阳光体育运动的发展策略思考

本文从阳光体育运动实施现状分析,揭示出当前我国学校体育存在的主要问题,并针对学生体质下降,以及质量堪忧等问题,提出一些改革的对策与措施,从而进一步阐明开展"阳光体育运动"的重要作用及意义。     

论持续发展阳光体育运动的必要性及相关问题研究

通过对阳光体育运动口号提出的背景、目标的阐述,以及与学校体育教育的关系进行探讨,就如何更好的促进落实阳光体育运动的可持续发展、切实提高学生体质健康水平、培养更多德、志、体全面发展的人才进行分析。     

基于“阳光体育运动”的高校体育社团发展路径

通过对阳光体育运动的基本要求以及高校体育社团在阳光体育运动中地位的剖析,结合当前高校体育社团发展现状的实际调研,提出了基于“阳光体育运动”的高校体育社团发展路径,以求更好地促进高校体育运动的发展,不断提高大学生的综合素质。     

普通高校开展“阳光体育运动”的意义

阳光体育运动是学校体育工作的一个重要环节,本文通过查阅大量的文献资料,对阳光体育运动研究的目的意义、研究现状、全国亿万学生阳光体育运动的由来、青少年阳光体育运动的真正意义和必备条件进行了理论研究。本文试图分析影响阳光体育运动的主要因素,为普通高校更好地开展阳光体育运动提供一些依据。     

阳光体育运动实施的长效机制的研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法对阳光体育运动开展过程中存在的问题进行分析,通过构建阳光体育运动长效机制的研究,丰富学生的课外生活,促进学生的身心全面发展,从而达到学校体育的目标。     

普通高校阳光体育运动发展探索

近些年来,通过对普通高校大学生的体能测试的及格率的分析,结果发现,我国的大学生体质比20多年前差了很多,一些重要的指标呈下降的趋势。因为大学生是我国的未来,所以我们需要采取一些办法来提高大学生的身体素质。为此,国家教育部带头启动了全国亿万青少年阳光体育活动。本文就影响阳光体育运动发展的因素和促进阳光体育活动发展的对策谈了谈。     

特殊学校开展阳光体育运动的问题及对策探究

作为基础教育的重要组成部分,特殊教育学校的受关注程度远不如其他普通教育学校.本文重点针对特殊教育学校的体育特点展开分析,结合"阳光体育运动"的实施要求和特点,以及在特殊教育学校中所面临的困难和问题,探究其问题和对策.     

阳光体育运动开展现状及发展策略

阳光体育自2007年以国家意志的形式,进入公众视野以来,经过近5年的不断的探索和实践,全国各地均取得了一些成绩,积累了较多的经验。在实践的过程中,不少学者及教师对阳光体育活动开展的现状进行了分析,并对阳光体育的未来发展进行了展望。本文通过对阳光体育运动的开展现状进行调查与研究．希望对以后阳光体育的发展与学校体育的改革提供理论参考。     

浅谈对阳光体育运动可持续性发展的研究

阳光体育在学校的体育文化建设中发挥着非常关键的作用,但是,从目前的情况来看,阳光体育运动在各小学中的开展状况不容乐观。本文作者通过实地考察,资料汇总等方法,并结合自身的教学实践来探讨阳光体育可持续性发展的有效措施,旨为了切实加强学校的体育工作,增加学生体育基础知识、技能及有效的锻炼方法,激发学生运动兴趣,培养学生顽强的意志,促进学生身心健康,并最终养成终身体育意识。     

中学阳光体育运动的落实研究

本文在专家访谈和多年开展阳光体育运动的实践基础上,对中学阳光体育运动开展中的宣传、推进、组织领导及管理中存在的问题进行探讨,对中学阳光体育运动的较好落实提出了积极性的建议,旨在推动中学阳光体育运动的进一步开展,提高中学生的身体素质。     

