试论学校档案的收集

1　学校档案收集工作的意义档案收集工作是整个档案工作中极为重要的一个环节 ,与档案工作的其他环节相比 ,它处于一种特殊的地位。做好学校档案收集工作 ,不仅具有重要的理论意义 ,而且有着迫切的政治意义。 (1)学校档案收集工作 ,是学校档案自身运动进入一个新阶段的标志。学校文件材料在收集归档以前 ,是处在形成或使用过程中 ,是现行的文件材料 ;而收集归档以后 ,即由现行文件材料转化为档案。这时 ,文件材料自身的属性和使命即已完成或基本完成 ,而开始具有了学校档案的属性和使命。学校档案的收集工作 ,是学校档案两次分离和集中的过…     

论高校档案的潜在价值和管理

高校档案是高校各种记录物中最原始、最可靠、最具有权威性与凭证性的一种资料，高校档案有不可替代的凭证作用，广泛的参考作用，它是学校工作、行政查考的依据，可以为学校建设、教学活动提供借鉴，可以作为学术研究的必要条件。介绍了高校档案的潜在价值及其表现并阐述了高校档案管理工作中应注意的问题。     

简论档案的价值

一、档案价值的概念及构成要素 档案的价值是什么?我国档案界人士提出“档案价值是档案本身所具有的属性对主体需要的满足,或者说是人类的需要对档案自身属性的肯定关系”。另有人说“档案价值是档案与主体对它的需要之间的特定关系,是指档案的存在、属性、变化是否满足主体生存和发展的需要以及满足的程度”。上述两种看法,有人认为虽然表述上有所不同,但都认为档案的价值是一个关系范畴,是档案属性与主体需要之间的关系。这种提法有助于我们获得对档案的价值本质的认识。 “档案是社会实践的产物,而人们决不是首先处在这种对外界物理论关系”。“……而是积极地活动,通过活动来取得一定外界物,从而满足自己的需要”。因此实践是档案价值中主客体统一的基础,是形成档案价值,实现档案价值的基本途径。 由此可见,档案的价值有以下要素构成:(一)档案自身的属性;(二)主体的需要;(三)档案实践活动。 二、档案价值的特性 要把握档案价值的特性必须既考察档案自身属性的特点,又考察档案价值主体需要方面的特点,从两方面的有机结合中得出正确的认识。档案价值有以下三个主要特征:客观性、具体主体性、时效性。 档案价值是客观的,首先因为档案自身属性是档案本身所固有的,是客观存在的。档案价值三个     

浅谈医德的价值和作用

我国的医德有着悠久的历史。随着医学科技的日益发展,医德已成为整个道德体系的一个组成部分。我们今天讲医德,就是用共产主义道德和原则来调解医疗卫生实践和医学科学发展中人们相互之间(主要是医务人员和病人之间)以及医药卫生界和社会之间的关系准则和规范。     

感悟认证的价值和作用

中国的认证认可事业发展已经20余年了。每每遇见一些在这个行业里工作过的人，大凡都慨叹曾经的辉煌，或多或少地流露出一些失意。不由令人思考，我们工作的价值和作用是什么，我们能否延续这种价值和作用，我们事业的前景如何？     

强化升格学校档案工作

升格学校应从意识、规划、机构、管理、服务、人员等方面加强档案工作,突出高校档案工作的特点,使档案工作与学校升格同步发展.     

