多媒体课件设计中心理学应用规律浅析

本文从心理学的角度分析了在多媒体教学课件的设计与制作中应该遵循的规律,为多媒体课件的设计和制作提供了心理学依据。     

多媒体课件中视音频的艺术处理

多媒体课件是随着多媒体技术的飞速发展而产生的一种新的教学媒体。它以极其生动的内容形式大大提高了教学效果,因而受到了社会各界的欢迎。但是多媒体课件的制作与文字教材的编写是截然不同的,前者虽有抽象的文本,但主要是靠形象的图象、图形和视频等来说明问题,后者虽有一些图象和图形,但主要是靠抽象的文本来说明问题:表现在具体制作上,前者不仅要遵循科学与教育规律,而且还要遵循一些艺术创作规律,这主要是由于它形象性的特点所决定的。而掌握艺术创作规律,恰恰是许多多媒体课件制作人员所缺乏的,所以他们虽然能熟练运用多媒体创造工具,但制作的多媒体课件往往存在界面不够     

浅谈多媒体课件制作

教师制作的多媒体课件，是针对课堂教学内容需要、教材特点和学生实际而设计制作的课堂教学辅助软件。正确理解多媒体课件的含义，把握使用多媒本课件进行辅助教学的时机，遵循多媒体课件制作的原则是教师制作优秀课件的关键。     

多媒体课件制作的原则和流程

多媒体课件是目前应用广泛的辅助教学系统。文章结合工作中积累的一些经验,描述了制作多媒体课件时应遵循的原则与流程。     

浅析多媒体课件制作的十大原则

新的教学模式——多媒体辅助教学的出现，不仅有利于计算机基础课程的教学改革，而且也有利于推动整个高校的教学手段和教学方法的改革。通过研究，对如何优化多媒体课件制作，总结出设计和制作多媒体课件时必须遵循的十条原则．     

浅谈多媒体课件的色彩艺术性

本文从艺术性的角度出发,探讨如何制作高质量的多媒体教学课件。本文首先介绍了色彩在多媒体课件中的作用,继而深入探讨了多媒体课件中色彩搭配的具体应用,阐明了在设计和制作多媒体课件时,我们不能只注重软件的应用,而更应注重教育规律、教育思想和教育艺术的实现,使多媒体课件在进行教学的同时,也能给人以美的享受。     

多媒体教学课件的设计制作及应用

计算机技术、多媒体技术、互联网技术的发展丰富了计算机辅助教学(CAI)的手段,作为计算机辅助教学应用于课堂教学最常见的表现形式——多媒体教学课件应运而生.介绍了不同用途的多媒体课件类型和一般制作方法,对使用Microsoft PowerPoint软件制作的课堂教学类PPT课件展开详尽探讨,结合作者实际教学经验,总结归纳了教学课件的设计和制作应遵循的原则、课件制作技巧以及在艺术处理上应注意的问题,同时对课件的应用提出了建议.     

多媒体课件在职工培训中的应用

针对职工培训就多媒体课件的作用,运用中存在的问题及制作中应遵循的原则进行了详细的阐述。     

浅谈大学美术教学中运用多媒体的优势及其误区

多媒体在课堂教学中的地位不可小觑,美术学科课程是牵涉面广、知识性强的课程,在这些课程中运用多媒体技术辅助教学非常必要,其优势在于多媒体课件生动直观,网络资源丰富多彩,并且交互性强,它改变了传统的教学模式.本文还论述了制作美术多媒体课件必须遵循的几个原则.     

高职院校多媒体课件制作方法探究

多媒体课件作为一种现代教学手段,在高职院校课堂教学中发挥着独特的作用。阐述了多媒体课件在高职院校课堂教学中能够发挥的作用,分析了高职院校多媒体课件制作中存在的问题,结合教学课件设计制作经验和应用技巧,重点介绍了制作多媒体课件的方法及步骤,为高职院校多媒体课件制作提供参考。     

师范生多媒体课件制作和应用能力培养研究

多媒体技术具有交互性,在教育教学中广泛应用。教师制作多媒体课件,并应用于课堂教学。针对多媒体课件制作和应用的现状及存在的问题,培养师范生多媒体课件制作和应用能力。     

课件制作流程与问题分析

在职业教育改革中,多媒体课件教学作为一种现代化的教学手段,用于辅助教学已经越来越普及。从因特网上下载的或是从教材配套光盘中找到的课件往往又不太适合直接使用,这时需要教师自行制作或修改。而多种课件制作工具特点各异,如何选择适合的课件制作软件,制作出符合教学规律、提高教学质量的优质课件?本文从分析课件制作流程着手,就课件制作工具在教学应用中的特点进行比较分析,对课件制作提出建议。     

提高多媒体课件效果的有效策略研究

目前,多媒体课件已经成为了学校日常教育过程中一个重要的工具,但是目前多媒体课件不是以提高教学的有效性而制作,使得多媒体课件的制作偏离了原有的目标。该文通过对不同学习理论对多媒体课件制作的影响进行分析,寻找多媒体课件效果提高的策略。     

多媒体课件制作在实验教学中的应用

该文介绍了多媒体课件制作的特点,就其用于实验教学中存在的问题进行了分析,阐述了多媒体课件制作的过程,探讨了多媒体课件制作在实验教学中的应用。     

基于软件工程瀑布模型的多媒体课件制作探索

基于软件工程开发思想和多媒体制作软件应用的背景下,引入软件工程的思想。用软件工程的研究方法来制作多媒体课件,使得多媒体课件的制作成为一个规范化、合理化和可视化的一个过程。应用软件工程的思想来进行多媒体课件的制作可以提高效率,并且能够有效地解决当前的多媒体课件制作过程中存在的数量多、质量差的问题。     

浅谈多媒体课件制作

随着现代教育技术越来越多地被应用到教学中来,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。本文结合自身实践从以下几方面：什么是多媒体课件、使用什么软件制作、多媒体课件制作的过程及方法以及在多媒体课件制作中应该注意的问题对多媒体课件的制作加以阐述。     

Authorware在多媒体课件制作中的应用

本文结合作者设计制作多媒体课件的经验体会,讨论了利用Authorware制作多媒体课件过程中遇到的一些问题,以实例制作方式详细介绍了解决这些问题的方法和技巧,旨在提高制作多媒体课件水平。     

基于Flash的多媒体课件设计与开发

制作多媒体课件的软件有很多,但Flash有着自己特定的优势,其制作出来的课件与其他软件制作出来的课件相比,更别具一格.本文从flash课件制作的优点、多媒体课件制作的一般过程、以及Flash课件制作相关技巧等方面进行了详细的说明.     

多媒体课件制作中视频的获取与处理

在制作多媒体课件过程中,首要任务是要获取多媒体素材并对其进行一定的处理,图形、视频、动画等素材是多媒体课件制作中应用最多的素材,为多媒体课件制作效果的良好呈现提供了强大的技术支持。本文就多媒体课件制作中的视频获取与处理及在实际教学中的应用作一探讨。     

浅谈多媒体课件的色彩与布局

多媒体课件页面的精巧设计和完美的艺术构思,可以将多媒体课件中那些较抽象、枯燥的内容转化为形象、生动、富有艺术情趣和感染力的内容。在多媒体课件制作中,色彩是界面构图的重要内容,本文试图通过对色彩的特性、色彩的形成和对比规律、色彩间的相互关系、色彩的视觉效果及心理联想等的描述来探讨多媒体课件界面色彩的设计原则。