基于虚拟化技术的双活数据中心方案设计

介绍了基于虚拟化技术的双活数据中心方案设计。首先描述了数据中心的总体架构,然后从网络层面、应用层面、数据库层面、存储层面描述了如何实现双活设计,最后总结了实现双活设计的难点,并展望了双活数据中心发展的方向。方案实现了两个中心并行运行,一个中心断了,另一个中心正常运行,用户应用不受影响,避免了备中心长期处于闲置状态的情况,提高了资源利用率,并提供了双倍的服务能力。     

基于云的容灾双活数据中心构建技术研究

云计算技术快速发展催生了新的数据中心模式：基于云的数据中心。在该模式下，容灾双活数据中心建设作为确保数据安全的重要手段，呈现出新的技术特点。本文首先阐述了基于云的数据中心产生的背景、容灾定义和双活数据中心的特点以及国内外现状，在此基础上开展了基于云的容灾双活数据中心整体架构设计，以及网络资源层、存储资源层和计算资源层的构建技术研究，包括基于传统网络和SDN的网络架构、存储双活和卷访问互斥、虚拟机双活和虚拟化集群配置部署等，最后提出了基于云的双活数据中心设计中需要注意的其他技术问题。     

“分布式双活”模式在校园数据备份中的应用研究

随着大数据时代的到来,各高校校园数据中心的建设也得到了蓬勃发展,随之而来数据的容灾与备份也日渐成为重要的工作。本文阐述的“分布式双活”模式采用双活数据库备份技术,主、备数据库能够同时承担生产业务并且实现备份功能,极大提高了数据库的利用效率和建设成本,在高校数据中心建设中实现了高效的数据备份,为各业务系统的稳定运行提供了保障。     

高职院校共享式数据中心平台的设计与实现

本文以高校数据中心为例,从数据治理及数据应用两个维度介绍了数据中台在整个数字校园框架中的功能及位置。笔者以高校数据治理体系建设、治理方式和治理效果为导向,设计了数据中台治理体系架构,分析数据资产化过程中挖掘数据资产的重要性,实现高校数据资源价值的最大化,并将有价值的数据无缝接入数据中台,清晰转换生成数据仓库,为高校师生提供更好的数据服务。     

高校分布式多信息中心技术

数据中心是高校信息系统和信息资源的集中地,各高校普遍建立的校园级的数据中心,在完成校园各种业务系统整合,进入数字校园化2．0时代后,将普遍面临如何实施容灾方案的问题。通过建立在“主校区”和不同地域范围内的“分校区”基础之上的分布式多数据中心部署方案,可以提升高校数据中心的业务容灾等级,提高信息化建设水平。     

医院双活数据中心容灾模式建设的探索与实践

信息系统运行安全是现阶段的主要研究问题之一,对此,有必要开展双活数据中心容灾模式建设。笔者分析了医院双活数据中心容灾模式建设现状,研究了医院双活数据中心容灾模式建设存在的问题,探索了医院双活数据中心容灾模式建设方案,提出了医院双活数据中心容灾模式建设创新方式,旨在为现阶段医院双活数据中心容灾模式建设的探索与实践提供参考意见。     

私有云计算数据中心的构建研究

为了实现海关系统基础信息化资源的有效融合,现结合某海关的实际现状,对多种异构虚拟化平台的深度融合进行分析,提出了直接整合优化和搭建统一管理私有云平台两种方案,研究探索了搭建高可用性的数据库集群,并运用虚拟化技术来提高数据安全性,此外,考虑到有两个机房,可运用小双活数据中心技术实现双活和容灾的目的 ,保证业务连续性.可有...     

基于服务器集群的云监控系统设计与实现

为了应对数据延时和IT资源分散状况,越来越多的公司正将服务器和应用程序从远程分支机构撤回到数据中心集中管理,这就使得数据中心的IT资源越来越多,数据中心越来越趋于大型化,管理对象不仅包括传统的小型机、服务器、数据库和各种应用,还包括更多的存储设备、刀片服务器、虚拟机、云计算等,传统的网络管理和监控面临巨大挑战。本文阐述在复杂的网络环境下如何对服务器集群进行全面的监控和高效的管理,重点对数据中心的大规模多类型服务器监控告警技术进行研究。云监控管理系统主要包括高效的数据采集和海量数据处理两大部分,可实现对1000～10000台服务器的有效管理和全面监控,目前已实现对Windows、Linux、Unix、IBM、Solaris类型主机和mySQL、SQLserver、Oracle、A-pache、Tomcat、IIS、网站监测等应用的监控。     

关于云计算的高校数据中心建设与信息服务发展研究

随着科学技术的不断发展,高校逐步建设以云计算为基础的高校信息化数据中心,一方面以全面促进高校环境、资源和应用向数字化方向发展,另一方面也可以推动高校建设一个不受时间、空间限制的数字空间,有效提高高校数据中心的运行效率。本文主要深入研究关于云计算的高校数据中心建设与信息服务发展,并以此提出几点有效建设高校云计算数据中心的建议。     

数字城市数据中心系统的设计与实施

本文从实际的数字城市数据中心建设出发,提出并描述了数据中心的功能框架结构,分析了数据中心的组成与功能,并对其专题应用系统、数据资源建设、数据共享与交换系统的功能与实施进行了阐述。实际应用表明该方案能够有效的完成数据中心的建设,具有较好的可操作性与可扩展性。     

