绘本阅读在小学作文教学中的运用

<正>作文教学是小学语文教学中的重要内容,教师要运用科学的教学方法提高学生的作文水平。小学生写作时会遇到许多问题,是教师教学的难点,为了提高作文教学的效率,提升学生的作文水平,教师要想方设法激发学生的写作兴趣,有了兴趣,学生才能在写作中投入时间和精力。绘本阅读可以在很大程度上提高作文教学的效率,教师要根据实际情况灵活应用。本文探讨绘本阅读在小学作文教学中的运用。     

浅谈小学英语绘本教学

小学生正处于生长发育的重要时期,其模仿能力较强,这要求小学英语教师抓住学生实际特征,从他们的认知水平与兴趣爱好出发,选择最适宜的绘本,提升小学英语绘本教学效率。教师开展英语绘本阅读教学,不仅有利于学生深入理解英语知识,激发学生的学习兴趣,也拓展了英语阅读内容,让学生在快乐中实现英语能力的发展。文章简述了小学英语绘本教学的重要性,并分析了小学英语绘本教学存在的问题,还介绍了小学中年级英语绘本教学的有效方法。     

经典绘本在小学作文教学中的应用研究

<正>新课改不断深入,但小学作文教学的现状依旧不尽如人意。经典绘本对于提高学生的写作能力有着至关重要的作用,但是在如今的教学中,学生很少阅读经典绘本,这成了限制学生写作能力提高的因素。本文阐述经典绘本在小学作文教学中的作用,以及如何提高学生阅读经典绘本的能力,推动小学语文教学工作的顺利开展。经典绘本是由文字和图画组成的读物,表达主题内容和情感。因为其中有大量的图片,可以激发读者的兴趣,也有利于图文联系加强记忆,可以从多方面介绍情节和知识。经典绘本中有许多有趣的图片,     

小学美术教学中儿童绘本的作用及影响

社会的不断发展加快了现代教育的发展进程。在教育新形势下,为了实现素质教育发展目标,提高小学生艺术素养,陶冶学生艺术情操,提高学生审美能力,教师增强了对自身教学的关注度。教师树立全新的教育理念,改变单一的教育模式,利用儿童绘本进行美术教学,可以提高学生学习的积极性,满足当下新课改的美术教学要求。该文主要就小学美术教学中儿童绘本的作用及影响进行分析和研究,以期为广大小学美术教师运用儿童绘本进行美术教学提供参考。     

巧用绘本指导小学生写作的实践分析

<正>在小学语文教学活动中,写作是教学难点。如何有效地指导小学生写作已经成为许多语文教师关注的问题。而引进绘本阅读,巧用绘本指导学生写作,则可以使学生在体验故事情节,培养良好审美情趣的同时,有效积累素材,进一步拓展想象能力,为学生写作插上理想的翅膀。     

巧用绘本混合式教学提升小学生的阅读素养

在新课标的推动下,教师越来越关注学生的综合素质培养,尤其是小学阶段,良好的学习能力可以为以后的发展打下坚实的基础。小学生还处于身心发展阶段,利用绘本辅助教学,满足了学生的实际学习需求,进一步提升了他们的阅读素养。在此从小学语文课程中绘本混合式教学的优势入手,对具体的应用措施进行了详细阐述,最后针对小学语文绘本混合式教学模式进行了探讨。     

浅谈小学低年级绘本阅读指导策略研究

小学低年级是学生学习的启蒙阶段,很多学生无学习经验和学习意识,教师主要通过绘本教育来帮助学生掌握更多新知识,培养学生认字、阅读。绘本中除了汉字,还有丰富多彩的图画,目的是为了吸引学生的阅读兴趣,从小培养学生的阅读能力。研究如何在小学低年级阶段顺利、高效地展开绘本阅读。     

绘本在小学低年级写话训练中的应用

<正>在小学低年级的写作教学中,绘本功不可没。低年级的学生尚未形成系统的语言能力,需要在教师的指引下不断提升写作能力。绘本生动有趣的画面能快速吸引学生的注意力,观看绘本有助于学生养成良好的观察能力和细心的品质,描述绘本内容也有助于学生思维能力的不断提升。一、目前小学低年级学生看图写话的问题1.审题不清小学生判断力不强,不能准确地把握绘本的立意,很容易偏题。对于图画中的一些场景,     

经典英语绘本在小学英语低段教学中应用的研究

经典绘本教学应该说是小学低段英语教学的福音,它既能活跃课堂气氛,激发学生兴趣,又能形象地把英语单词、语法等知识点准确地传授给学生。但由于经典绘本教学在我国小学英语教学中运用时间不长,还不够成熟,所以就经典绘本在小学低段教学中的运用还有待每个英语老师在教学中积极研究、总结,才能使其真正发挥作用,推进小学低段英语教学的发展。运用绘本的节奏感来培养学生的英语语感。运用经典绘本与情景的结合提高教学质量,在运用经典绘本时也要有针对性。     

绘本阅读,绘出精彩

<正>随着世界各国经济发展的紧密联系,英语在我国的流行程度仅次于国语,语言学习必须从娃娃抓起,因此,现在很多的家长在孩子3岁左右的时候就开始进行英语启蒙教育,小学英语是英语学习的初级阶段,小学英语重在培养学生学习英语的兴趣,英语绘本中有趣的故事情节和丰富的画面能够有效地提升小学生学习英语的专注力,当今,在小学英语课堂上结合绘本阅读的教学方法,可以很好地提高小学英语的教学成效。1.有效应用绘本阅读,提升学生英语素养当前教育的重点就是学生的素质教育,英语素养的养成也是全方位、多维度的,不但能听懂还要能表达和写作,为了更好地实现小学英语课堂的素质教育,在小学英语课堂中增加了游戏、小组互动、绘本阅读等方式,经过不断的教学实践可以证明,其中绘本阅读的教学方式对提升学生的英语素养起到了非常重要的作用。     

