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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>国家电投集团公司以"建设具有全球竞争力的世界一流清洁能源企业"为战略目标,需要一流的人才队伍为保障。国家电投人才学院(以下简称"学院")作为集团公司专业和技能人才培养的主基地,积极创新培训模式,利用现代化智能设备,研发基于胜任力模型的班组管理电子沙盘培训系统,为大规模开展班组长管理能力提升培训奠定了基础,助力集团企业文化在基  相似文献   

2.
发展之路任重道远,人才学院在集团公司党组的正确领导下,以"二次创业"的勇气和担当,以"学院因我更精彩"的使命自觉,只争朝夕、奋发有为,让培训出人才、让人才出效益,全力打造国家电投教育培训品牌,全力构建人才开发的国家电投模式,全力迈向国内国际一流企业大学的奋斗目标。  相似文献   

3.
正国家电力投资集团公司人才学院(简称"学院")于2015年12月挂牌成立,前身是中国电力投资集团公司高级培训中心。学院是国家电投专业技术人员和操作技能人员培训的核心主基地,功能定位为"集团战略与文化传播阵地、专业和技能人才开发中心、知识管理与共享平台、技术交流与输出基地"。学院立足企业,服务行业,扎根技能培训,持续奋斗十余载,为集团公司及电力行业培训技能人才3万余人次,超过3.6万人天,开展鉴定4.9万人,技  相似文献   

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时讯     
正【国电投两项创新成果获一等奖】2015年11月,中国电力企业联合会印发《关于表彰2015年度全国电力行业企业管理创新优秀成果的通知》(电管审〔2015〕6号)。国电投集团公司报送的《国家电力投资集团公司股权管理系统》和《中央企业资产评估管理体系建设与实施》两项创新成果经预审、初审、复审、现场答辩等多次审查和评选,在全国电力行业800余项申报成果中脱颖而出,获2015年度全国电力行业企业管理创新优秀成果一等奖。  相似文献   

5.
<正>新时代,国家电力投资集团有限公司(简称国家电投)设定"2035一流战略",以高质量发展、转型发展为价值取向,致力于建设具有全球竞争力的世界一流清洁能源企业。当前,推动国家电投总体战略落地,不仅是全集团工作的主题,更是当前和今后一段时期工作的重中之重。做好"战略-规划-计划"和"计划-预算-考核-激励"(简称JYKJ)体系的建立与运转,可有  相似文献   

6.
正近日,国家电投人才学院结合集团公司"走出去"战略,聚焦重点人才培养工程,自主开发商务英语系列课程,着力培养岗位实战英语专业讲师团队。在学院领导的带领下,由课程开发部牵头,成立了开发项目组,组建7人讲师团队,着手开展九门系列商务课程的开发工作。  相似文献   

7.
正国家电投集团公司“技能大师培训项目”的探索与创新实践对接国家人才战略,紧贴国家方针政策,以弘扬“大国工匠”精神、培养“工匠型”人才为目标,着力解决了困扰电力企业高端技能人才培养的难题,满足了国家电力投资集团公司产业发展和产业优化升级对高端技能人才的需求。随着科学技术的突飞猛进,发电技术向着高参数、大容量和高度自动化方向快速发展,传统的人才培养模式已经无法满足电力行业对高端技能人才的需求;从人  相似文献   

8.
《电力安全技术》2023,(2):78-78
近日,国家电力投资集团(以下简称“国家电投”)召开2023年安全生产与节能环保工作会议,深入分析形势,部署2023年安全环保重点工作,为集团公司创新见效和高质量发展提供坚实保障。国务院国资委社会责任局副局柳长森通报了中央企业2022年安全环保工作情况,介绍了总体成绩和典型经验,指出了存在的共性问题与短板,要求按照系统思维、问题导向、目标导向、务求实效的原则抓好中央企业安全管理强化年各项工作落实。  相似文献   

9.
<正>电力发展"十三五"规划要求电力行业企业加快体制改革和绿色转型,构建清洁低碳、安全高效的现代电力体系,电力高校继续教育中既有的技术技能培训方式、模式已不能适应新形势的需求,结合行业企业的发展趋势进行改革刻不容缓。电力高校因电而生,随电而进。电力高校继续教育工作应积极响应国家能源发展战略,以"建设电力特色继续教育、服务电力行业人才培养"为己任,履行电力高校为  相似文献   

10.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,创立高校、行业、企业联合人才培养机制,强化实践教学环节,提高应用型技能型人才培养质量,适应国家和区域经济社会发展需要。以五邑大学电子信息工程专业本科人才培养为例,建立了以电子信息工程专业为基础的协同式多模式应用型本科人才培养体系。针对多种培养模式,探索并实践了课程体系改革,初步形成了适应区域经济社会发展的协同式人才培养新模式。  相似文献   

