校园网络系统设计初探

开展的校园网络互联建设,旨在推动学校信息化建设,其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络,最终完成多个校区网络和统一软件资源平台的构建,实现统一网络管理、统一软件资源系统,为用户提供高速接入网络,并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用,利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。校园网建设,应本着保证校园网的高速和稳定可靠的原则,以保证安全稳定的设计理念来构建该校园网络。     

运用校园网促进信息技术与课程整合

文章根据教学及网络应用实际,从校园网资源库建设、资源共享、积件和积件组合平台的开发以及基于网络环境进行合作等方面探讨了如何利用校园网促进信息技术与课程整合。     

农村中学体育教学中存在的问题及对策分析

通过对陕西省西安市户县第二中学及周边学校体育教学的现状进行调查,对农村中学体育的体育课教学、课外体育、学生学习兴趣等几个主要方面进行了科学系统的分析与研究,为今后陕西省农村中学学校体育教育教学方面的建设与发展提出相应的对策。     

对高职高专院校校园网设计的思考

教育信息化是国家信息化战略的重要组成部分。起步于上世纪九十年代初的校园网是我国作为高等院校的教育信息化工程的基础工程进行建设的,经过不懈的努力与发展,高职院校的计算机信息化已成为现代教学、科研、管理和服务建设与发展,实现校园内部各部门之间交流合作,对外增进外部联系的重要依托平台,因此,加大和深入推进高职高专校园网建设,不断完善高校计算机网络系统都已成为高校主观上和客观上的必需,越来越备受高校重视。本文笔者针对高职高专院校校园网的设计与规划提出了自己的思考研究观点。     

浅谈现代高校网络建设

随着我国高等教育的规模扩大,许多高校建立了新校区,在网络建设上投入了大量资金,提升了网络应用的范围,实现了高校网络到数字化校园网的飞跃发展,很好的利用网络技术改变高校的办公、教学等传统的工作学习模式,提高了办学效率。以河南工业大学为例,从校园网建设的不同方面(网络规划、管理及安全等),讨论了我校网络信息化的建设,希望能为准备建立高校网络的院校提供参考。     

中学校园网交流平台管理研究

随着社会主义现代化建设的发展,科技、网络的飞速进步与提高,加快了我国教育信息化的步伐,应用的网络类型在不断增多。普通中学对中学生校园网重视程度越来越高,因为它的作用越来越突出,它是学校、教师以及学生共同工作、学习的一种交流平台,对学校、教师提高教学质量,对学生提高学习成绩有至关重要的作用。由此可见,中学生校网交流平台的重要性,但是,就目前来讲,我国很多中学校园网管理存在着问题,有很多不规范的现象。因此必须要加强管理,找出其中的问题,并给予解决。文章从中学校园网交流平台管理现状以及问题出发,再对解决中学生校园网交流平台管理问题的策略进行探讨分析。     

浅谈体育教学中信息技术有效运用

本文论述了多媒体信息技术作为一种新型的教育形式和现代化教学手段为我们教学创新提供了机会,同时也产生了不可估量的教学效果。体育教学中,信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。     

中职学校校园网络构建

随着我国教育事业的快速发展，教育教学事业迎来了发展的新形势。中职学校作为培养社会应用型人才的重要基础，其教育水平的提高与教学方法的改变受到社会各界人士的关注与监督。在信息技术不断发展的今天，信息技术研究成果在学校教育管理工作中的应用越来越多，校园网的构建也越加频繁。中职学校作为教育部门的重要组成部分，要实现其教学水平的提高，也无疑要加强中职学校的信息化建设水平。校园网是实现中职学校信息化管理的重要方法，利用校园网作为重要形式进行学校教育管理的信息化改革也是许多教育人士的共识。校园网的构建对于中职学校竞争实力的提高与发展具有重要作用，因此，本文以中职学校校园网络构建为题，从校园网构建的意义与需求出发，对其框架进行分析，阐述实施与应用的方法。     

加强高校网络管理工作措施解析

当前的高校管理中,如何做好校园网络管理,使其真正发挥出合理有效的网络化作用。更好地为教学和科研服务,这是校园网络管理人员的首要任务,在深入分析网络管理的基础上,从服务的实际情况出发,通过广泛的调研分析,全面阐述了在高校加强网络建设,网络管理和构建网络安全的必要性和重要性,针对高校网络管理工作的合理有效实现途径并展开解析。     

