发展迅速,中学音乐备课与"互联网+"相融合是教育信息化发展的趋势,网络备课机制建设是"互联网+"环境下中学音乐教师集体备课的保障。教师在"互联网+"环境下如何将中学音乐教师网络备课机制建设得更加完善和高效进行了不断的探索和总结,以期能为中学音乐教师开展"互联网+"环境下的集体备课提供有价值的参考和借鉴。 相似文献
2.
3.
《Planning》2019,(7)
本文通过分析温泉财富小镇"互联网+"乡村旅游现状以及存在问题发现,温泉财富小镇乡村旅游迅猛发展,但因温泉财富小镇互联网应用水平较低,目前发展状态正趋近于停滞,而这将成为温泉财富小镇乡村旅游发展转型升级的阻力。针对以上内容,为温泉财富小镇提出"互联网+"乡村旅游发展对策,即加强政府引导,建立健全"互联网+"乡村旅游保障体系;发展乡村旅游O2O模式,以期帮助温泉财富小镇实现"互联网+"乡村旅游发展。 相似文献
4.
5.
《Planning》2018,(1)
"互联网+"时代背景下,教育教学与网络信息技术结合已成为必然,然而,在"互联网+"小学生传统美德教育中,管理制度、教育手段、德育建设等方面存在一些问题,需要引起广大教育者的注意。 相似文献
6.
《Planning》2019,(5)
随着互联网的高速发展,网络素养教育是新时代下高职院校德育工作的不可或缺部分。"互联网+"环境下的高等职业教育对教育方法有了新的突破,同时对提升高等教育质量有着重要作用,但也存在着诸多的问题和挑战。本文结合高职院校学生的网络素养现状,浅析了"互联网+"时代下高职院校学生网络素养的提升策略。 相似文献
7.
在国家"一带一路"战略、国内"路、带、圈、群"和新型城镇化背景下,特色小镇已成为优化提升长三角城市群城镇化质量的重要抓手。文章从长三角地区建设特色小镇的内涵特征出发,梳理了特色小镇建设的基本情况,并分析指出其在建设过程中存在小镇定位不准、追风复制、同质化竞争等问题,认为长三角特色小镇建设应主动做到创新观念,打破行政区划束缚,通过精准定位、"互联网+MAS"模式优化生产要素空间配置,以品牌建设提升本体发展质量,从而促进长三角城市群高质量协同发展。 相似文献
8.
旅游度假特色小镇是当前中国经济发展新常态下的新型产业主体。随着特色小镇的建设热潮,以及人们对于旅游度假需求的不断提升,旅游度假特色小镇以一个丰富而崭新的姿态,成为助推城乡发展、产业经济转型、满足各类旅游度假消费需求的重要空间载体。本文以沈阳市棋盘山中下马国际旅游度假特色小镇规划为例,基于新时代背景特征及"旅游+"等新的模式理念,从市场、空间、区域、产业等视角,探索旅游度假特色小镇的规划策略与方法。 相似文献
9.
10.
《Planning》2018,(2)
近些年来,互联网+农业、互联网+医疗、互联网+教育等"互联网+"背景下的民生服务如雨后春笋般应运而生。"互联网+"模式绝不仅仅是行业的变革,它已经逐渐成为了改善民生的重要手段。早在2015年国家就提出在养老领域推进"互联网+"行动。目前辽宁省养老服务模式有很多困境,"互联网+"背景下提高互联网普及率,推动养老服务公平、公开发展;加强互联网监管,优化网络环境;城乡结合发展,平衡养老服务水平等有助于推动辽宁省养老服务业发展。 相似文献