"双高"建设背景下优质高职院校的内涵建设思考

结合高职院校"双高"建设背景,探讨优质高职院校内涵式发展的概念,分析高职院校内涵发展建设的价值,提出科学建设专业群、健全教学体系、强化师资队伍建设、完善教学管理体制的建设策略.     

后示范时期高职院校教学质量的再思考

提高高职院校教学质量是后示范时期高职院校的首要任务,是高职院校进一步发展的基础.通过对人才培养模式、师资队伍、教学工作及高职院校管理体制等存在的主要问题进行分析,指出了后示范时期高职院校在教学改革、课程建设和教学评价机制等面临的现实问题,并对专业建设、师资队伍建设和制度建设等工作进行了探讨.     

高职院校专业教学团队建设与管理

专业教学团队建设是克服我国高职院校现行基层教学组织管理体制弊端、整合教学资源、推进教学改革的有效形式．高职院校专业教学团队是以专业（群）建设为基础,由专、兼职教师组成,以完成专业改革项目为主要任务而相互协作、共同承担责任的教学团队,是专业建设的一个重要组成部分．拥有优秀的专业教学团队是衡量专业建设项目建设成效的标准之一,是成功建设国家示范高职院校的重要保障．     

高职院校专业教学团队建设模式探讨

打造一支优秀的专业教学团队一直以来是高职院校师资队伍建设的重要环节,也是专业建设成功的重要保障。文章通过分析高职院校教学团队建设意义及现状,从师资建设和团队建设两个方面构建专业教学团队建设模式。     

以就业为导向推进高职院校专业建设

专业建设是高职院校发展的基础。文中论述了高职院校专业设置的理念,分析了高职院校专业设置的定性和准定量的方法以及专业设置管理的方法,指出以就业为导向的专业建设是目前最典型、最切合我国高职教育发展实际的专业建设创新模式。     

高职院校围绕专业建设特色馆藏的探索与实践

当前,高职院校在图书馆建设方面存在一定的问题,不能满足高职教育改革发展的要求。因此,高职院校图书馆应服务于学校教学科研工作的中心,以服务项目教学为重点,与技能型、应用性人才培养目标紧密结合,以专业为中心组织各种形式的教学资源,走围绕专业建设特色馆藏的发展之路。     

课程思政视角下高职院校课堂教学改进策略研究

课堂教学是高职院校教育教学工作开展的主要形式,课堂教学质量的高低直接影响高职院校学生的专业水平。课程思政这一视角的引入可以突破思政课程教学的局限性,助力高职院校实现立德树人目标、提升课堂教学质量,促进学生全面发展。但当前,部分高职院校教师队伍建设不完善、教学计划设置不全面、课程教学方式单一和课程评价体系不健全等,阻碍了课堂教学的改进。高职院校要加强教师队伍建设,优化课堂教学计划,丰富课堂教学开展方式,完善课堂教学评价机制,促进高职院校学生的全面发展。     

高职计算机网络技术专业数字化教学资源库建设研究

数字化教学资源库建设及推广应用,将推动全国高职院校专业教学改革,促进学习模式和教育理念的变革,实现专业人才培养水平的不断提高。本文主要研究了高职院校计算机网络技术专业数字化教学资源库建设的目标和主要内容,分析了计算机网络技术专业数字化教学资源库建设的意义,探讨了高职计算机网络技术专业数字化教学资源库建设的应用。     

以就业为导向 加强专业建设 提高教学质量

专业建设是高职院校教学工作的重中之重.要坚持以就业为导向,不断创新高职院校的专业设置,优化专业教学和加强专业管理,以达到提高教学质量的目的.     

高职院校专业技能型学生社团发展思路探析

专业技能型社团是高职院校学生社团的重要组成部分之一,在高职院校的专业人才培养、校园氛围营造、校园文化建设等方面发挥着积极作用。从高职院校专业技能型社团的功能着手,剖析了高职院校专业技能型学生社团发展中存在的不足,并结合高职教育特色和人才培养目标,提出了高职院校专业技能型学生社团的发展对策。     

法学本科分类教学问题研究

随着法学高等教育的发展,法学本科教学中存在的问题越来越多,如何改革法学本科教学现状,使其与时俱进,适应社会发展需要,是当前法学教育领域研究的一个热点问题。法学本科分类教学是法学教育改革的方式之一,通过分类教学的研究和实施,可以探索构建现行法学教育体制下符合素质教育的指导思想,体现因材施教、因需施教的新型教学组织模式,促进素质教育的发展。     