巧用绘本激发学生生成力,提高学生综合阅读能力

绘本是一种独特的阅读资源,现在的小学英语课堂中,越来越多的教师开始使用绘本,把绘本作为对教材的补充和延伸。绘本可以激发学生的阅读兴趣,让学生投入英语学习中,在深化学生阅读体验的同时,促进其对阅读的理解,提高其综合阅读能力。在小学英语教学中,引入英语绘本能达到事半功倍的效果,文章就小学英语中绘本阅读的有效利用和提升学生综合阅读能力的问题进行了探讨。     

“绘出精彩”——绘本教学在小学英语教学中的应用探索

绘本教学在小学英语教学中的应用能够优化和创新教学方式,让学生直观地学习语言。图文并茂、丰富有趣的内容能够让学生从知识和情感上学习英语,提高学习英语的能力,培养学生的跨文化意识。本文分析了绘本教学的重要性和绘本教学中存在的问题,探究了小学英语教学中应用绘本教学的有效策略,旨在提高学生的英语素养,提升英语教学的质量。     

论绘本在小学低年级语文教学中的运用策略

在小学低年级语文教学过程中,绘本是非常重要的教学素材,对于提高学生的理解能力,锻炼学生的思维能力和想象能力以及提高学生的写作能力有着重要的作用。通过应用绘本,可以使学生的语文学习更加有效,使学生对于小学语文教学充分学习的兴趣。文章立足于小学低年级语文课堂教学现状,主要分析了绘本在小学低年级语文教学中的运用策略。     

谈绘本阅读在小学低年级语文教学中的有效作用

众所周知,语文是小学课程的重要组成部分。小学生学好语文不仅可以为今后各个学科的学习打下坚实的基础,同时还可以在学习的过程中不断提升文化素养,促进自身更好地发展及成长。因此可以说小学语文的教学效果对学生今后的发展起着至关重要的作用。为了有效激发小学低年级学生的学习兴趣,很多教师也纷纷提出教学方案,其中提及最多的便是绘本阅读教学法。很多教师在教学过程中发现小学生对一些有配图的文章会更感兴趣,而且能够更透彻地理解文章的内容,这有利于教学工作的进一步开展。因此,为了有效提升小学生的语文学习水平,教师可以将绘本引入语文教学中来,帮助学生更好地学习语文。     

有关提升小学英语绘本阅读教学效果的有效策略思考

<正>在小学英语教学中,阅读绘本能够激发学生的学习兴趣,激发其主观能动性,从而提升教学质量。为了提升绘本阅读教学效果,在教学实践中教师应该根据绘本内容构造阅读情境、做好铺垫,并设计绘本阅读活动,让学生掌握绘本阅读技巧。安排绘本复述任务,训练学生的综合表达能力。英语绘本是一种通过少量文字与大篇幅精美图     

小学英语绘本教学存在的问题及解决对策分析

基于小学英语绘本教学存在的问题及解决分析。首先分析出小学英语绘本教学存在的问题。其次分析出小学英语绘本教学有效的解决策略。最后分析出小学英语绘本教学有利于提高学生的英语能力,激发学生的学习兴趣,帮助学生加深对英语知识的理解与掌握,促进学生的全面素质发展。     

绘本阅读在小学语文教学中的运用

小学语文是一门极为重要的学科,不仅要帮助学生打下扎实的基础,而且要培养学生的综合能力,给予学生思想教育,让学生学会做人,明白生活中各种小道理。而在传统教学中,教师将教学重心放在教授学生知识上,在教学中运用各种教学策略提升学生的学习水平,却忽略了对学生进行道德教育以及做人的道理,使得很多学生成为呆板的学习机器,在生活中是什么都需要爸爸妈妈的"婴儿"。针对这一现象,教师在小学语文教学中提出了"绘本阅读"这一新型的教学方式,本文便对绘本阅读在小学语文教学中的运用进行系统的分析。     

通过诵读经典培养小学生写作素养的方法

<正>小学是学生学习和成长的重要时期,语文是学生学习和发展的重要基础。教师要重视经典诵读,以提高学生的写作能力,提升综合素养。现在,小学语文教学对经典诵读提高了要求,教师在授课过程中,不仅要提高学生认字的能力,还要让学生养成良好的诵读习惯,通过诵读有效提高写作能力,积累写作素材,既可以感受文化的魅力,还能提升经典诵读的能力和写作能力。一、分层次递进式教学,激发学生诵读经典的兴趣想要让学生诵读经典,先要让学生喜欢上经典诵读。教师要培养学生对经典诵读的兴趣,     

巧用绘本提高低年级学生的写话能力

<正>写话教学是小学低段语文教学的重点内容,是提升学生对语言文字掌握能力的重要方式,也是培养学生语文学科素养的重要途径。充分利用小学低段教学的各种资源,完善写话教学策略,可以显著提高教学质量。作为形象、直观、符合学生特点的教学资源,绘本的运用既能促进学生阅读理解能力的提高,还能为学生完成写话练习提供写作素材。在进行不同内容、不同主题的绘本阅读教学时,教师可以设计与写话相关的练习。一、用好图文资源,借绘本提升写话能力绘本内容以有故事情节的图片为主,     

绘本对小学中年级习作教学的价值及其运用探讨

当前我国小学语文教学中开始出现教学的困境,主要体现在学生害怕学习,教师教学无从下手,因此导致小学语文课程中的模式化现象十分严重。针对这种情况,本文就将针对绘本在小学中年级写作教学中的价值展开研究,并针对当前的实际运用情况提出一些建议,以期对改善小学语文效果起到更大的帮助作用。