基于岗位胜任能力的培训评价体系建设研究与实践

正人才资源是企业的第一资源,在深化国有企业改革和推进企业战略实施的关键时期,员工队伍建设对企业的安全生产和经营管理起着至关重要的作用。如何持续提升员工的岗位履职能力,使员工能力与企业战略相统一,与岗位要求相匹配,与职业发     

基于岗位胜任能力的培训评价创新与实践

<正>人力资源是企业第一资源,一支精简干练的员工队伍对保障电网企业安全生产和稳健经营起到至关重要的作用。近年来,广东电网公司(以下简称"公司")深入贯彻落实南方电网公司"以提高岗位胜任能力为重点,切实加强员工队伍建设"的要求,深入开展基于岗位胜任能力的培训评价管理创新与实践,探索建立了具有广东电网特色的岗位胜任能力评价模型、标准、题库,采用常态化的"岗位大练兵、技能大比武"助推员工岗位胜任能力提     

基于岗位胜任能力的专业技术人员培训规范研究

“把员工培养成公司需要的人”是教育培训的目标,而培训规范则是教育培训体系建设的基石,起着引导性作用。为此,从电网企业专业技术人员的工作任务出发,提出了基于岗位胜任能力的专业技术人员培训规范建设方法,并从胜任力模型建设、培训规范编制和培训规范的应用三个方面进行了深入探讨。     

南方电网超高压输电公司：创新实施基于岗位胜任能力的培训评价

正超高压输电公司作为承担南方电网公司"主业主责"的骨干企业,肩负着广东、广西、云南、贵州、海南五省区的电力资源优化配置职责,运行维护的交直流混合电网是世界上最复杂的电网架构之一,因此,需要培养和造就一支结构优化、素质优良、技艺精湛员的工队伍,有效保障电网运营的安全生产。近年来,超高压输电公司全面实践基于岗位胜任能力的培训评价,并以此为基础先行先试,主动开展新型培训评价机制探索研究,优化资源配置效率和管理效能,     

基于提升一线员工岗位胜任力的培训体系研究

为了提高员工的岗位胜任力,以某供电局一线员工作为分析和研究的样本,在分析员工岗位胜任力和培训管理现状的基础上,提出了基于一线员工岗位胜任力的培训体系开发及应用的相关措施,并应用于企业管理实践中。     

贵州电网公司实施基于岗位胜任能力的“双元驱动”培训评价机制

正贵州电网有限责任公司树立基于岗位胜任能力的教育培训理念,通过培训与评价两个元素,运用素质模型理论构建起具备科学性与实践性的岗位胜任能力模型、培训标准、评价标准和评价题库等,构建起基于岗位胜任能力的"双元驱动"培训评价机制。打造"双元驱动"的通道。重构一体化岗位体系,将以往零散的岗位分级调整聚合为完整的体系;编制标准化的《岗位说明书》,明晰了岗位对业务素质与能力的要求,构建起立体化、全方位的员工职业发展路径,     

员工岗位胜任能力评价问题及对策

岗位胜任能力,是员工履行岗位职责、完成岗位任务所需的一切必要能力素质的总和,对于技能人员,主要是指动手能力和操作能力。它与人力资源领域广泛使用的"胜任力""胜任特征"等概念有所区别,不是绩优特征,不是深层次特征,而是履职尽责必要能力的最小集。对员工岗位胜任能力进行评价,既要见"事"更要见"人"。     

基于岗位胜任能力模型的生产技能人员职业能力培训规范的应用

电力生产一线员工的理论知识与技能水平是保障电网安全稳定运行、进一步提升优质服务水平的重要保障。而当前,生产一线结构性缺员与劳动用工总量过剩之间的矛盾成为困扰很多供电企业发展软实力提升的一项重要难题。如何从教育培训入手,优化人才队伍结构,提升岗位技能水平,确保安全生产的大好局面,是目前电力培训工作亟需解决的首要问题。开封供电公司(以下简称"公司")以《生产技能人员职业能力培训规范》的深化推广应用为契机,通过开展变电站值班员岗位胜任能力提升项目,来解决运行一线人员紧张的问题,在较短时间内提高了公司生产技能人员的业务素质和技能水平,切实提升了安全生产工作水平,收到了良好效果。     

基于岗位胜任能力的学习地图研究与构建

正学习地图围绕员工能力发展路径和职业规划,以关键作业为主线,依据岗位说明书,基于岗位胜任能力模型,提炼岗位关键作业项目,将岗位关键作业与专业知识和实操技能贯通一致,围绕安全能力、专业能力主线,突出实用性、现场性,科学开发、设计员工学习地图,建立起易懂、易实施、模块化的岗位序列学习包,形成员工能力发展路径。学习地图实现培训计划、培训内容精益化管理,构建起     

电力企业教育培训体系建设的实践与创新

高素质的员工队伍是电力企业实现快速发展的关键,是实现企业战略目标的保证,员工教育培训工作已经得到了电力企业的高度重视。因此,抓住当前电力企业培训改革和发展的机遇,紧紧围绕企业的战略目标,加强教育培训的系统性、完整性和规范性建设,建立适应现代企业制度的教育培训体系,创新教育培训方法和内容,切实提高教育培训效果,是实现电力企业智力资本运作与扩张,提升企业核心竞争力的重要途径。     

电力企业教育培训体系建设的实践与创新

高素质的员工队伍是电力企业实现快速发展的关键,是实现企业战略目标的保证,员工教育培训工作已经得到了电力企业的高度重视.     

