高职“计算机网络”课程与教材建设心得

一、高职“计算机网络”课程授课心得目前计算机网络课程主要由计算机网络基本原理(理论教学部分),Internet服务和应用技术(应用教学部分),Windows2000与路由器、交换机的配置管理(实践教学部分)三部分组成。1.在计算机网络基本原理的教学过程中,笔者注意到这部分的特点是:一方面,概念、名词、定义、定理、规则多,对学生而言,几乎每一节课都要接受数十个新的术语或定理,难度偏大,而且很易使学生产生枯燥甚至畏难的情绪;另一方面,教材中对概念、名词、定义、定理、规则描述得很简单,学生感到很抽象。因此笔者在教学的过程中,尽量采用举例、…     

计算机类专业数字图像工程类专业课程的建设与改革

数字图像工程类专业课程是高等学校计算机类专业的基础课程,该课程理论性强、概念抽象、学习难度大。为了提高学生的学习兴趣和学习效果,本文通过反思教学实际,分析了数字图像工程类专业课程在教授时所存在问题的形成原因,然后就此提出解决方法。并且将解决方法应用到本校实际教学之中,取得了良好的教学效果。     

在计算机组成技术教材中体现“少而精”的教学原则

实行"少而精"教学原则是解决教学内容增加而学时数减少这一矛盾的有效方法,教材建设是课程建设的主要抓手。论述在计算机组成技术教材的编写中采用"少而精"教学原则。具体做法包括:全面、透彻地论述课程核心内容,多种形式介绍非核心内容,多种形式激发学生的学习主动性。实际教学表明,这种做法受到了学生和任课教师的欢迎,也收到了较好的教学效果。     

电子类专业计算机网络课程实践教学体系

针对电子类专业人才对网络技术的新需求,以该专业的网络应用为背景,从培养具有创新精神的电子类应用型人才角度出发,提出一个电子类专业计算机网络课程的实践教学体系,以提高教学效果和学生的综合应用能力。     

计算机网络技术课程探索

计算机网络技术对应用和实践都有着较高的要求,在信息化的时代背景下,我国对于网络技术的人才需求也十分迫切。特别是近年来,随着计算机的普及,网络技术的不断发展和应用,计算机网络技术已经成为一门热点学科。与此同时,我们不难发现,我国计算机网络及时课程的欠缺,因此,对计算机网络技术课程进修改革和创新也势在必行。为国家信息化建设提供计算机网络人才是对计算机网络教学提出的要求也是目标。在课程实践中不断优化和创新课程才能培养出真正的计算机网络人才,为我国信息化建设的不断推进增砖添瓦。     

计算机硬件技术基础课程教材分析和建设

计算机硬件技术基础是普通高等教育理工科专业的一门重要计算机公共基础课。本文全面分析了2005年后出版的34本相关教材中教学内容和实验内容,以此为基础阐述了该课程在教材建设方面存在的教学定位不清晰、教学实验单一和教学内容陈旧等三个问题。结合北京理工大学在该课程上的教学实践经验,提出以实验建设为导向,"基本概念"和"基本硬件"相结合的教材组织理念,为该课程教材的进一步建设提供参考。     

职业岗位能力导向的高职计算机网络课程组建设实践

网络技术职业岗位是高职高专计算机类专业毕业生的一类重要就业方向。本文结合我校"计算机专业网络技术"课程组建设的实践,介绍了以职业岗位能力训练为核心的课程体系设计、核心课程计算机网络教学内容的优化重组、实践教学体系完善和职业技能取证融合等方面的探索与实践。     

“计算机网络技术”课程教学改革探索与实践

本文以培养创新、应用型人才为目标,探讨"计算机网络技术"课程改革的思路,通过实施教学改革,实现"做中学,学中做";阐述在教学目标、教学内容、教材建设、多元化教学手段与教学方法、课程资源库建设等方面的探索与实践。     

电子信息工程中的计算机网络技术分析

随着社会的持续发展,计算机网络技术不断进步,逐步拓展应用领域,普遍应用于电子信息工程,并发挥了关键作用。因此,电子信息工程人员务必关注计算机网络技术,在电子信息工程中有效体现计算机网络技术的价值,提升工作效率。为了使人们更加综合把握电子信息工程中的计算机网络技术问题,笔者分析了计算机网络技术在电子信息工程中的各方面应用。     

电子信息工程中的计算机网络技术研究

科技的发展使得电子信息技术和计算机网络技术渗透到人们的日常生活中,对人们的生活产生了深刻的影响.文章在简单阐述电子信息工程和计算机网络技术的基础上,具体分析电子信息工程中的计算机网络技术的应用,旨在能够进一步促进电子信息工程发展.     