用好档案资源 为学校建设和发展服务

当前，改革开放不断深入发展，社会主义市场经济十分活跃，我国的教育事业也正在随着市场经济的不断发展发生着前所未有的变化。学校规模、办学体制不断发曼和扩大，基建、房地产档案在学校建设和发展中的价值和作用越来越突出．一、基建、房地产档案的依据和凭证作用学校房地产档案是学校建设、发展的历史记录，它记载了学技房地产的买卖、租赁、典当、使用、占有、转让的演变过程，是使用权与产权所有者受益权力的可靠依据和凭证，是维护公私财产不受侵犯，江决房地产纠纷的真凭实据，具有法律效力和法力凭证作用．基建档案是在基本建设管…     

档案的价值及其鉴定

档案除了客观地记录和反映人们的实践活动外，也具有为实践活动提供借鉴的可利用的价值，这种价值的鉴定和使用应符合其自身的特点。     

浅谈高校档案评估工作的作用和原则

高校档案工作评估,对高校档案工作起到很好的监督作用和推动作用。不仅是高校档案工作自身的评估,也是对高校办学水平的一种检查。通过评估,对加强高校各级领导和教职工的档案意识、健全档案管理制度、加强档案人员素质,都有着积极的意义。     

学校档案工作发生了巨大变化

档案工作与学校同步发展,加强了组织领导,充实了专业人员,建立了文书、科技、财会三大类档案管理制度。十年来,不仅完成了恢复、整顿、重建的任务,而且一跃而成为四川省高校档案工作先进单位。     

学校档案工作发生了巨大变化

档案工作与学校同步发展，加强了组织领导，充实了专业人员，建立了文书、科技、财会三大类档案管理制度。十年来，不仅完成了恢复、整顿、重建的任务，而且一跃而成的四川省高校档案工作先进单位。     

学校档案与校园文化关系初探

校园文化是教育与文化沟通的结晶，学校档案在教育与文化沟通中发挥基础性的作用。学校档案是校园文化活动的必然产物，学校档案是校园文化的重要载体，学校档案是校园文化活动进一步开展的基础和依据，学校档案文化是校园文化的重要组成部分。认清上述关系对校园文化建设利用学校档案和学校档案人员参与校园文化建设有积极的借鉴意义。     

做好学校档案的收集工作 为学校各项建设事业服务

学校档案收集工作是按照党和国家的有关规定,通过一定的途径和方法,将分散产生和形成的具有保存价值、可供查考利用的各种文件材料集中到学校综合档案室统一管理的过程,是学校综合档案室获得和积累档案的一种手段,是整个档案工作中极为重要的一个环节。如果没有档案的收集工作,就不能把在教学、科研、管理等项工作中形成的文件材料,作为宝贵财富集中保管起来。文件材料收集的不齐全、不完整,就无法向广大教职工提供利用档案,更谈不上为学校的各项建设事业服务。为此,学校综合档案室重点抓了档案的收集工作,采取了一些措施和方法,…     

大学生心理档案的德育价值

大学生心理档案不仅对高校心理健康教育具有重要参考价值，而且为高校德育教师开展德育教学和科研提供了重要的第一手材料，能有效地提高德育工作的针对性、实效性和主动性。     

试论健全学校档案工作网络体系的重要性

本文从四个方面阐述了建立和健全学校档案工作网络和队伍建设的重要性,旨在提高对档案工作的认识,增强档案工作人员的责任心。     

试论健全学校档案工作网络体系的重要性

本文从四个方面阐述了建立和健全学校档案工作网络和队伍建设的重要性,旨在提高对档案工作的认识,增强档案工作人员的责任心。     

档案价值评价标准论

本文从一个新的角度探讨档案工作地位低下、社会档案意识仍较淡簿的深层次原因——档案价值评价标准的混乱、模糊和不合理性。分析了“馆藏量标准”与“利用率标准”的利弊;推出“信息服务力”标准,并对这一标准做了必要的解释,同时说明了它的实践意义及理论依据。     

档案价值评价标准论

本文从一个新的角度探讨档案工作地位低下、社会档案意识仍较淡簿的深层次原因——档案价值评价标准的混乱、模糊和不合理性。分析了“馆藏量标准”与“利用率标准”的利弊；推出“信息服务力”标准，并对这一标准做了必要的解释，同时说明了它的实践意义及理论依据。     

发挥工会在学校改革和发展中的作用

该文从推进学校民主建设和职工队伍建设，维护职工合法权益等方面总结了工会在学校改革和发展中的作用。