论高校心理辅导员专业化的必要性和实现途径

大学生心理健康教育是高校思想政治教育的重要内容之一,是大学生全面发展的重要途径和手段。大学生心理健康的现状和辅导员队伍发展以及大学生思想政治教育都要求必须加强大学生心理健康教育,实现心理辅导员的专业化。为了实现心理辅导员的专业化,要明确心理健康教育的工作职责,实行职业资格证书制度,提高准入标准,加强对心理辅导员的培训,并且实行相应的激励机制,鼓励心理辅导员加强相互之间的沟通交流。     

论高校心理辅导员专业化的必要性和实现途径

大学生心理健康教育是高校思想政治教育的重要内容之一,是大学生全面发展的重要途径和手段。大学生心理健康的现状和辅导员队伍发展以及大学生思想政治教育都要求必须加强大学生心理健康教育,实现心理辅导员的专业化。为了实现心理辅导员的专业化,要明确心理健康教育的工作职责,实行职业资格证书制度,提高准入标准,加强对心理辅导员的培训,并且实行相应的激励机制,鼓励心理辅导员加强相互之间的沟通交流。     

高校辅导员队伍专业化与职业化发展探析

高等学校辅导员是大学生思想政治工作的骨干力量,是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,专职从事学生思想教育和行为管理工作.高校辅导员的工作性质和职责,决定了高校辅导员应是一支必须具有相当的素质和能力的专业化、职业化队伍.但目前,高校辅导员尚属高等学校中最不稳定的、不够系统的一支队伍,也是工作性质最为繁杂、工作职责最不明确的一支队伍.笔者拟结合自身的工作,谈一谈自己的相关认识,并提出高校辅导员队伍专业化,职业化发展的对策.     

基于胜任力理论的高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用发挥

高校辅导员在大学生心理健康教育中有着不可替代的作用。本文从胜任力理论角度,就如何发挥高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用,从提高自身的心理健康教育能力,掌握科学的教育方法与技巧以及开展丰富多彩的心理健康教育活动等方面进行了阐述。     

基于胜任力理论的高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用发挥

高校辅导员在大学生心理健康教育中有着不可替代的作用。本文从胜任力理论角度,就如何发挥高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用,从提高自身的心理健康教育能力,掌握科学的教育方法与技巧以及开展丰富多彩的心理健康教育活动等方面进行了阐述。     

浅谈高校辅导员与新办专业学生的专业思想教育工作

近几年来,随着高校大规模扩招,新办专业数量急剧增加.新办专业学生的专业思想能否正确树立,直接影响人才培养质量.辅导员在高校育人工作中担负着极为重要的任务,对新办专业学生思想状况和成因、辅导员对其进行专业思想教育重要性及途径和方法进行了一定的探讨.     

浅谈高校辅导员与新办专业学生的专业思想教育工作

近几年来,随着高校大规模扩招,新办专业数量急剧增加。新办专业学生的专业思想能否正确树立,直接影响人才培养质量。辅导员在高校育人工作中担负着极为重要的任务,对新办专业学生思想状况和成因、辅导员对其进行专业思想教育重要性及途径和方法进行了一定的探讨。     

浅谈高校辅导员与新办专业学生的专业思想教育工作

近几年来,随着高校大规模扩招,新办专业数量急剧增加。新办专业学生的专业思想能否正确树立,直接影响人才培养质量。辅导员在高校育人工作中担负着极为重要的任务,对新办专业学生思想状况和成因、辅导员对其进行专业思想教育重要性及途径和方法进行了一定的探讨。     

中小学心理健康教育教师专业化问题与对策研究

我国中小学心理健康教育教师专业化进行得较为迟缓,在专业化发展中存在着专业制度尚待完善、专业知能较低、专业主体性不强、专业发展缺乏源动力等问题.根据这几个方面,笔者提出了相应的对策来促进中小学心理健康教育教师的专业化发展.     