计算机网络技术在电子信息工程中的实践

计算机网络技术作为信息时代的重要支撑之一,已经在各个领域发挥着不可或缺的作用。电子信息工程作为一个涵盖广泛且不断发展的领域,正日益依赖于计算机网络技术来推动其发展。文章分析计算机网络技术在电子信息工程中的实践应用,强调这一技术的多功能性和通用性,以及它在中国电子信息工程领域的关键地位。     

计算机网络技术在电子信息工程中的应用

随着科学技术的快速发展,互联网技术以及电子信息技术也得到了全面的发展与普及,而电子信息工程就是从电子信息技术中衍生的一种新型技术。近年来,电子信息工程技术已经在国防、科研、军事以及通信等领域中得到了广泛应用,并且凭借强大的优势,受到了社会的高度认可。基于此,笔者对电子信息工程中的计算机网络技术进行研究,希望能够为相关研究提供借鉴。     

信息管理与信息系统专业“计算机网络”课程教学的思考与实践

信息管理与信息系统专业属于管理学门类,是跨经济、管理、信息技术的交叉学科,其核心主干课程"计算机网络"的内容设置和教学应有别于计算机专业。本文总结教学过程中的经验与体会,并参考各高校"计算机网络"课程的课程体系与教学实践,提出信息管理与信息系统专业"计算机网络"课程的理论教学与实验教学的内容体系,指出"计算机网络"教学还是要强化基础、强化原理,并通过实践来加深对理论的理解。     

电子信息工程中计算机网络技术的应用

如今,随着电子科技的迅速发展,信息技术已渗透到各个领域。电子信息工程不仅与人们的日常生活息息相关,还涉及各项产业,已经逐渐成为社会发展必不可少的一项工程。近年来,在计算机网络技术的快速发展下,电子信息工程的发展愈加迅速,二者相互融合和促进,使彼此的结合更加紧密。基于此,笔者主要介绍了电子信息工程中计算机网络技术的具体运用。     

计算机网络技术在电子信息工程中的应用

伴随着社会经济的逐渐进步,以及人类生活质量的提升,电子信息工程的使用也逐渐广泛,受到社会各界的重视,使人类生活质量上升到更高层次.然而计算机网络技术在电子信息工程中的使用可以推动电子信息工程的建设,促使其可以为人类给予更加优质的服务,论文利用对其特征的分析,探索了计算机网络技术在电子信息工程中的发展情况,以期推动电子信息工程的可持续发展.     

“计算机网络技术”课程教学改革探索与实践

随着计算机网络信息技术的不断创新与普及应用,社会对于计算机网络技术方面的人才需求越来越大。很多高校已经开设了计算机网络技术课程,但是很多高校仍然采用传统的灌输式教学模式,远远无法满足新课程改革的要求。该文主要分析了当前计算机网络技术课程教学中存在的主要问题,并且提出了可行性的改革与实践建议。     

本科“计算机网络”课程教学与教材体系建设的实践

本文从本科计算机网络课程教学与教材体系建设中需要注意解决的四个问题出发,讨论了计算机专业本科网络教学与教材体系建设的指导思想,介绍了由主教材《计算机网络》与配套教材《计算机网络教师用书》、《计算机网络习题解析与习题集》、《计算机网络实验指导书》、《计算机网络软件编程指导书》,以及电子教案、网络教学网站组成的本科网络课程教学教材体系建设的实践与体会。论文结合教学实践,讨论了重视能力培养的教学方法改革问题。     

“计算机网络技术”课程教学改革探索与实践

随着计算机网络信息技术的不断创新与普及应用,社会对于计算机网络技术方面的人才需求越来越大。很多高校已经开设了＂计算机网络技术＂课程,但是很多高校仍然采用传统的＂灌输式＂教学模式,远远无法满足新课程改革的要求。该文主要分析了当前＂计算机网络技术＂课程教学中存在的主要问题,并且提出了可行性的改革与实践建议。     

计算机网络技术专业微课程资源建设试行方法和规范

随着社会的发展和科学技术的进步,计算机网络技术逐渐渗入到社会生活的各个方面,其中社会产业也在网络技术发展的大环境下不断进行自我产业结构的调整,重新安排了各个要素在产业中的比例,人才对计算机网络技术的支撑作用逐渐得到强化.因此高校必须加强对计算机专业人才的培养,巩固学生的基础知识,提高学生的专业应用能力,实现学生计算机专...     

论电子信息工程中的计算机网络技术

计算机技术与电子信息工程的融合,提高了信息的传播速度和质量,提高了网络资源和数据的应用率,由此可见,计算机网络技术能够推动电子信息工程的发展,切实提高信息处理效率.为此,本文分析了电子信息工程的概念、在其中应用计算机技术的方式,旨在为从事电子信息工程相关工作的人员提供意见.