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相似文献
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1.
正2015年4月25及5月12日的尼泊尔地震,造成超过50万户的民居受损。地震发生后,建筑师谢英俊及其团队与尼泊尔未来之村Future Village基金会,香港IDEA设计团队为了找寻到经济、安全、抗震的建筑方法,第一次走进了尼泊尔,花费10个多月参与尼泊尔偏远村落卡通泽村(Katunje Village)的农房重建工作。这里,我们经历了异国建房超乎想象的困难,同时也更加坚定"永续建筑,协力造  相似文献   

2.
正在匮乏中求生2015年4月25日以及5月12日,两场突如其来的地震造成了尼泊尔严重的伤亡以及超过50万户的民居倒塌。历经10多年的内战及武装斗争,尼泊尔发展停滞,基础建设十分落后。当地劳动力因大量向中东等发展国家输出,农村青壮年也十分稀缺。尼泊尔非营利组识"未来之村"以及香港的IDEA设计团队(NGO)希望我们能在有限的预算内,针对这次地震后的农房重建,提供解决方案。  相似文献   

3.
正西浜村是历史上玉山佳处的北界,也是"百戏之祖"昆曲最早产生的地方,然而近些年来整个乡村房屋凋敝,人走楼空。为了重振乡村,在当地政府、城投公司的积极努力下,利用四间破旧的农房,兴建了一所昆曲学社。本项目旨在通过乡村文化的复兴带动引导特色风貌的形成,主要包括舞蹈教室、乐理教室、多功能教室、小戏台、食堂、宿舍、教师办公等房间,共计两层。建筑布局完全依据原有村落格局建成,其中最北一栋为原农房改造而成,建筑南北布置,四房四院。房屋风格依据江南水乡的特点,采用了粉墙黛  相似文献   

4.
5月3日13:30,中国武警交通部队在西藏日喀则市聂拉木县樟木镇举行了出征仪式,赶赴尼泊尔实施"4.25"地震道路疏通任务. 4月26日,柳工机械第一时间到达现场配合地震抢险指挥部抢修公路.  相似文献   

5.
正2008年5月12日汶川8.0级地震夺去了八万多同胞的生命,这也促成了国务院批准每年的5月12日作为我国的"防灾减灾日"。汶川地震虽然过去七年多了,那血淋淋的场景却仍历历在目。可是,七年来我们在防御地震灾害方面又有哪些进步呢?设想一下,如果汶川那样的地震离开原地几百公里再现一次,我们做好准备了吗?我们有把握说再不会有成千上万的伤亡了吗?2015年4月25日尼泊尔8.1级地震的场景是不是又勾起了我们若干痛苦的回忆?  相似文献   

6.
<正>北京时间2015年4月25日14时11分,一场里氏8.1级的特大地震突袭了喜马拉雅山脉南麓的邻国尼泊尔。美丽的尼泊尔顷刻间断瓦残垣、废墟成片,成千上万的民众被倒塌的建筑物掩埋。友好邻邦尼泊尔蒙受的巨大灾难和悲痛,让中国政府和人民感同身受,地震发生后,党中央、国务院一方面对西藏自治区地震灾区积极开展抗震救灾,一方面指示中国国际救援队迅速赶赴尼泊尔灾区,开展救援。  相似文献   

7.
<正>4月25日14时11分,尼泊尔发生8.1级强震,造成境内逾万人死伤,超过四分之三的境内建筑物倒塌或成为危房。此次强烈地震还波及中国、印度、孟加拉等国,其中中国西藏部分地区受灾严重。5月12日,尼泊尔境内再次发生7.5级地震,令灾区情况雪上加霜。一方有难,八方支援。地震发生后,国家减灾委、民政部紧急启动国家Ⅳ级救灾应急响应,组织调集各方力量全力投入抗震抢险,用于救灾的专款和物资源源不断输送至灾区,其中公安部消防局在前期已向西藏自治区公安消防总队拨付200  相似文献   

8.
正id+c:你们是什么时候决定开自己的设计公司的?Jerzy Wo?niak(以下简称JW):我们俩是在荷兰做的这个决定,并且在回波兰的第一个星期就开始张罗我们的办公室。其实,因为之前的大学生活时间比较空,我们在那时候就已经尝试成立过工作室,最早是租了个房间,后来是用我父母的地下室。那期间,我们获得了第一个设计委托,也是第一次开始用"mode:lina"这个名字开始做设计。  相似文献   

9.
选取夏热冬冷地区典型气候条件和房间作为研究对象,在合理简化的基础上,建立房间采暖模型,利用FLUENT软件对室内热环境进行模拟,对温度场和速度场进行分析,并通过对比研究"地板+单面墙"辐射采暖方式的性能,为实际工程应用提供参考。  相似文献   

10.
本文针对"等待时间法"余震预测模型在拟合过程中未考虑系数矩阵的随机误差的问题,利用总体最小二乘方法进行该模型的拟合,并将该方法应用于尼泊尔地震及其它震例的强余震预测。结果表明,运用总体最小二乘方法进行的"等待时间"余震序列拟合和预测所得结果精度比传统的方法在总体上有一定的提升。  相似文献   