广西旅游广告发展现状浅议

旅游广告在传递旅游信息,沟通客源地和旅游地之间的作用越来越受到人们的重视。逐渐从普通的商品广告中分离出来,成为专门的广告门类,是打造品牌的主要工具。作为旅游大省,广西旅游广告的推广已日渐成熟,而广西旅游业现阶段发展的重大战略就是旅游品牌的打造,但广西在旅游广告的推广过程中仍然存在着宣传力度不够、广告内容模糊、管理监督不足等问题,制约了广西旅游事业的发展,在此。通过对目前广西旅游广告推广过程中存在的主要问题进行浅析,找出问题产生的原因,提出相应的推广策略。     

民办高校Java程序设计实训课程教学探讨

随着软件业的高速发展,各个高校为了应对不断进步的软件技术,提高软件人才的市场竞争力,很多高校把Java语言作为自己的软件专业教学语言,并针对Java语言教学模式改革和教学内容展开研究和探讨,民办院校和普通高职高专相比更具有灵活性,更加针对市场需求等特点就更加要求软件教学面向市场需求,本文从Java语言的市场需求和自身特点出发,结合民办高校特点,对民办高校Java语言课程实训课程教学进行探讨。     

浅析素描艺术的基础性

素描不仅是一门基础课程同时是一独立的艺术种类,时代的发展赋予素描教学作为基础教学含义以更加丰富的内涵,基础训练和创新素质二者相辅相成.素描教学树立了整体观,培养学生的综合艺术能力.     

广告学本科教育须正确理解“应用型”理念

随着科技的发展,新媒体的大量涌现和迅速革新,给广告教育提出全新课题和更高要求,现代广告业需要大量高素质专业人才。高校广告学本科专业必须正确理解“应用型”理念,正视广告学的学科归属、作业规律等因素,避免广告学本科学生培养的“近视症”。坚持既要重视广告专业技能,也要重视广告学基础知识的广告教育理念,转变过去狭隘的“应用型”理解,不断顺应时代发展要求,培养基础扎实、专业面宽、能力强、素质高的“应用型”广告人才。     

机械设计课程设计CAI系统的设计与实现

介绍了机械设计课程设计CAI软件的开发意义，系统方案以及技术实现的方法，计算机辅助教学作为一种新型的教学方式受到了愈来愈高的重视，近年来得到飞速发展，该软件的设计正适应了这种形势，它以CAI设计思想为主导，以教师的教学经验为基础，以Visual Basic、Authorware等高新软件为工具，运用多媒体技术，生动形象地解决了教学中的许多问题，具有很好的应用前景。     

加强高职广告专业建设与实施

本介绍了我院近年创办“广告设计与制作”专业的加强专业建设与实施的基本内容。针对广告业人才市场岗位背景需求,探析一套较为完整,实用并符合高职人才培养要求的教学体系。     

对《体育与健康》新课程结构的探讨

高校《体育与健康》新课程是以体育实践为主要手段,以达成学生身心,健康为主要目标的一门综合性课程。依据全国普通高校《体育与健康》课程教学指导纲要,本文探讨并构建了新课程的框架结构,将课内外体育和校内外体育有机结合,组合成新课程,为有效促进大学生身心健康和全面发展提供教学支持。     

会计信息系统系列课程建设的探讨

随着信息技术的飞速发展,社会对会计人才的要求越来越高,会计及相关专业的会计信息系统系列课程的建设有许多亟待解决的问题。本文针对会计信息系统系列课程的建设提出了会计信息系统系列课程的教学目标,要增加实验课,加强实验课的管理和教学,调整部分课程过时不合理的内容,部分调整衔接不当的课程之间的顺序。     

基于线上线下混合式大班翻转的单片机教学改革

在电子行业迅速发展的背景下,单片机课程对学生的作用越来越重要,然而学生对单片机课程不容易学会并且没兴趣,导致学生掌握的课程内容跟不上时代发展的步伐.提出了线上线下混合式大班翻转的教学改革思路,将线上自主学习和线下翻转教学相结合,学生通过网络平台自主学习基本理论;知识延伸部分以翻转课堂的形式在多媒体教室进行.使学生有针对...