Robot Cloud: Bridging the power of robotics and cloud computing

Cloud computing is shaping the cyber world and evolves as a key computing and service platform for sharing resources including platforms, software applications and everything in the form of services. This is known “X as a Service”. Although it brings our age unparalleled computing ability and economic benefits, the application of cloud computing is still limited currently in the cyberspace due to the cloud services can only reside in cloud instead of our daily life environment. In fact, there are still a plethora of physical position based on-site service demands that cloud computing could help little due to the “cyber limitation”. In this paper, we aim to integrate the cyber world and the physical world by bringing up the idea of “Robot Cloud” to bridge the power of robotics and cloud computing. To make it possible, we design a novel Robot Cloud stack to support our idea and adopt the service-oriented architecture (SOA) to make the functional modules in the Robot Cloud more flexible, extensible and reusable. Then we develop a prototype of Robot Cloud using the popular Google App Engine to demonstrate our design method. Finally, we conduct the simulation experiments with a “robot show” application scenario to evaluate our scheduling policy and identify the effect of different request distributions and robot center solutions.     

以“互联网+”促进学前教育信息化建设

云计算、大数据、人工智能等技术的快速发展，有力地促进了“互联网+教育”的普及和应用。学前教育作为“互联网+”的重要应用领域，可以充分地利用人工智能、物联网、大数据等技术，实现学前教育硬件设备的互联互通，利用大数据搜索与推荐学前教育资源，基于人工智能开发可视化、虚拟化的学前教育课程，培养儿童的学习积极性和主动性，让学生养成一种良好的学习习惯，具有重要作用和意义。     

家庭数字中心架构分析

随着数字信息化设备的普及,数字信息已经渗透到人们生活的各个角落,个人数字服务更多是承接传统服务特点,并无革命性的改变,家庭数字中心提出以家庭为基本组织单元,组建融合个人、基于云计算、提供资源整合和智能服务的数字中心架构设计.     

浅析云存储在高校数字化校园中的应用

该文介绍了什么是云存储技术,通过对云存储技术特点的分析认为,云存储的良好扩展性、较高的安全性、低成本和定制服务在高校数字化校园建设中能得到良好的应用,是整合高校资源,提高高校管理水平,创建高效节约型数字化校园的有效措施。     

“互联网+”背景下移动应用开发类课程一体化教学改革与实践

“互联网+”新经济形态下,分析移动应用开发行业发展趋势及课程教学现状,形成“标准引领、分层递进”的教学内容,提出“双方参与、全程多维、产教融合”的合作课程育人模式,创新“情境化项目教学为主,移动教学为辅”的课程教学方法,搭建融入“数字化校园+云计算+大数据”的课程移动学习平台,建立基于大数据技术的课堂教学行为评价标准,实施融创新创业教育的课程教学实践,通过一体化的教学改革,提高了课程教学的时效性,增强了就业能力。     

云计算取证模型

针对云取证面临的主要挑战,分析云计算特性,提出了一种云取证模型。提出了持续性取证准备服务的部署、基于“迭代”的多轮次证据识别策略和分布式文件系统的多层级数据定位方法、基于“数据隔离”和“按需收集”策略的证据收集方法、基于云计算资源的综合性证据分析平台的建立。最后,结合云环境下的取证场景,分析了该模型的有效性。     

高校数字化校园数据中心平台的研究与设计

针对在高校信息化建设中,各职能应用系统之间数据标准不一,数据不能交流、共享的问题,以云计算技术为基本方法,结合高校数字化校园建设的现状,即没有统一的数据标准和规范,无法形成高校的全局数据信息,提出高校数据中心的建设内容及规划设计,规划了数据中心平台的建设,数据中心建设内容等。再根据各业务系统之间的数据流,结合各业务部门之间的数据联系,数据的权威性,给出数据中心中数据共享的总体规划,数据在各业务系统之间的流转、交流,学校自编代码的制定和流转策略。最后以实践中的高校西安文理学院数据中心为例,结果表明该规划设计是有效性的。     

风洞动力资源系统集成化保障研究

风洞试验任务的有效遂行依赖于水、电、气等动力资源的保障;为提高风洞动力资源系统的管理水平和维修保障效能,以第五代IETM集成思想为基础,研究提出基于IETM/PMA的一体化风洞动力资源综合保障方案,并就系统实现涉及的系统功能架构设计、数据顶层规划、数据模块需求列表快速生成、综合故障诊断实现、3D虚拟手册研发等关键技术问题进行了深入研究;应用表明:该系统在提供传统“交互式数字专家”功能的基础上,初步实现了IETM数据与装备履历、维修信息、库管信息的联通和各项业务的联动,能够有效提高风洞动力资源综合保障能力。     

基于三层架构的智慧教室设计

以学校数字化建设中的智慧教室研究为目的,基于物联网技术、云计算技术等按照感知层、网络层和应用层的架构体系进行智慧教室设计,具体分析了三层架构的组成、物理环境和软件环境的设计内容。研究表明,基于三层架构的智慧教室应用ZigBee技术组网能够实现教室内电气设备、教学资源等统一智能化管理与控制,采用云计算技术进行软件系统开发可以更加高效、安全地利用教室资源,为教师和学生提供优质的课堂环境,具有广泛的应用价值。