11.
《Planning》2015,(26)
<正>爆料人熊佳佳:今天,我们四(1)班全体同学为班主任周老师和数学老师赵老师过了一个特别有意义的教师节,两位老师都说我们送给她们的礼物是最好、最棒、最有意义的。为了给周老师和赵老师一个惊喜,班长和我们8个同学决定中午悄悄留下来,准备教师节的礼物。中午放学后,大家便行动起来了:画黑板的同学中,有的画鲜花,有的画气球,还有的写"祝老师教师节快乐"几个大字。准备标语的同学则在装饰教室的卡片上画画、写字……  相似文献   

12.
对两种不同类型教室的房间比例、混响时间、频率响应、本底噪声等建声参量分别进行了实际测量和计算.利用有限元模型模拟的方法给出了部分声场分析.比较了两教室设计中出现的问题并进行了讨论进而明确了教室声学设计的基本要素,为教学用房的建筑设计提供了较为合理的参考.  相似文献   

13.
综合资讯     
<正>尼泊尔历史建筑在地震中被破坏近日,在尼泊尔发生的里氏7.8级地震已夺去近8 000人的生命。在众多悲剧中,尼泊尔地区的历史建筑也未能幸免。这个国家的一些著名的古迹在地震中遭到严重破坏。首都加德满都的比姆森塔一直是城市天际线的地标,建于1832年,在1833年和1934年的2次大地震后均进行了重修。目前,比姆森塔成了一座  相似文献   

14.
《Planning》2021,(12)
<正>每个"人物"在故事中都有生命,那是另一个世界,当我们尝试和他们对话的时候,他们就来了。他们出现在我们的房间、文具盒、书本和脑袋里。比如"小国王":这些日子,小国王十二月二世不时出现在我的房间。他个子很小,小得还没一根食指高。他穿一件白鼬毛镶边的红色丝绒迷你大衣,只是他太胖了,胖得连扣子都扣不上。  相似文献   

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正尼泊尔在2015年4月底和5月初接连发生两次地震后,官方公布的死亡人数是9 000人,但那些从事全球减灾工作的人们清楚地知道,实际丧生的人数可能更多。地震是最危险的自然灾害,可以导致全球最惨重的生命损失。鉴于先前发生的地震事件,死亡人数过万并不是不可能。联合国减灾署表示在2013年之前的10年里,全球在地震事件中的死亡人数超过所有其他灾害的死亡人数的总和。但这也是基于一个具有两面性的现实。像尼泊尔这样的发展中国家在全世界地震死亡人数中首当其  相似文献   

16.
<正>说到对尼泊尔的的印象大抵如此:高山峻岭,寺庙遍布,雨季分明,阡陌交通,很难以高度的工业文明作为背景——事实上我们脑海印象中的尼泊尔除了环境优美之外,"网红"景点基本全无。不过,中材国际旗下邯郸中材建设的尼泊尔Lumbini日产6000吨新型干法  相似文献   

17.
《Planning》2013,(4)
本文讨论了"V+了+T+的+N"结构,不同意"T+的+N"是一个认知单位的说法。我们分析了由于N的类别不同而造成四种不同类型的歧义切分,并讨论了一些有关句法切分的问题。  相似文献   

18.
爱在302教室     
《Planning》2015,(11)
<正>302教室,是我们学校的空余教室。艺术节期间,它成了我们班排练课本剧的场地。一个月来,它和我们朝夕相处,记录着我们的艰辛和泪水,记录着我们的幸福和欢笑。虽然艺术节已经结束了,但每次经过302教室时,我都会回想起训练时的点点滴滴……"一二——三,一二——三……"听,王老师的口令喊起来了,我们的身影在302教室里又开始活跃起来。每一个动作,每一个眼神,我们都要反复练习上百遍。汗水爬上我们的  相似文献   

19.
<正>该项目功能为一座小型的昆曲学校,主要包括舞蹈教室、乐理教室、多功能教室、小戏台、食堂、宿舍、教师办公等房间,共计两层。建筑布局完全依据原有村落格局建成,其中最北一栋为原农房改造而成,建筑南北布置,四房四院。房屋风格依据江南水乡的特点,采用了粉墙黛瓦和竹墙竹板结合的方式,既有当地风格的延续亦有新材料风格的创新。屋面采用了轻质的金属瓦  相似文献   

20.
真假班主任     
《Planning》2016,(32)
<正>"丁零——"上课铃响了,班主任罗老师拿起语文课本正准备给我们上课,这时,又一个罗老师走进了教室。看着两个一模一样的罗老师,我和同学们都惊呆了!我们顿时安静下来,教室里似乎连一根针掉在地上的声音都听得见。站在讲台上的罗老师看着刚刚走进教室的罗老师,厉声呵斥:"你是谁,为什么冒充我?"另一个罗老师跟着问道:"你又是谁?"讲台下的同学们瞠目结舌地看着两个罗老师,不知道如何是好。  相似文献   

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