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正《水工建筑物》是水利水电工程专业的一门学位课程,课程的主要目的是使学生掌握水工建筑物的设计理论和方法、运行管理、科学研究等基本知识,了解各种水工建筑物在水利枢纽中的相互关系和布置原则,进行水利工程技术问题处理能力训练,为今后从事水利工程的设计、施工、管理和科学研究工作打下基础。《水工建筑物》涉及工程地质、水文学、水力学、工程力学、土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土木工程材料、水利工 相似文献
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DL 5077—1997《水工建筑物荷载设计规范》(以下简称《水工荷载规范》)是经原能源部、水利部1988年审定的《水利水电勘测设计技术标准体系》中的一项通用行业标准。根据水利水电规划设计总院“(90)水规字11号”文《关于编制水利水电工程结构荷载设计规范》的安排,确定中南勘测设计研究院为编制该规范的主编单 相似文献
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"水工建筑物设计综述"是对各类水工建筑物设计的总体概述,讲述水工建筑物设计的基本准则和方法,在整个"水工建筑物"课程的教学过程中起着重要的作用。实践证明,将该内容的学时增加至6学时,重点讲述水利水电工程等别划分、水工建筑物的安全性、混凝土的强度指标以及水工建筑物的抗震设计等内容,对"水工建筑物"课程的教学起到了很好的引导和促进作用,取得了较好的教学效果。 相似文献
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按照认识规律组织《水轮机》教学郭茂雄关键词：规律，《水轮机》，教学拓宽专业基础和专业面是教学改革的一项重要内容。多年来，我校根据这一精神，不断调整和修改教学计划。其中采取的措施之一是削减专业课学时，增开选修课。例如，水利水电动力工程专业的《水轮机》课... 相似文献
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隧洞衬砌中山岩压力的计算公式很多，但计算结果均有所不同，而其结果直接影响衬砌结构的合理性。本文结合石山子隧洞地质条件按《中小型水利水电地质勘察规范》和《水工隧洞设计规范》所建议的公式分别进行了山岩压力计算，并对计算结果进行分析，提出了对洞径小于3m的水工隧洞应按《中小型水利水电地质勘察规范》中提供的经验公式估算的结论；进而对村砌结构计算及施工进行了简单论述，为类似工程的设计提供了一定的参考依据。 相似文献
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一、对本课程在专业教学中地位的认识 我国的高级专门人才都是按专业进行培养的。水工建筑物课程,无论是在水利水电工程建筑专业或农田水利工程专业中),都是一门主要的专业课。不仅在课程内容上有相当分量,而且在教学内容的组成上,亦已形成一个比较完整的科学体系,并有一个全系列教学环节组成的教学过程,包括讲课、作业、实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计等。本课程对专业教学计划的课程设置,具有宏观控 相似文献
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<正><正>本文在新工科背景下,结合水利水电工程专业人才培养目标,从教学现状出发,在掌握运用课程内容规律基础上,立足“水工建筑物”于课程教学内容、教学方法、理论学习与实践教学环节改革等三方面进行研究,优化专业培养体系,提高学生的专业素养,培养高素质工程人才。水利水电工程作为我国传统本科专业,在培养教学内容、培养体系、教学模式等方面存在陈旧过时的现象,无法满足“互联网+”时代水利工程信息化、国际化对于创新型专业人才的需求。根据新工科研究与实践项目的基本要求,改革水利水电专业培养体系,革新“水工建筑物”课程教学模式,建立新型的培养方案,培养复合型工程科技人才显得尤为重要。 相似文献
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一、问题提出 水利水电动力工程(简称水动)专业的传统专业课包括机、电、调节三个方面。所谓“机”,指《水轮机》、《水力机组辅助设备》等,“电”指《水电厂电气部分》和《水电厂自动化》等,“调节”指《水轮机调节》等课程。该专业目前虽有一个全国统一的教学计划,但在具 相似文献
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1986年12月5日至11日在河海大学召开了《水工建筑物》课程学术交流讨论会。会前收到了有关教学工作的论文70余篇。出席这次会议的有水工建筑物教材编审委员以及很多长期工作在水工课程教学第一线的教师,共80余位代表。因此,这是一次充分准备、盛况空前的教学交流讨论会。 相似文献
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1989年10月25日至29日由水利水电规划设计总院、水力发电工程学会水工及水电站建筑物专委会、水利学会水工结构专业委员会、全国压力管道情报网、湖南省水利、水电学会等六个单位联合发起并委托湖南省水电学会组织筹办的第二届全国水电站压力钢管学术讨论会在长沙中南勘测设计院召开。会议集中讨论了坝内埋管、下游坝面管、地下埋管、明管、岔管三大布置类型管道。 相似文献
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五强溪水工建筑物与发变电建筑概况湖南省五强溪水力发电厂莫迪云１概述水电站水工建筑物包括：大坝、厂房、三级船闸（通航建筑物）等３大部分。五强溪水电工程为一等工程，大坝、船闸一间首等挡水建筑物为一级建筑物，按千年一遇洪水设计，万年一遇洪水校核。溢流坝下的... 相似文献
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如何用最少的测点反映水工建筑物的工作性态,是水工建筑物安全监测设计研究的难点。本文以水工建筑物有限元计算成果为依据,形成水工建筑物安全监测量的空间分布样本,通过聚类和主成分析,提取样本空间分布特征并对数据样本进行空间分块,由此提出水工建筑物安全监测布置的优化方法,并应用B样条曲面建模误差理论,对水工建筑物安全监测布置的结果进行评价。实例分析表明,该方法切实可行,为水工建筑物安全监测布置优化提供新思路。 相似文献
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以培养应用性水利类人才,提高学生学习效率为目的,分析了"水工建筑物"课程中存在的问题,探讨了"水工建筑物"教学模式改革的方法,从教学内容、教学方法、实践性教学环节和学生成绩评定等方面系统地研究了"水工建筑物"教学模式。 相似文献