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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在“互联网+”视域下,大学生管理是指利用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段,对大学生的学习、生活、就业等方面进行高效、精准、个性化、全方位、全过程的管理和服务,进而为培养高素质的大学生提供有力支持。基于此,文章将围绕“互联网+”视域下大学生管理现实意义与基本原则,对具体的管理措施进行研究,以期能在“互联网+”视域下为高校大学生管理提供有意义的参考。  相似文献   

2.
肖蒲 《信息与电脑》2023,(11):214-216
随着互联网技术和移动互联网的快速发展,人们进入了一个信息爆炸的时代,产生和积累了大量数据。这些数据蕴含着许多有价值的信息,如果能够正确地利用这些数据,就能够带来更多的商业机会和社会价值。对此,文章重点探讨大数据技术在人工智能中的应用,包括数据采集和处理技术、机器学习和深度学习算法、数据可视化和数据探索工具等方面,并结合实际应用案例,展示大数据技术在人工智能中的实际应用效果,以期为相关领域的研究者和从业者提供参考和启示。  相似文献   

3.
<正>近年来,随着《国务院办公厅关于促进和规范健康医疗大数据应用发展的指导意见》《国务院办公厅关于促进“互联网+医疗健康”行业发展的意见》《关于深入推进“互联网+医疗健康”“五个一”服务行动的通知》等政策文件的出台,以及大数据、人工智能等新型技术的发展,健康医疗数据应用、  相似文献   

4.
当前“互联网+”与教育事业的融合变革已经进入了一个高速发展阶段,“互联网+学前教育”也成为必然,运用“互联网+”理念与技术为学前教育事业发展开拓智慧路径,将成为新时代学前教育工作发展新方向。  相似文献   

5.
0引言近年来,以移动互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能及区块链为代表的新一代信息技术快速发展,应用日益普及,已成为推动社会和经济发展的原动力。在国家战略层面,国务院先后发布了《“互联网+”行动计划》《促进大数据发展行动纲要》《“新一代人工智能”发展规划》等面向新兴信息技术领域的纲领性政策文件。  相似文献   

6.
王浩 《信息与电脑》2023,(14):190-193
结合医疗咨询服务现状,依托三甲医院“互联网+”咨询服务模式,利用“互联网+”、人工智能等信息技术,探索和构建基于人工智能的问答机器人,实现医疗咨询服务的高效性、便捷性和可持续性。依托三甲医院“互联网+”服务模式,围绕临床和管理实际需求,以三甲医院已有咨询问答知识为基础,构建基于人工智能的问答机器人,能有效提高患者就医体验感和患者满意度,进一步解决咨询服务效率不高的问题。  相似文献   

7.
“工业互联网+区块链”智慧环保平台趋于成熟,在“工业互联网+大数据”的工业环境下,工业数据面临着很多数据安全问题,借助区块链技术的“不可伪造”“全程留痕”“可以追溯”“公开透明”“集体维护”等特征为工业数据保驾护航。重点介绍危固废智慧监管平台利用区块链、物联网、GIS、人工智能等先进技术,实现产业链上各单位共享数据、协同管理,打破“信息孤岛”,提供便捷高效的可监控、可预警、可追溯、可共享服务,实现“存证不可篡改、路线全程追踪、明确企业范围、异常数据监测”,推动数字产业化。  相似文献   

8.
“互联网+”时代,大数据技术、人工智能技术快速发展,为其他行业的发展提供了技术支持。大数据技术在计算机软件技术领域中的应用,对提升软件的开发效率,提高软件开发质量等方面都起到重要作用。本论文主要从计算机软件技术的应用意义、计算机软件技术类型、大数据时代计算机软件技术的应用研究进行阐述计算机软件技术的实际应用,对研究计算机软件技术的专家和学者提供理论参考依据。  相似文献   

9.
人工智能技术的发展、“互联网+”深入在生活与工作中,为学生教育工作的革新提供发展机遇。对此,文章简述以互联网和人工智能等技术为支撑的现代教育与传统教育的区别,分析当前教育改革的时代背景。从教育理念、教育资源、教育环境和教育方式上研究“互联网+”人工智能时代给学生教育事业带来的多方面影响和改变。“互联网+”人工智能视域下,教育方式还需不断进行优化,如树立新的教育思维,营造良好的信息化教育环境,提升教师团队的教育水平,建立健全“互联网+”人工智能学生教育体系等,以抓住时代机遇,切实提升学生教育质量。  相似文献   

10.
大数据、互联网等技术的快速发展,推动计算机技术同工业、商业、医疗、教育等行业的融合,使“互联网+”成为社会发展的主趋势。在“互联网+”环境下,既改变了人们生活、工作及学习模式,也对计算机技术的发展形成深远的影响,促进计算机应用技术的创新化。对此,依据“互联网+”的内涵及重要性,分析计算机技术应用现状,论述互联网+环境下计算机应用技术分析及其创新价值,并提出“互联网+”环境下计算机应用技术创新的方向思考。  相似文献   