电力企业教育培训体系建设的实践与思考

围绕企业的战略目标.建立适应现代企业制度的教育培训体系,创新教育培训方式方法和内容,切实提高教育培训效果。     

电力企业岗位胜任力模型构建及应用

随着人力资源管理的发展,胜任力模型已经成为企业人力资源管理的有效工具。本文对电力企业岗位胜任力模型的构建理论及应用进行了详实的阐述。     

基于胜任素质的员工培训与人才培养体系建设

员工培训与人才培养是人力资源管理工作的重要内容,也是实现公司可持续发展的重要保障。"基于胜任素质的员工培训与人才培养体系"的最大特色在于把培训管理工作的起点聚焦于"基于胜任素质"之上,以持续支撑企业发展战略为最终目标,以员工完成岗位工作所需的素质为主线,把岗位素质模型建设、员工素质短板分析、培训需求调查与分析、培训计划与实施、培训效果评估五大内容系统地进行了整合,最终形成了一套实用性和可操作性较强的员工培训和人才培养管理体系。     

构建以能力提升为中心的岗位胜任力评价管理体系

正人力资源对企业生产力的发展、经营战略的实施意义重大。如何进一步优化员工队伍结构,有效激发企业发展内生动力,提升企业用工效率和经营效益,是其面临的新课题、新挑战。国网鞍山供电公司(以下简称"鞍山公司")多措并举开展岗位胜任力评价工作,构建了以能力提升为中心的岗位胜任力评价管理体系,推动了人资专业关键指标有效提升,优化了组织构架、资源配置和能力素质与业务发展需求的匹配度,公司全员整体素质显著提高,员工精神面貌焕然一新,创新能力大大增强,供电服务效率显著提升。     

构建教育培训与评价体系增强电力企业员工职业素养

在电力企业中，员工的培养是人力资源管理工作中的一项重要内容。关注人才的教育培训与评价工作，建立科学规范、合理完善的教育培训与评价体系，高效正常地运作可以使电力企业员工的技术实践能力、知识储备、学习态度等均得到全面改善与提升。对员工个人而言，教育培训与评价工作能够为员工的综合素质、技术能力、知识拓展等方面提供支持，增强员工的职业责任感；对电力企业整体而言，教育培训与评价工作间接地为电力安全生产、调度、信息化等核心部门提供了知识保障，巩固了电力企业的正常运作能力。然而，现有电力企业在教育培训与评价方面仍存在多种问题与不足，更重要的是没有形成一个适用于电力企业特定情况的、全面完善的、科学合理的教育培训与评价体系。     

电力企业成人教育培训的探索与实践

通过分析调研结果,查找出本企业中员工教育培训工作存在的突出问题和主要症结,结合成人学习和员工培训的总体规律加以深入研究和分析,并将其成果在本企业中加以应用和推广,根据实践成果提出了未来在企业开展教育培训的总体方向。     

贵州电网有限责任公司 构建基于岗位胜任能力的学习地图

正学习地图实现员工培训计划、培训内容的精益化管理。贵州电网有限责任公司通过构建起基于岗位胜任能力、从入职新员工到技能专家的员工学习地图,并将工作实践纳入评价考核指标中,从而构筑员工学习成长体系。学习地图围绕员工能力发展路径和职业规划,以关键作业为主线,依据岗位说明书,基于岗位胜任能力模     

聚焦岗位能力培养的党员干部教育培训体系构建

正在改革纵深推进、市场竞争日益加剧、转型升级迫在眉睫的情况下,云南电网有限责任公司现有资源及培训管控运营模式难以适应新形势下公司对党员干部培训工作的要求,因此,系统规划干部培养路径,构建云南电网有限责任公司(以下简称"云南电网公司")党员干部教育培训体系,开展针对性的培训支持公司各层级、各阶段的干部成长和发展显得尤为重要。培训体系构建培训体系构建方法云南电网公司根据中央干部教     

建立基于电力企业员工职业生涯阶梯的培训体系

分析了职业生涯阶梯在电力企业人才成长中的重要作用，结合工作实践具体论述了如何建立以电力企业员工职业生涯阶梯为导向的人才培训体系，对企业实际培训工作具有参考价值。