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随着计算机的逐渐普及,《大学计算机基础》课程教学面临着多重挑战。针对军校学员特点,在分析目前该课程所存在问题的基础上,通过探索计算机基础教学中计算思维的"思想"和"方法",提出从"计算思维意识"、"计算思维方法"和"计算思维能力"三个层次培养学员计算思维能力的教学改革思路。 相似文献
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张茂华 《计算机光盘软件与应用》2011,(11)
成人函授教育是成人教育的主要方式之一,本文就成人函授教育课程<计算机应用基础>进行教学现状的分析,并就<计算机应用基础>课程与职称计算机证书结合的重要性和结合方式进行分析,目的在于优化教学过程,提高学员的学习效率,增强学员的就业竞争力. 相似文献
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根据《数值计算方法》的课程特点,将任务驱动教学贯穿始终,着重培养算法语言能力和抽象概括能力.从而加强学生对数值方法的理解与掌握,把训练和提高学生的计算能力作为教学目标。 相似文献
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针对目前高等院校大学计算机基础课程教学的特点,分析了大学计算机基础教学的现状,提出了培养学员以计算思维能力为核心的改革基本思路以及具体的实施方法。实践证明,该方法能够在教学过程中达到较好的效果。 相似文献
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分析了军队院校士官学员计算机课程教学中存在的问题和任职教育的特点,研究了军队院校士官学员计算机课程教学改革的具体措施,对深化军队院校士官学员计算机课程的教学具有一定指导作用。 相似文献
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李文棣 《网络安全技术与应用》2014,(7):239-239
在计算机应用基础课程教学中应用行动导向教学模式,能够培养学员多方面的能力,提升学员学习的积极性.本文主要是对消防学校计算机应用基础课程的教学现状以及行动导向教学法的概念和特点进行了简要的介绍,着重分析了行动导向教学模式在计算机应用基础教学中的应用方法. 相似文献
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《数值分析》是一门介绍科学计算的核心理论和基本方法的数学课程,分析《数值分析》课程的特点和在教学中存在的不足,根据在该课程的具体教学实践中的体会.对该课程的内容进行分类整理,论述以MatLab为教学平台,以数学建模为实验内容的教学方式的改革.并针对考核方式的改变作初步探索。 相似文献
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财经类院校计算机基础课程教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,一些高校计算机基础课程教学模式和手段仍沿用十几年前的教学方法,不能满足客观条件变化情况下的教学需要,教学效果较差.本文在对财经类院校非计算机专业计算机基础课程教学状况实际调查、定性分析的基础上,总结了现有计算机基础课程教学模式、方法等方面的不足,提出了一些自己的看法. 相似文献
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韩鹤 《计算机光盘软件与应用》2012,(4):223+220
本文阐述计算机应用基础课程的必要性,针对目前中职学校中学生的现状,以及计算机应用基础教学中存在的问题,结合自己的教学实践,对计算机应用基础课程教学探讨与改进,进一步优化计算机应用基础课程的教学。 相似文献
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通过Windows DDE技术,利用Matlab和Visual Basic,设计和开发了一款《数值计算方法》教学辅助软件,该软件具有图形用户界面,便于课程算法的演示,其中的算法全部用Matlab写成M文件实现,可以随时轻松修改。 相似文献
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WANG Zu-xi 《数字社区&智能家居》2008,(32)
计算机应用是高职学生必修的一门基础技能课程,该文提出在计算机应用教学过程中要注重计算机文化素质的教育,着力培养学生对计算机基础知识的理解和自学能力,通过多种教学方法有效提高该课程的教学效果,从而提高学生计算机应用操作能力,使学生能够熟练操作计算机、切实掌握计算机基础知识和基本技能。 相似文献
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乔正洪 《数字社区&智能家居》2009,5(9):7182-7183
C语言程序设计课程是一门公共基础课,也是一门实践性很强的课程。旧有的教学教学方法和手段已不能适应学生的需要.我们在C语言程序设计课程的教学中引入改革措施,提出案例教学、师生互动、合理使用多媒体等一系列的改革措施.得到了较好的效果 相似文献
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董世斌 《艺术与设计.数码设计》2007,(6)
在新时期大力倡导素质教育的新形势下,广告学专业的迅速发展势头要求一系列课程体系的教学改革。作为基础课程也是先修课程的素描课的改革尤其重要。笔者认为在素描课中通过多种具体的措施途径培养学生的创造性思维能有效地带动整个广告美术教学体系,多媒体教学体系,广告创意、策划理论教学体系的大力发展。 相似文献
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高尚兵 《数字社区&智能家居》2009,(32)
提出数字图像处理课程的教学内容设计既要重视基础理论,又要兼顾专业特点,并将传统教学与现代教学方法和手段相结合,进而提出本课程的教学应该与学生科研创新能力的培养相结合,以达到促进学生学好本门课程,并为后续课程打好基础的目的。 相似文献