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大学生科技创新项目是高校新世纪人才培养中科研创新能力培养的一个重要环节。本文讲述了大学生科技创新项目的指导工作各个环节的个人体会,以及大学生科技创新项目对人才培养的积极意义。 相似文献
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电类大学生创新意识与科研能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生创新意识和科研能力的培养是国家教育质量工程的重要内涵。论文结合大连理工大学教育教学改革重点项目,总结了大学生创新意识和科研能力的培养与实践体会,包括大学生创新能力分析、创新题目的拟定、学生的遴选和立项实施过程等。同时,对师资队伍、激励措施,以及人才培养与学科建设的关系等共性问题提出具体建议,供同行参考与交流。 相似文献
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由全国大学生电子设计竞赛引发的人才培养思考 总被引:8,自引:0,他引:8
培养大学生的创新能力,是高等院校肩负的历史责任和始终追求的目标.作为历届电子大学生电子设计竞赛的参与者,从全国大学生电子设计竞赛参赛学生身上发现了电气信息类专业创新人才培养方面存在的某些问题,本文特别针对普通院校电气信息类专业存在这些问题,提出了电气信息类专业创新人才培养的课程体系、实验体系和考核方法等具体的改革设想和建议. 相似文献
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为创新型国家培养具有创新意识和创新能力的人才,是大学的历史使命。创新是学校的灵魂,培养创新创业人才是教育创新的重要体现。本文从创新型国家和创新型大学建设的实际出发,紧密与社会对人才的需求相结合,对人才培养目标进行了探索和和实践,通过构建创新创业教育平台,建立与创新创业基地教育相适应的可持续发展的运行保障机制,提高了大学生的创新创业能力。 相似文献
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单片机课程设计的创新教育模式研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
创新能力和自我学习能力是大学人才培养的两个重点,高等学校要培养创新人才,要承担科技创新的任务,就必须进一步转变教育思想和教育观念,逐步在专业结构调整、教学内容、课程体系、考核方式等方面加大改革力度。本文吸取了全国大学生电子设计竞赛的经验,引入了课程设计作品竞赛机制,在知识传授和考评方式上进行创新教学模式的探索,促进了学生创新能力的培养。 相似文献
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培养具有创新精神和创新能力的高技能工程技术人才是工科高职院校所面临的重要任务。文章分析了目前高职学生创新能力现状及成园,并且围绕CDIO理念,以课程体系改革为核心,以多课堂教学平台建设为重点,以开放性教学管理体制改革为推手,在人才培养方案中融入创新因素,从而改革人才培养模式。 相似文献
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IT创新型人才校企联合培养模式的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在分析国内外创新型人才培养现状的基础上,提出了IT创新人才的培养应从基础、专业和创新三个层次着手,并通过相应的课程体系和明确的培养目标分阶段地培养,即通过通识培养阶段、专业培养阶段和综合提高阶段三个阶段来全面提高学生的创新素质与创新能力,校企联合办学是提高学生实践与创新能力的重要教学手段,基础培养层次是创新型人才培养的关键。 相似文献
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本文分析了国内外及本地区“众创空间”发展现状,并提出了相应的改革措施,期望培养更多的创新创业人才。 相似文献
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"模拟电路"课堂教学中培养创造性思维的建议 总被引:3,自引:0,他引:3
当前高等教育面临着加强培养创新人才的严峻挑战。本文从培养学生创造性思维能力出发,论述了在“模拟电路”课堂教学中要把培养学生的创新思维作为教学目标,采用灵活多样的教学方式,激发学生的创造热情,并且为创造性思维的培养营造良好的教学环境,提高学生的综合素质.通过创造性思维的训练,开发学生的创造力。 相似文献
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根据应用型创新性人才的培养目标,文章从“微机原理与接口技术”的理实结合的一体化课程教学方面展开研究,提出在“互联网+”背景下灵活应用信息化教学手段和方法,调整和优化人才培养目标,重构教学内容和课程体系、更新实训教学方法和手段、改进课程考核方式,提高学生的学习能力与创新能力,培养高素质新工科人才。 相似文献
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培养高素质创新型人才是时代的迫切要求,是教育部"质量工程"的根本目的,精品课程建设是确保人才培养目标实现的重要内容。本文以面向电气信息类专业的"传感器与检测技术"课程为例,以突出课程内涵提升为核心,从实践中总结提炼出一套十分有效的精品课程建设模式,即以课程首席教师为引领加强教学团队建设、及时进行课程内容体系优化与更新、科研转化教学、产学研紧密结合、积极进行课程教学改革、组织学生广泛参与课外科技活动等作为课程建设的基本内涵;基于该模式,已经在精品课程建设实践中取得了多项突破和丰富的建设成果,具有较强的示范性。 相似文献
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更新教育思想观念探索21世纪人才培养模式 总被引:2,自引:2,他引:0
新世纪的竞争是人才的竞争,综合素质的提高是人才培养的关键,改革现有教育模式已迫在眉睫。全文以培养学生创新能力为主导,结合教学内容及实践环节的改革与充实,探索优秀人才的培养模式。为了提高学生的创新意识,对低年级设立开放实验室,对高年级设立科技活动实践园,从而营造实践氛围,取得了良好的教育效果。 相似文献
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"计算机仿真"是电气类专业课程体系中的一门重要专业课。为了进一步提高教学质量,培养高素质创新人才。本文从课程教学内容体系改革、教学方式改革、课程考核方式和实践环节教学改革等方面提出了"计算机仿真"课程建设的改革与实践。教学实践表明该课程改革取得了良好的教学效果。 相似文献
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本文针对电气工程学科电机领域新技术的发展以及新时期下培养创新型人才的教学目标,提出了一种电机领域新技术研讨课程创造性思维教学方案。该方案在总结电机领域五个重要研究方向发展历程和趋势的前提下,归纳出其内在的创新思维本质,通过揭示研究方向与创造性思维的内在逻辑关系,同时提高学生的专业知识水平和创新思维能力。 相似文献
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文章针对南通博物馆存在的展品变化慢、高层次人才匮乏、基础设施不足、纪念品没有特色和游览时间不长等问题, 提出了更换展品、引进人才、加强培训及创意项目等建议, 以期为南通发展博物馆特色旅游项目提供参考。 相似文献