如何提高农村小学英语课堂的教学实效

<正>在当今社会发展中不断提升英语课堂的实效性是现在需要及时解决的问题,也是新课程标准倡导的内容,在实际教学中要以学生为主进行教学,激发学生对英语学习的兴趣,使学生自觉参与到英语学习中,不断提升自身英语表达能力等,增强学生对英语学习的自信心,使农村学生养成良好的学习习惯。不过现在农村英语教学存在很多问题有待解决,所以教师要结合实际情况提升英语教学质量和效率,创新教学形     

审核评估背景下大学生学习素质教育刍探

当今教育部全面展开本科教学审核评估工作,其以学生发展为本位的理念,将不断引导学校尊重学生的主体价值,使学校为学生在学习、交往、生活、发展等方面,提供良好的服务。而使学生具备良好的学习素质则是学生不断发展的基础,高校教育也需在营造良好的学习氛围、提升教师的素质和能力、深化教育教学改革,以及推动学生自身学习变革等方面作出努力。     

浅谈视觉文化与美术教育的联系

随着视觉文化的快速发展,多样形态的视觉形象不断产生,人类的视觉功能也得到了拓展和延伸。把视觉文化融入美术教育,运用视觉的审美特性,可以使美术教育更具多元性和开放性,既可以使学生感受生活、陶冶情操,改变自身的思维局限性,提升自身的视觉素养,又能提高美术教育的价值。     

对新课改下中职美术教学的思考

新课改下的中职美术教学以培养学生的人文素质和专业技能,激发学生学习的兴趣为目的,改变传统被动教学模式,通过建立人文精神的课程和积极主动的授课方式,提高教师的教学能力和教学质量,同时促使教师不断转变教学理念,转化自身角色,从而提升学生的能力和素质,使学生全面发展。     

争做称职的研究生导师

文章针对如何做称职的研究生导师这个问题,从导师严于律己、指导学生的方法、师生间互动这三个方面提出了见解。导师作为研究生的负责人,要不断发扬自身长处,弥补自己的不足,做好自己,与学生积极互动,不断改进研究生培养方法,提升培养质量,使学生能够得到更好的发展。达到这样的目标,导师也实现了自我提升,会有无限的荣誉感和自豪感。     

高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略

解题能力是数学综合教学中至关重要的一环,高中生需要不断提升自身的解题能力,锻炼自身的数学思维模式才可以在不断地数学题目练习中得到提升。广大数学教师必须找到行之有效的培训办法,避免采用题海战术,使学生在规范系统的训练中扎实数学基础,全面提升解题能力。     

小学数学教学中学生数学思维能力的培养

在当今教育改革的潮流下,小学数学的改革也迫在眉睫,教育改革的要求指出,教育者在小学数学的教学过程中,应将讲授教材知识与提升学生的思维意识相结合,使学生在收获知识的同时,感受到知识积累逐渐增加,不断提升数学素养,树立思维意识。与此同时,老师在教学时应结合新课程改革的要求,制定高效的教学计划,更新自身的教育理念,注重对学生思维的培养和提升,从而促进学生全方面发展。     

浅谈在美术写生教学中培养学生创新能力的途径

创新是民族不断进步的灵魂,而创新能力的培养则应该从小学生开始。写生是美术教学中的一种重要形式,写生教学能够提升学生的观察能力、感知能力和审美能力,对小学生未来的成长和发展都有着不可替代的作用。因此,在写生教学中要不断培养小学生特别是中高段学生的创新能力,使学生能够发挥自身的个性与独特之处。     

初中英语教学中对学生自主学习能力的培养

<正>在国家不断发展的过程中新课标提出了素质教育的理念,这一理念的提出代表教师需要不断提升自身的教学水平,需要通过新型教学方式让学生不断提升自身的能力,而这个能力不仅体现在知识水平上,还体现在自身素养上。而自主学习的方法对于学生的学习和教师的教学都有极大的促进作用,因此我们需要在明确当今英语教学课堂上存在的问题,然后找到正确方法在英语教学过程中培养学生的自主学习能力,提升学生各方面的素养。1.初中英语课堂教学中存在的问题1.1教师占据主体地位     

关注学生的当下需要,构筑有效的数学课堂

学习是生命成长的过程,它是人自身的一种需要,而不是外在压力的结果,教育的一切行为都应是为了满足儿童的这种需要。教师应从关注学生的当下需要出发,关注学生的认知起点,关注学生的自主建构,关注学生的思维提升,找准起点,把握关键,夯实基石,不断提高课堂有效性,使学生在快乐、轻松和高效的学习中全面、主动、和谐地发展。