关于开展阳光体育运动的探讨

阳光体育运动是国家为提高广大学生的身体素质在校园开展的一项活动,据调查表明学生的身体素质整体呈下降的趋势,沉重的课业负担及升学压力使广大学生尤其是处于中低教育阶段的学生很难有时间进行体育锻炼,学生的视力下降,抵抗力下降等问题突出,本文将从开展阳光体育运动的必要性和实施细节探讨顺利开展阳光体育运动。     

高校阳光体育运动发展现状及对策研究

文章运用文献资料法、专家访谈法等科学研究方法,从“阳光体育”运动的内涵以及目前国内高校阳光体育运动发展的形式和阶段性成果进行系统分析,提出目前阳光体育运动发展所面临的问题的同时并提出相应建议,目的在于使阳光体育运动更加紧密结合高校实际,探寻有效发展途径。     

分析影响高校有效开展阳光体育运动的众多因素

笔者基于高校当前开展阳光体育运动的实现情况,深入分析了当前的开展情况,认为形式主义是较为普遍存在的问题,究其原因,笔者认为主要是师资问题、大学生本身缺乏体育锻炼意识、场地设备设施问题以及教学内容不科学问题,等等。笔者在文章中既提出的问题,也对相应问题阐述了应对措施。     

普通高校开展阳光体育运动的可持续发展研究

本研究从全民健身到开展阳光体育运动的大背景出发,理顺阳光体育的相关概念,查阅现阶段相关研究成果,探讨普通高校开展阳光体育运动的主要影响因素,根据可持续发展的基本理论,构建出适合普通高校开展阳光体育运动的可持续发展的机制模型。     

高职院校开展阳光体育运动存在的问题及对策的研究

近几年来,一些高职院校开展阳光体育运动,取得不小的成效,但是存在着一些非常明显的问题。本文就是针对开展阳光体育运动存在的一些问题进行讨论,并且提出一些解决的方法以及加强开展体育运动的策略,这有利于阳光体育运动的健康发展,提升学生的综合素质,为培养高端技能型人才奠定坚实的体质基础。     

“阳光体育运动”视域下高校体育理论课创新改革

“阳光体育运动”这一理念的实施,能够帮助学校在开展体育课的时候将健康放在首要的位置,并且逐步的帮助学生养成终身体育的习惯。但是在实际实施的时候,很多高校中的体育教学还和理念要求差距比较大,本文主要分析了其实施的困境和高校体育教学改革存在的问题．并就其教学创新提出了一定的对策。     

关于开展阳光体育运动的若干问题研究

近几年我国青少年的体制健康有所下滑,受到了全社会的关注。通过调查,有很多学生对阳光体育运动没有足够的认识,参与频率很低,体育参加意识相对薄弱,学校缺少运动器材与运动场地,不利于阳光体育运动的推广与开展。     

高职院校开展阳光体育运动的对策研究

为进一步贯彻党和国家"健康第一"指导思想,加强国民身体素质的提高,阳光体育运动应运而生。本文通过对阳光体育运动的界定和当前高职院校中体育存在的问题进行分析,探索符合各地发展的阳光体育运动的有效对策。这是国家全面提升学生素质的重要举措,对于学生全面发展具有重要现实意义。     

阳光体育运动，给孩子灿烂的未来

2007年4月29日，国家教育部、国家体方总局、共青团中央在全国范围内全面启动全国亿万学生阳光体育运动，随着阳光体育运动的启动和展开，中小学生缺乏体穿运动造成的链康问题成为全国人民关注的焦点。作为家长您对国家推广的这面运动理解吗？支持吗？除了理解和支持您又应该实实在在做些什么呢？[编者按]     

普通高校构建阳光体育运动长效机制的研究

阳光体育运动的长效机制是保证我国普通高等学校阳光体育运动长期稳定发展并实现教育目标的一种有效机制。本文主要分析阳光体育运动长效机制的理论和阳光体育运动机制的构建,希望对推动我国普通高等学校阳光体育运动的推广和发展有所帮助。