基于Android系统的移动学习终端平台开发与安全

随着科学技术与互联网络的发展与进步,我们已经适应并且对网络产生了依赖的心理。网络世界信息资源十分丰富,在很大的程度上改善了人们的生活水平,提升了人们的生活质量。传统的教育受到场地以及相关教育资源、方式的限制,已经无法满足现代社会人们对于知识的学习与需求。与此同时,高速发展的社会对人才的要求也在不断提升,人们需要随时随地地掌握最新的知识与信息。因此,移动学习的方式应运而生。移动学习是一种基于移动通信技术的一项非正式的学习。本文设计的就是一种针对移动学习平台的要求与特点,以Android手机为使用终端进而构建的出来的,基于Android系统的移动学习平台。     

关于移动学习系统的开发与研究

随着科学技术的不断发展,移动通信技术也得到了越来越快的发展,从而诞生出移动学习这一服务.移动学习可以依靠移动设备与移动网络进行知识的学习,这一系统的开发与应用使得很多人的学习不会再受到空间和时间的约束,从而实现了随时随地都能进行知识的学习.对移动学习系统的开发与研究进行了详细分析.     

外语移动学习平台的研究

为了满足学生移动学习外语的需要,本文分析当前国内外对移动学习平台的研究现状,提出外语移动学习平台的研究方法及建设方案,使用MVC实现多层体系架构开发针对外语学习的移动学习平台,平台功能较好的满足了使用者的需求。     

移动自主学习平台研究与实践

移动互联网大潮下催生的移动学习正在变革传统教学方式,当前越来越多的高校开始部署移动学习平台.移动学习平台的选型一定程度上影响着高校移动学习的开展.研究分析了移动学习的特点,提出了移动学习平台要创建移动、泛在、智能化学习环境等建设目标,移动自主学习平台应包括慕课、考试、电子教材、交流和门户功能模块,以及从媒体资源显示和移动教学设计方面优化移动教学的建议.开展了移动教学实验,结果显示移动自主学习平台促进了网络教学的开展.     

移动学习及其资源开发

移动学习是随着无线通信技术的发展和移动计算技术的进步而促成的一种新的学习方式,其有利于数字土著的学习和实现终身学习的要求。而学习资源直接影响移动学习的效果。因此,以微型学习理论、活动理论和行为主义学习理论为基础,开发契合移动学习特性的文本、图片、音频、视频、学习平台和WAP教育网站等学习资源有利于促进移动学习的发展。     

基于Android移动学习平台研究

在移动互联网时代,为满足高等院校在校生随时随地进行学习,满足高校自身的线上线下课堂的需求,设计了一种基于Android平台的移动学习系统,该系统可以运行在基于Android系统的手机和平板电脑等终端上,能够进行线上课程学习,同时可以让师生进行在线交流。本系统对客户端与服务器端进行了详细的分析与设计,为移动学习平台的实现提供了有价值的参考模型。     

基于Android移动网络学习平台的研究

随着移动智能终端设备的迅速普及和Android平台的应用越来越广泛,在高校中利用移动智能终端进行课程学习,成为了越来越有效的新型学习方式。本文介绍了基于Android的移动网络学习平台的研究,通过该平台学生可以随时随地进行课程的学习和交互,打破了传统教育在地域、时间和设备上的限制。     

基于无线网络环境的移动学习平台研究

在信息技术的推动下,我国的教育模式和教育手段发生着变化,基于无线网络环境的移动学习平台实现了无线网络与教育的结合,促进了教育步入一个新的阶段。本文首先对无线网络、无线网络学习进行了简单的概述,然后对基于无线网络环境的移动学习平台的性能评价、模块功能以及组播设计进行了分析研究,最后从质量控制、实时交互两个方面对基于无线网络环境的移动学习平台的应用进行了分析介绍。     

基于WAP的移动学习平台设计研究

伴随移动通信技术、信息技术的迅速发展以及WAP技术的成熟,为了使学习者能够利用空闲时间"随时、随地"进行移动学习成为现实。我们对基于WAP的移动学习的平台进行了研究与设计。     

基于Google Android平台的移动开发研究

Android平台是Google推出的新一代智能手机平台。本文深入阐述了Android平台的系统架构、APJ结构、应用程序类型;分析了Android平台相对其他手机平台的特色之处：并结合实例介绍了Android平台的开发环境配置和编程方法。     

MOOC 在现代成人教育中的发展研究

从MOOC 在成人教育中的地位入手,分析了MOOC 的国内外发展现状,然后讨论现代成人教育体系中 MOOC构建的前提条件,最后提出现代成人教育体系中MOOC构建急需解决的一些关键问题。     

