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邱君芳 《北京印刷学院学报》2005,13(2):73-74
依据现代教育理论,结合北京印刷学院排球选项课理论知识与实践,运用传播学、心理学、计算机操作技术制作多媒体教学课件,旨在提高学生学习兴趣和参加体育活动的积极性,促进学生掌握科学锻炼身体的方法和手段,全面提高体育教学质量和效率. 相似文献
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随着多媒体技术的发展,采用多媒体课件辅助《电机及拖动》课堂教学已被广泛应用,但在该学科课件开发的过程中,也存在许多误区。本文通过对《电机及拖动》课堂教学多媒体课件的现状和本课程的教学特点分析,简要讲述了该课件的设计和制作思想、开发工具和课件的设计特点,突出了课件设计的实用原则和要一切为《电机及拖动》课堂教学服务的教学理念。 相似文献
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本文针对高中生物课堂教学介绍了选择多媒体的原则、多媒体课件的制作、多媒体的应用问题和教师在多媒体应用中的作用,旨在探讨如何充分发挥多媒体作用,更好为教学服务。 相似文献
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在专业基础课《电机及拖动》课堂教学中,多媒体课件已被广泛应用。但多媒体课件的等级评价涉及因素多,存在信息不完全、信息不准确的问题,而灰色评价是处理这一问题的有力工具。通过对《电机及拖动》课堂教学多媒体课件现状的分析,介绍多层次灰色评价方法,并应用其对多媒体课件进行综合评价。 相似文献
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随着现代教育技术的发展,探索如何利用多媒体辅助教学来提高课堂教学效率,培养学生的创造能力,使得传统的教学方法也面临着改革。本文主要讨论多媒体课件在《制糖设备》课程教学中的优越性。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,现代化的教学模式更多的应用到教学中,Flash凭借自身交互性强、容量小、色彩鲜明的优点,具有丰富的感染力。本文就结合 Flash多媒体课件特点,对其开发流程进行了简单分析。 相似文献
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网络课件是基于Browser/Serverf浏览器/服务器)模式开发的,利用各种网页制作工具将教学资料重新组织加工后,能在Internet(互联网)或Intranet(局域网)上发布的CAI(Computer Assisted Instruction)课件。 相似文献
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本文就网络多媒体课件的开发意义、开发过程和存在的问题加以阐述,以期提高网络多媒体课件的设计技术,促进我国教育事业现代化的发展。 相似文献
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简要介绍了《有机化工生产技术》课程特点,阐述了多媒体课件的设计与制作过程、多媒体课件的特点,探讨了应用多媒体课件教学方法。 相似文献
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所谓多媒体课件,简单来说就是老师用来辅助教学的一种软件工具,创作人员根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。本文以广西医科大学为例,对现今多媒体技术下的多媒体课件应用进行了研究。 相似文献
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本文根据《思想道德修养与法律基础》课程教学的特点与实践,提出了对《思想道德修养与法律基础》多媒体课件制作及应用应遵循的原则,即:多媒体课件制作应遵循思想性、示范性、启发性、艺术性等原则;多媒体课件应用应注重教师主导性和学生主体性原则,以便充分发挥多媒体课件的效力,提高教学效果。 相似文献
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本文是基于软件工程开发思想和多媒体制作软件应用的背景下。在揭露现阶段多媒体技术应用中存在问题的同时,引入软件工程的思想。用软件工程的研究方法来制作多媒体课件,使得多媒体课件的制作成为一个规范化、合理化和可视化的一个过程。通过应用软件工程中不同的软件过程模型实例的对比,来体现在多媒体课件制作的过程中使用软件工程的不同模型也会达到不同的效果。文中主要是通过构建增量模型和瀑布模型来进行对比。通过对比可以发现,应用软件工程的思想来进行多媒体课件的制作确实可以提高效率。并且能够有效地解决当前的多媒体课件制作过程中存在的数量多、质量差的问题。 相似文献
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《液压与气压传动》课程是机械制造、机电设备维修、数控技术应用、机电一体化等专业的一门职业技术课,随着计算机多媒体技术的发展及应用,利用多媒体技术来改进教学模式势在必行。文章介绍了《液压与气压传动》课程多媒体课件的制作过程及特点,以及在教学上的应用。 相似文献
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《服装材料学》多媒体CAI课件的开发与设计 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体技术的飞速发展,使计算机辅助教学(CAI)成为现代教育最佳手段之一。文章介绍了利用Authorware软件进行《服装材料学》多媒体CAI课件的开发与设计,并阐述了设计方法和设计过程中的问题。 相似文献
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基于P2P高校多媒体课件共享平台的架设与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
随着信息技术在教育领域的推广、普及,以及教育信息化的推进和多媒体教学环境近几年在高校中的广泛展开,教师利用多媒体设施进行教学也已成为必备手段。文章从高校多媒体课件的分类和共享两个方面进行了现状阐述,并提出了如何使用P2P技术架设一个比传统WEB服务器更为高效、流畅的集中分布式共享平台,从而实现高校多媒体课件资源的优势互补和高度共享。 相似文献
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《高级英语》多媒体教学的特色和实效 总被引:2,自引:0,他引:2
刘小梅 《北京印刷学院学报》2005,13(Z1):66-67
<高级英语>是英语专业学生在高年级一门重要的专业主干课程,学习这门课程,对教师和学生都提出了更高的要求,而迅速发展的信息技术为我们获取所需的知识和信息提供了无限的可能,因此,如何利用网络和计算机技术,制作多媒体课件,更好地为教学服务是值得高校教师关注的问题. 相似文献