NS2网络仿真软件在计算机网络教学中的应用

为了让学生更好的理解计算机网络知识,提高学生的学习效率,在教学中引入了网络仿真软件辅助教学的方法逐渐成熟,通过建立一个仿真的网络平台,学生能具体认识网络知识。本文将介绍NS2网络仿真软件的工作原理与运行流程,举例说明NS2网络仿真软件应用实例,探讨其在计算机网络教学中的意义。     

NS2网络仿真软件在计算机网络教学中的应用

为了让学生更好的理解计算机网络知识,提高学生的学习效率,在教学中引入了网络仿真软件辅助教学的方法逐渐成熟,通过建立一个仿真的网络平台,学生能具体认识网络知识。本文将介绍NS2网络仿真软件的工作原理与运行流程,举例说明NS2网络仿真软件应用实例,探讨其在计算机网络教学中的意义。     

仿真实验在计算机网络教学中的应用研究

计算机网络是计算机及相关专业的一门重要课程,而计算机网络的教学具有很强的实践性,需要有大量的网络设备进行实验实训教学。该文分析了目前计算机网络教学中遇到的常见问题,探讨了使用模拟机软件和交换路由模拟软件进行仿真实验在计算机网络教学中的应用。     

网络设备仿真软件在中职计算机网络教学中的作用

计算机网络是建立在计算机基础和数据通信上的综合学科,计算机网络课程需要学习大量的理论知识和实践项目,理论与实践的结合需要大量的网络设备和大量的上机时间来进行。本文分析了中职计算机网络教学过程中的常见问题,并介绍了网络设备仿真软件Packet Tracer在计算机网络理论和实践教学中的辅助作用,通过Packet Tracer可以加强网络原理和协议的讲解,使网络实践教学更简化、更方便。     

项目驱动教学法在计算机网络实验教学中的应用

在计算机网络实验教学中项目驱动教学法的应用,不仅能够提高学生计算机理论知识,同时对提高学生技术能力培养学生自主学习能力和创新能力也具有重要的作用。下面本研究首先分析了计算机网络实验课程特点及教学现状,然后详细分析了项目驱动教学法在计算机网络实验课程教学中的应用策略,以期提高计算机网络课程教学质量,为国家为社会培养出优秀的计算机网络人才。     

网络仿真工具在计算机网络教学中的应用探索

随着现代社会的飞速发展,在计算机网络教学中为了使学生更好地学习,就要在计算机网络教学中合理地运用教学资源,从而使计算机网络教学工作得到良好地开展.随着网络时代的到来,计算机网络教学也得到了飞速发展,其主要的教学目的就是为国家培养综合型人才.因此,计算机网络教学需要得到相应的重视.     

计算机网络教学中运用仿真软件提升教学实效

仿真技术在计算机网络教学中的应用,为计算机网络专业教学带来了切实的促进作用,激发了学生的学习兴趣,帮助学生理解课堂知识,更为减少教师教学压力提供了切实的帮助。笔者主要围绕仿真软件的具体运行,根据仿真软件的优势和应用特点,为落实该技术在计算机网络教学中的应用提出切实可行的建议。     

浅析网络设备仿真软件在高职计算机网络教学中的应用

计算机网络教学的开展存在着些许问题,本文通过论述这些问题为开端,进而提出网络设备仿真软件以及在计算机网络教学上的应用.     