略论新建本科院校辅导员专业化发展的困境与消解

分析了新建本科院校辅导员专业化发展所面临的困境,并从六个方面提出了消解这些困境的方法。     

高校辅导员做好大学生思想政治教育工作的探讨

在日常的大学生思想政治教育管理过程中,作为大学生最基层的管理者——高校辅导员,起着至关重要的作用,有效提高辅导员的能力和素质,可以进一步加强对大学生的日常管理。文章从多个层面对辅导员如何做好日常大学生思想政治教育工作进行了探索。     

浅谈高校辅导员的自我完善与自我发展

当代大学生的学习与生活方式发生着深刻变化,这对高校辅导员的能力与素质提出了更高的要求。高校辅导员应以提高"学习能力、工作能力、创新能力、育人能力"为主线,实现其自我完善和自我发展,从而具备崇高的政治素质、精良的业务素质、优秀的科研素质和丰富的人文素质;并坚持"以人为本",教育学生、引导学生、尊重学生、理解学生、关心学生、帮助学生,使他们成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。     

浅谈高校辅导员如何做好新生工作

大一新生能不能迅速适应高校生活,对其今后学习和发展至关重要,甚至有可能影响其一生的发展,而辅导员是新生学习和生活的良好引导者,笔者从辅导员角度着手,从建立良好师生关系、常规教育重要性和培养自主学习管理能力三方面提出了高校辅导员做好新生工作的方法和对策。     

新时期高校辅导员的职业困惑与思考

辅导员是高校学生教育与管理工作队伍的重要组成部分,新时期的高校辅导员角色随着社会的发展和高等教育改革的深入,特别是高校学生工作体系的复杂化,造成了辅导员角色的复合化.当前很多辅导员存在着不同程度的职业困惑,这极大地影响了辅导员作用的充分发挥.本文深入分析了当前高校辅导员存在的职业困惑,并从机制创新的角度提出化解这些职业困惑的策略,以期为高校辅导员队伍建设提供借鉴.     

对高校辅导员工作的思考

随着社会文明的不断进步和我国高等教育事业的快速发展，高校学生工作也进入了一个新的发展阶段，辅导员队伍在高等教育事业中所发挥的重要作用也愈加明显，同时也面临着更多艰巨的挑战。新时期下，高校辅导员必须从自身入手，不断加强自身的思想道德、心理素质、业务能力建设。把学生工作作为重要阵地，抓住学生思想素养教育、心理健康教育、职业发展教育等学生工作中的重要方面，不断加强人性化管理和课外活动建设，扎实有效地推进学生工作的不断进步。     

对高校辅导员工作的思考

随着社会文明的不断进步和我国高等教育事业的快速发展,高校学生工作也进入了一个新的发展阶段,辅导员队伍在高等教育事业中所发挥的重要作用也愈加明显,同时也面临着更多艰巨的挑战.新时期下,高校辅导员必须从自身入手,不断加强自身的思想道德、心理素质、业务能力建设.把学生工作作为重要阵地,抓住学生思想素养教育、心理健康教育,职业发展教育等学生工作中的重要方面,不断加强人性化管理和课外活动建设,扎实有效地推进学生工作的不断进步.     

浅议如何开展高校心理健康教育

大学生心理健康问题的严重性逐渐为人们所认识。大学生一方面要适应大学的学习、生活方面的压力，另一方面又要面对社会上的各种多变的思潮和价值观念。理想和现实的反差，期望和能力的冲突，使他们感到困惑和无所适从。本文结合诱发大学生心理健康问题的原因，探讨了高校心理健康教育的途径和方法。     

浅议如何开展高校心理健康教育

大学生心理健康问题的严重性逐渐为人们所认识.大学生一方面要适应大学的学习、生活方面的压力,另一方面又要面对社会上的各种多变的思潮和价值观念.理想和现实的反差,期望和能力的冲突,使他们感到困惑和无所适从.本文结合诱发大学生心理健康问题的原因,探讨了高校心理健康教育的途径和方法.     

构建专业化辅导员队伍体系的战略思考

辅导员队伍专业化现状令人堪忧。为构建专业化辅导员队伍体系，需突破传统观念的约束，从战略层面分析阻碍辅导员队伍专业化发展的原因，探索行之有效的途径，为辅导员队伍的稳定和发展提供有益指导。     

构建专业化辅导员队伍体系的战略思考

辅导员队伍专业化现状令人堪忧.为构建专业化辅导员队伍体系,需突破传统观念的约束,从战略层面分析阻碍辅导员队伍专业化发展的原因,探索行之有效的途径,为辅导员队伍的稳定和发展提供有益指导.