现代成人教育MOOC学习平台的设计与开发

本文通过自顶向下这一分析系统的方法,阐述了湖南商学院继续教育学院MOOC 学习平台的设计与开发过 程。整个系统就是通过对管理员、老师、学生三个权限的控制达到了管理线上的各种教学资源的目的。本学习平台的设计实 施为湖南商学院继续教育学院MOOC 网站的运行奠定了基础,并为其今后的开发推广提供良好的条件。     

基于SSH架构和Android移动课程学习平台的开发

利用课程学习资源平台,已成为许多高校学生在课后进一步学习的一种重要途径。但由于传统课程学习平台需要利用传统互联网才能获取相关资源,这对资源学习带来了诸多不便。文中提出了一种基于Android的应用程序,结合Struts、Hibernate和Spring三层架构设计,利用操作简单、可视化和安全性较好的MySQL作为数据库管理系统,采用C/S和B/S双重开发模式,开发了移动化《计算机组成原理》课程学习资源平台。该学习平台可以利用手机和其他移动设备随时随地使用学习资源,实践证明该课程学习资源平台系统具有良好的稳定性和互动性。     

基于智能设备的移动学习平台设计

该文首先介绍了基于智能设备的移动学习平台的总体设计目标和系统架构,然后分析了主要开发技术,最后实现了移动学习平台的开发。     

基于云计算的移动学习平台

分析了智能手机在高校的应用情况,通过云计算优势及移动学习的便捷性,构建了一个基于云计算的移动学 习平台,平台使用Silverlight 及JAVA 技术,开发平台采用.NET,数据库使用SQL SERVER,平台中的资源包括硬件资源和软件 资源,可根据用户所需提供服务,以方便用户合理使用资源,随时随地学习。     

一种基于微视频的移动学习平台设计

In view of the current urgent needs of the majority of learners to use fragmented time for mobile learning, this paper pro- poses a design scheme of mobile learning platform based on micro video, analyzes the software and hardware requirements of the mobile learning platform in detail, designs the overall framework of the platform, and expounds the work flow of the platform. After testing, the platform runs normally, has the functions of course learning and teaching interaction, and meets the needs of learners to use fragmented time for autonomous learning.     

基于在线教育的网络自主学习平台开发研究与实践

基于在线教育的网络自主学习平台能够满足院校学生、企业员工等多种学习者个性化和主动性学习的需要,提高不同学习者的学习积极性和主动性。基于在线教育的网络自主学习平台采用Browser/Server架构体系,以面向对象的程序设计语言设计、开发完成了网络设备配置综合实训的在线自主学习平台系统。     

基于ASP.NET和Ajax技术的继续教育平台设计与实现

基于第四代ASP.NET和Ajax技术的继续教育网络学习平台,有别于传统的Web应用,操作界面友好,响应速度快,非常符合继续教育学员的特点和学习的需要。本文阐述基于ASP.NET和Ajax技术的平台体系结构与功能模块结构,介绍了数据库主要表生成的关系图,并对平台开发的主要技术作详细描述,如数据库操作及异常情况捕获、使用Ajax技术实现用户验证和即时交流、采用Flash技术实现无刷新文件上传等。     

基于Windows Mobile平台的移动学习系统的设计与实现

近年来移动技术的高速发展以及移动终端设备的迅速普及,使得将现有学习系统扩展到移动端成为可能。这种新型学习模式称为移动学习,其旨在使学习者不受时间和空间的限制,能够在任何时间、任何地点自主地进行学习。文章介绍了一个基于Windows Mobile平台的移动学习系统,其使用web Service技术实现移动客户端和服务器的通信。针对移动终端设备资源受限的特点．对系统进行了合理的分层设计,并进一步分析了数据处理、界面展现及课件浏览等方面的相关技术。     

基于云计算的数字化综合学习平台 的研究与设计

目前,大部分职业院校的院系或者部门各自为营,单独建立自己的线上学习平台和教学管理系统,阻碍了学习 数据的互融共通及互用。本文结合云计算技术,提出数字化综合学习平台的建设,一体化解决学校信息化教学的所有需求,对 职业院校的线上学习和教学管理业务系统进行整合建设、全部打通,实现基于云平台的移动学习、学习行为大数据分析与检 索、资源共建共享等多种功能,以期能摒弃信息孤岛、降低学校建设成本、为学校提供数据决策以及提升学生的学习体验,进一 步提高学生的学习效果。