Packet Tracer模拟器在计算机网络教学中的应用

以DHCP服务的教学为例,对Packet Tracer在计算机网络课程理论教学中的应用进行了介绍,并探讨了Packet Tracer在计算机网络实践教学和学生课外学习中的应用。     

网络模拟器在计算机网络实践教学中的应用研究

本文对网络模拟器的功能进行了简单的介绍,结合实际教学分析,论述了网络模拟器在计算机网络实践教学中的具体应用。     

试议计算机软件课程项目教学法应用

随着我国社会经济的发展,我国科技水平也在不断的提高,尤其是计算机技术水平,因此,这一现象对计算机专业的学生也提出了更高的要求,而计算机软件课程是计算机教学中的重要部分,学生必须熟练的掌握计算机软件的使用。对此,各学校和老师也都在想办法提高学生对计算机软件的应用能力,而项目教学法不失为当前行之有效的方法之一。     

计算机网络校本教学项目驱动教学法的应用

随着市场经济的发展,社会对网络要求越来越高,已从过去的对单一型人才的需求转变为现在的对多元化、复合型人才是人才的主要需求。针对这样的形势,我们结合实际,从用人单位需求出发,从学生的将来发展出发,改变传统的以教授知识为主的实验教学方法,寻求一种能确实提高学生实践能力的新的教学方法。     

基于虚拟仿真软件技术的计算机网络实验教学体系

提出了基于虚拟仿真软件技术的计算机网络实验教学体系.该体系是在传统的计算机网络实验教学体系中引入虚拟化软件技术,可进而搭建验证性或综合性的网络实验平台.按照不同的实验类别来选择相应的虚拟仿真软件.这些虚拟仿真软件可以虚拟仿真各种类型的技术先进的真实物理设备、构建仿真的实验环境、快速恢复实验环境,对物理设备不会造成损害.     

项目教学法在高等医学院校计算机课程中的应用

结合教学实践,探讨项目教学法在计算机课程中的设计原则,阐述项目教学法的具体实施步骤。实践表明,将项目教学法引入医学院校的计算机课程教学中,不仅可以提高教学效果,还可以丰富学生的思维模式,帮助他们成为具有IT知识的医学人才。     

网络自动生成器NSG在网络教学中的应用

针对计算机网络课程教学抽象难懂,实验条件要求高及设备昂贵的特点,在实际授课过程中,提出应用网络模拟与仿真的方法来辅助教学,在网络仿真器NS2的基础上,应用可以自动生成有线及无线网络环境的网络自动生成器(NSG)来辅助日常的理论及实践教学,经过实践,该仿真平台的应用对提高计算机网络课程教学的效果和水平起到了积极作用。     

浅谈计算机网络课程的实验教学

计算机网络是计算机科学与技术专业的核心基础课程,在计算机专业知识培养体系中占有重要的地位,而实验教学是计算机专业教学活动中的一个重要环节,计算机网络课程实验教学质量直接决定了该门课程的总体教学质量。根据目前教学的实际情况,提出了计算机网络实验课程开设的实验项目,分析了实验教学效果,并具体给出了以后实验方案改进的建议。     

高职计算机应用基础项目化教学改革

本文探讨了在计算机应用基础课程教学过程中,"教、学、做"合一的项目化教学内容、教学方法以及教学效果评价等方面的教学改革与实践。实践证明,项目化教学在教学实践中取得了令师生满意的教学效果。     

计算机网络实验的项目驱动式教学应用

本文结合计算机网络原理教学分析了计算机网络实验课程特点,探讨了计算机网络实验的教学方法,对项目驱动式教学方法进行了说明,并对基于混合教学思想下项目驱动式计算机网络实验课程的教学过程进行了设计。     

高职高专计算机网络课程实验教学体系的构建

为培养高职高专学生的动手能力和运用网络解决实际问题的能力,在多年教学实践的基础上,针对高职高专计算机网络课程实验教学体系,从实验教学的目标、内容、环境以及综合报告等方面设计了一套行之有效的方案。教学实践表明,该方案可以培养学生的实践能力,大大提高课程的教学效果。     

计算机应用专业项目课程建设方法研究

本文以培养应用性计算机专业人才为背景,分析适合于计算机应用专业人才培养的项目课程的特征,重点探讨项目课程开发途径、教学策略、教材设计、教学评价以及校企合作机制等课程建设的重要内容,为计算机应用专业建设服务。