大学与中学思想政治教育课程衔接研究

大学与中学思想政治教育课程衔接上存在的问题主要有大学与中学思想政治课性质、教学方法、教学目标及授课时间的差异性。大学与中学思想政治教育课程衔接要实现教学内容衔接、教学方法衔接和教学评价方式衔接的优化。     

校园网设计原则及其方案概述

校园网的性能在学校教学、办公中起着非常重要的作用。现代化教学建设中,合理的校园网布局不仅可以节省成本,还有助于网络的日常维护工作。文章从设计原则、网络方案等方面分析了校园网设计方案,可为校园网工程建设提供参考。     

信息化教学资源库建设的探讨与研究

随着网络技术和计算机技术在专业学科教学中的广泛应用,搭建信息化教学资源库平台既能实现优秀教学资源的整合,实现教学资源充分共享,提高教育教学质量;又能按照学习者的个性化特征调整其学习结构,从而更好的满足学生学习的需求,为创新教学模式提供强有力的支持。     

如何在农村中学实施历史探究性学习的探讨

面对农村中学历史教育资源薄弱,历史课堂教学模式僵化,学生探究学习能力低下的现状,文章力图通过探讨提高教师自身素质,采用历史探究性学习,优化教学过程,建立科学、公正的评价体系,探索农村中学历史的创新教育,培养学生的创新精神和实践能力。     

高校网络信息化建设与管理

高校校园网络在学校教学、科研和管理中的应用越来越广泛,如何建设一个高可靠性、高稳定性、高安全性、易于管理的校园网络是每一个学校面临的问题。本文就校园网络管理、信息化建设与规划、网络信息安全管理等方面提出了几点体会。     

浅谈网络教学的发展与改革

大部分高校顺应时代需要建设了校园网,从传统的局域网络并入了互联网,开始尝试使用网络教学。教师也在不断的寻找新的教学模式,在教师的指导下激发学生的主动性,师生合作,掌握网络学习规律,适应新环境的教学方式和方法。     

系统集成技术在校园网设计中的应用

随着现代信息技术的飞速发展,计算机网络技术已被广泛应用于各个领域,在科教方面更是飞速的发展着,校园网络是实现教育方法信息化的载体,是实现校园资源共享的有效途径,校园网络建设关系到学校形象,为了树立良好的形象必须加强校园网络建设,本文主要论述在校园网络建设过程中系统集成技术的作用及应用分析。     

运用现代教育技术,优化语文课堂教学

信息技术教育必然走向与课程整合的阶段。现代化教育技术手段在优化教学过程、提高课堂教学效率中的作用已以绝对的优势被广大教师所共认。它为初中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力。信息技术与初中语文课程的整合不能停留在工具层面上,应结合教学理论和实践,深入探究教学设计、教学策略,寻找各种辅助教学媒体与语文学科的最佳结合点来切切实实优化语文课堂教学,推进语文教学的彻底变革。     

高校校园网管理的长效机制的探讨

当前高校教育信息化已成为我国高校教育改革的重要组成部分，各高校在进行校园网络硬件设施建设，对高校校园网的管理也提出了越来越高的要求。我国高校校园网建设处在不断的发展完善中，但不可否认的是其仍存在较多的问题，主要有校园网管理规范性不足、传播效果不明显、校园网利用率不高、舆论引导不到位等问题。可以从强化网络安全工作、做好网络舆论引导工作、建立完善的管理制度等方面进行建设高校校园网管理的长效机制。     

新课程理念下中学体育合作学习评价方式的研究

在中学体育教学中,合作学习评价仍然是一种全新的评定方式,并在各个中学的体育教学中得到了广泛的运用,它以技能合作学习为前提,激发学生的集体荣誉感,从而充分的调动学生的积极性来进行合作学习,同时体育合作学习的评价标准也得到了相应的提高,使学生主动、自觉的参与到学习中,并最终实现良好的体育教学目标。本文通过对合作学习评价的内涵和特征进行分析,并进一步的指出在合作学习评价在中学体育教学中的具体操作方式。     

移动互联时代学校计算机网络的建设创新

移动互联时代的迅猛发展,使得计算机网络应用对通信网络提出了更好的要求,传统的基于IPv4构建起来的校园网络已经不能适应移动连时代的需求,最为科研阵地的校园网络,必须走在变革的第一线。通过总结国内外IPv6网络的发展现状,探讨IPv6建设移动互联校园网的建设与实现方法。