11.
新时代高校图书馆在现代信息技术的应用上一直走在发展前沿,随着大数据、物联网、人工智能等互联网技术推动下高校图书馆已经逐步迈向智能化。“互联网+”视域下探究高校图书馆包括文化育人、服务育人、环境育人等育人载体。其中文化育人以馆内数据资源及共建、共享机制为支撑;服务育人以物联网技术、服务平台及人工智能为依托;环境育人以智慧空间为建设方向。合理运用数字网络时代高校图书馆特有的数据、技术和空间资源,创新育人载体,完善育人职能。  相似文献   

12.
文莱“婆罗洲公报”网站2023年8月27日称,韩国互联网巨头Naver近日推出名为“HyperClova X”的超大规模人工智能大语言模型升级版本,成为ChatGPT和谷歌Bard之外的全球第三大语言学习模型。Naver首席执行官表示,为了提高竞争力,HyperClova X学习了近几十年来的大量数据和技术,涵盖搜索引擎、购物、预订平台和视频等多个领域,学习数据量是ChatGPT-3.5版本学习数据量的6500倍。此外,Naver计划于今年11月在世宗市开设一个新的大型数据中心,可容纳超过60万台服务器,作为韩国超大规模人工智能服务的中心。  相似文献   

13.
李妮 《互联网周刊》2023,(13):90-92
本文在分析“互联网+教育”概念的基础上,总结互联网环境对高校学生管理的影响,针对当前高校学生管理现状,提出互联网环境下的高校学生管理创新路径,包括重视学生思政教育工作、创新学生管理工作模式、利用大数据技术收集学生信息、依靠短视频助力学生教育管理等,旨在加强互联网技术在学生管理工作中的应用,加快学生管理工作的创新发展。  相似文献   

14.
近年来,我国城市化水平不断提高,城市风险的管理问题也逐渐受到越来越多的关注。大数据和人工智能技术的出现,为城市风险管理提供了新的解决思路和途径。本文结合目前的理论研究和实践案例,提出构建“一数据、二要素、三机制”的立体式框架以识别城市风险,采用“统计学模型+人工智能算法”的复合方法评价城市风险,提出建立“多主体协同+人工智能为辅”的智慧型管理城市风险体系的整体思路和方案,为推动城市风险的现代化管理提供支撑。  相似文献   

15.
深度学习的昨天、今天和明天   总被引:17,自引:0,他引:17  
机器学习是人工智能领域的一个重要学科.自从20世纪80年代以来,机器学习在算法、理论和应用等方面都获得巨大成功.2006年以来,机器学习领域中一个叫“深度学习”的课题开始受到学术界广泛关注,到今天已经成为互联网大数据和人工智能的一个热潮.深度学习通过建立类似于人脑的分层模型结构,对输入数据逐级提取从底层到高层的特征,从而能很好地建立从底层信号到高层语义的映射关系.近年来,谷歌、微软、IBM、百度等拥有大数据的高科技公司相继投入大量资源进行深度学习技术研发,在语音、图像、自然语言、在线广告等领域取得显著进展.从对实际应用的贡献来说,深度学习可能是机器学习领域最近这十年来最成功的研究方向.将对深度学习发展的过去和现在做一个全景式的介绍,并讨论深度学习所面临的挑战,以及将来的可能方向.  相似文献   

16.
随着信息化、智能化技术的发展,工业大数据以智能制造为核心,以“大数据+工业互联网”为基础,运用云计算、大数据、物联网、人工智能等科技引领工业生产方式的变革,推动工业经济创新发展。信息系统集成可以让异构的系统从数据层、业务层、表示层等方面完成统一,既为工业大数据提供数据来源,也为工业大数据提供业务整合、互联共享、智能可视化决策的关键因素。两者的关系互为基础;统一的体系架构;集成要求关注大数据安全。  相似文献   

17.
随着“互联网+”时代的到来,高校智慧党建工作已成为学校发展的重要组成部分。“互联网+”技术为高校智慧党建工作提供了新的手段和方法,使得党建工作更加数字化、精细化、智能化。同时,高校智慧党建工作也面临着诸多挑战和问题,例如,如何保证信息安全、如何提升师资队伍、如何有效管理大量数据等。基于此,本文主要研究“互联网+”背景下高校智慧党建工作的路径,希望为高校智慧党建工作提供理论指导和实践参考。  相似文献   

18.
<正>近年来,互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新,日益融入经济社会发展各领域的全过程,这些新兴技术为传统供应链实现数字化转型创造了很好的条件。党的二十大报告中提出“加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合”。利用数字化供应链实现地膜整个生命周期可视化,  相似文献   

19.
随着信息应用技术不断发展,人工智能与互联网+等概念开始走进各行各业.计算机网络在现代社会应用广泛,与信息技术结合适应性强,因此可以利用人工智能与互联网+方案,进一步提高网络可靠性与运行质量,为服务效果提升打下坚实基础.主要针对计算机网络技术应用互联网+与人工智能概念的方式进行了深入探讨,以供参考.  相似文献   

20.
“互联网+”海洋意识教育实验室是以计算机网络技术、虚拟现实技术、大数据整合等新型信息技术为基础构建的现代化实验室,通过技术与教育的深度融合最优化地实现海洋意识教育。从实验室硬件设计、实验教学平台设计、实验项目设计、师资队伍建设四方面探讨了“互联网+”海洋意识教育实验室的建设,以期为开展全民海洋意识教育提供创新平台。  相似文献   

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