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相似文献
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1.
《Planning》2019,(25)
儒家文化是中华民族上下五千年历史当中传承下来的优良传统文化,是我国传统文化的重要组成部分。将儒家文化渗透进教学过程中,能够提高学生的道德水平、综合素养,能够让学生养成一种勤奋好学、不耻下问的良好的学习习惯,能够有效提高学生的学习成绩,并提高学生毕业进入社会后的竞争力。因此,在中职语文教学中应当大力渗透儒家文化,通过开展儒家文化教育来促进学生的成长,促进学生日后的发展。本文分析了将儒家文化渗透进中职语文教学中的意义、儒家文化在中职语文教学中的应用现状以及儒家文化在中职语文教学中的渗透措施,以供参考。  相似文献   

2.
《Planning》2020,(28)
主要对初中文言文教学中弘扬儒家优良文化展开了分析,在此基础上对初中文言文教学中弘扬儒家文化的必要性,初中文言文中蕴涵的儒家文化,以及初中语文教师在课堂教学中如何依托教材弘扬儒家文化教学提出了几点策略,希望可以借此强化学生儒家优良文化,激发他们的民族自豪感。  相似文献   

3.
企业文化已逐步成为21世纪企业竞争和生存的核心。同受儒家文化熏陶和西方文化洗礼的日本和韩国,在企业文化中也有许多相似之处。其中.崇“人和”与倡“人本”是它们突出的两个特点。  相似文献   

4.
陋室铭     
“斯是陋室,唯吾德馨”,在中国传统文化中,有关家居文化的追求大抵就是如此了。在今天,“陋室”已逐渐淡出人们的生活,而“德馨”始终是人们的理想。该住宅的主人深受儒家文化的熏陶,对传统的家庭和生活有着深刻的认知。他希望日常生活就浸润在这种文化底蕴中,要求简单扼要。基  相似文献   

5.
《Planning》2022,(23)
<正>初中阶段是学生自身性格以及品性养成的一个非常重要的阶段,因此初中道德与法治教学越来越受到人们的关注。教师保障教学质量和效果,有助于学生形成正确的“三观”以及良好的道德品质。为此,广大教师应重新审视传统教学思想和教学模式,借助优秀传统文化来加强道德与法治教学的水平和质量,  相似文献   

6.
高欣  高若飞 《山西建筑》2006,32(14):12-14
通过对儒家文化和道家文化在古代城市建设中所形成的特色景观的论述,探讨中’国传统文化对古代城市规划与建设的巨大影响,指出对古代优秀城市规划理论和方法的继承,对当代中国的城市规划理论与实践所具有的重要借鉴意义。  相似文献   

7.
《Planning》2020,(40)
古诗词文化是中华传统文化中珍贵的宝藏,其文句的精美、意境的深远造就了古诗词的独特魅力。小学阶段对古诗词的学习是非常重要的,在对古诗词的教学过程中可以直接提升和培养学生的诗歌素养和对古诗词文字的艺术审美欣赏情趣,同时还可以间接提高学生的语言文化素养和能力。  相似文献   

8.
《Planning》2018,(10)
<正>在初中阶段的英语教学中,重视对学生进行西方文化的教学和渗透是帮助学生把握语言灵魂以及语言文化的重要策略。语言是文化载体,在掌握语言的同时,了解语言承载的文化以及产生环境能够让学生在文化理解以及跨文化交际方面更具优势,并切实能够做到学以致用。对此,初中英语教师要改革教育理念,在教学当中注意渗透西方文化以及中西方文化差异的相关内容,为学生掌握英语打好基础。1.培养学生文化意识语言是文化的表现形式以及重要载体,由此可  相似文献   

9.
《Planning》2020,(1)
儒家文化是中国传统文化中最重要的组成部分。数千年来儒家文化已经深深地在每个中国人的思想意识深处打下烙印。以礼为核心的儒家法律文化对法制建设的影响重要而且深远。如何对儒家法律思想进行去粗取精的借鉴以及儒家思想在法制现代化进程中的作用研究,是目前法学理论研究的一个重点内容。  相似文献   

10.
《Planning》2017,(9)
从目前现代建筑景观设计教学来看,儒家思想对现代建筑景观设计教学有着重要的影响。基于儒家文化的优势与重要性,在现代建筑景观设计教学过程中,应当加强学生对儒家文化的理解,并且使学生有效地吸收与利用儒家文化。通过对儒家文化的了解和应用,提高现代建筑景观设计教学的有效性,可以使现代景观设计教学在全面性、针对性和有效性方面都能够达到预期目标,为现代建筑景观设计教学提供良好的内容支持和正确的方向指引。  相似文献   

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