11.
《中国电力教育》2022,(6):56-57
<正>在同事眼中,石晓宁是和蔼可亲的良师益友;在同行眼中,石晓宁是灵动睿智的行家里手。工作以来,她用心、用情、用行动,为企业人才培训工作谱写出绚丽华章。石晓宁,中共党员,大学本科学历,高级政工师,现任国家电投黄河上游水电开发有限责任公司(以下简称“黄河公司”)培训服务中心主任、党委副书记,国家电投党校黄河分校教务长。她具有特大型水力发电企业教育培训工作经历,在教育理论培训研究、技能实训基地开发、多种培训形式创新等方面做出了显著成绩。  相似文献   

12.
<正>教育强则国家强员工强则企业强打造人力资源管理和教育培训领域品牌期刊《中国电力教育》,杂志创刊于1985年,面向国内外公开发行。国内统一刊号为CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对电力行业企业人力资源开发管理、教育培训、技能鉴定和相关涉电院校教育教学改革、人才培养等主题,开展政策法规解读、学术理  相似文献   

13.
<正>教育强则国家强员工强则企业强打造人力资源管理和教育培训领域品牌期刊《中国电力教育》杂志创刊于1985年,面向国内外公开发行。国内统一刊号为CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对电力行业企业人力资源开发管理、教育培训、技能鉴定和相关涉电院校教育教学改革、人才培养等主题,开展政策法规解读、学术理  相似文献   

14.
中职学校的人才培养与企业需求深度对接是将教育制度与劳动制度有机结合的一种新型教学模式,通过对接模式存在的问题探索校企人才培养模式的基本规律,构建具有中国特色的中职人才培养模式的新思路,达到企业与中职学校"双赢",实现中职教育和企业可持续发展之目的。以物流服务与管理专业为例进行探究。  相似文献   

15.
<正>东北电力大学(以下简称“东电”)依托行业特色和学科优势与企业深度合作,以企业需求为牵引,实施“订单+联合”人才培养模式,校企联动,完善机制,开展实质定向培养,强化培养过程管理,推动人才培养模式改革和创新,提升校企协同培养质效。东电是一所以工科为主、能源电力为特色的省属重点高校,毕业生中有60%以上进入电力能源产业和企业工作,为国家电力能源行业培养了大量人才。进入新世纪以来,东电坚持以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新为己任,以“培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人”为目标,主动对接吉林省经济建设需求和能源电力行业技术创新要求,把握行业人才需求方向,依托行业特色和学科优势与企业深度合作,以企业需求为牵引,深化产教融合、校企合作、协同育人,实施“订单+联合”人才培养模式。  相似文献   

16.
正华北电力大学科技园是2006年10月经科技部、教育部评估认定的国家级大学科技园。国家大学科技园是以具有较强科研实力的大学为依托,将大学的综合智力资源优势与其他社会优势资源相结合,为高等学校科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合提供支撑的平台和服务机构。科技园隶属华北电力大学科学技术研究院,由北京、保定两个园区组成,分别由国家大学科技园管理办公室、华北电力大学科学技术处(保定)负责科技园的建设和管理。北京华电天德科技园有限  相似文献   

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正华北电力大学科技园是2006年10月经科技部、教育部评估认定的国家级大学科技园。国家大学科技园是以具有较强科研实力的大学为依托,将大学的综合智力资源优势与其他社会优势资源相结合,为高等学校科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合提供支撑的平台和服务机构。科技园隶属华北电力大学科学技术研究院,由北京、保定两个园区组成,分别由国家大学科技园管理办公室、华北电力大学科学技术处(保定)负责科技园的建设和管理。北京华电天德科技园有限  相似文献   

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正华北电力大学科技园是2006年10月经科技部、教育部评估认定的国家级大学科技园。国家大学科技园是以具有较强科研实力的大学为依托,将大学的综合智力资源优势与其他社会优势资源相结合,为高等学校科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合提供支撑的平台和服务机构。科技园隶属华北电力大学科学技术研究院,由北京、保定两个园区组成,分别由国家大学科技园管理办公室、华北电力大学科学技术处(保定)负责科技园的建设和管理。北京华电天德科技园有限  相似文献   

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正国家电力投资集团有限公司国际部于10月21—23日举办国家电投2019年境外公共安全管理专题培训班。本次培训介绍企业应对境外风险和处置突发事件的有关要求,并就境外安全风险信息的收集与评估、境外安全体系建设等问题进行深入交流。参加培训的学员们表示,此次培训加强大家对国家部委有关加强境外安全管理政策的理解和认识,有利于夯实集团公司境外公共安全  相似文献   

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正“心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。”国网冀北唐山供电公司(以下简称“公司”)认识到传统培训的弊端,主动适应新形势下组织学习方式的变化,多年来不断研究与探索以“行动学习”为核心、引导学以致用的人才培养模式,并将其应用于“2017年科级干部管理能力提升”项目中,实现了培训与实践的有机融合、思维与行为的互进提升。以问题解决为导向构建行动学习模式“十三五”以来,随着国家电  相似文献   

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