工业企业电气化专业教改方案

企电专业是我校的传统专业,从建校至今一直连续招生,为我国的石油建设培养了大批应用型人才.企电专业现每年招生为二至三个教学班,学生八十至一百二十名.企电专业校内学习基地比较完善,计有金工实习基地、电工室内实习基地、供配电实习训练基地、外线训练实习基地等.实习基地可完成:金工训练、电子线路焊接调试训练、电机拆装训练、PLC编程调试训练、外线架设、机床配电训练、供配电上岗训练等训练项目.现有多功     

团结一心 励精图治——承德石油高等专科学校改革开放30年十件大事

1．1978年学校恢复办学。名“承德石油学校”，中专，招收高中毕业生，学制三年。是年，招生160名，最初开设工业企业电气化和机械制造两个专业。1982年，从工厂办学校体制改为学校主体体制。     

谈谈组织中专水土保持专业的教学实习

我校水土保持专业筹建于1989年,于1982年第一次统招。除了已经办过的水土保持短训班、水保大专证书班和职工大学水保班外,已经招收了八届九个中专班,现已毕业的中专班为五届六个班。数年来,我们先后组织中专水保专业各类教学实习42次,通过这些教学实习,我们从中得到了一些经验和体会,为此,现就中专水保专业教学实习的意义、教学实习的组织方法和教学实习的体会这三个方面谈谈我们的粗浅认识。 一、组织教学实习的意义 教学实习是中专教育的重要组成部分,是贯彻落实中专生的培养目标的一种手段、也是教学评估的一个方面。 教学实习的必要性关键取决于中专水土保持专业学生的培养目标。我们培养的     

环境监测专业加强实践性教学的几点做法

我校自1988年开办环境监测专业至今已有五年。五年来,我们根据中专教学要求和环测专业的特点,努力加强实践性教学,取得了较好的效果,受到了生产单位的好评。我们的主要做法是: 1、努力改善实验条件,提高实验开出率和开出质量 实验是实践性教学的重要手段。我校环测专业的教学主要由化学教研组承担,所涉及的七门实验课及毕业设计也都要在     

钻孔灌注桩基的教学——毕业设计结合生产实践的作法与体会

一、教学结合生产实践是职大和中专培养应用型人才的关键。 我校学生来自全国各地,其中水工专业的学生,许多都来自黄淮海平原地区。     

转变观念努力推进专业教改工作

总结我校石油与天然气开采专业进行改革试点两年来所取得的成绩,提出了开采专业和地质、钻井、油化等专业下一步深化改革的基本内容和措施。     

水工专业教学计划的执行情况及几点修订意见

一九八七年七月成都会议制定的现行水工专业教学计划(四年制),已在各校执行。我校从八七年开始,改招初中毕业,四年制学生,现在刚刚执行一个循环。实践证明,遵照国家教委《关于制定和修订全日制普通中等专业学校(四年制)教学计划的意见》中所提出的,制定和修订教学计划,必须“贯彻中央关于教育体制改革决定的精神,面向现代化、面向世界、面向未来,明确中等专业学校的培养目标和业务规格要求,保持和发扬中专教育的特色”的指导思想而制定的该计划,基本是符合当前形势的要球,并体现了中专的特色。现将我校水工专业执行计划的情况及有关问题总结如下。     

克服困难 创造条件 搞好新专业毕业实习

“土地管理与规划专业”是我校九二年由水土保持专业科根据社会实际需要开设的新专业.在系统理论学习的基础上,组织好毕业综合实习,把课堂所学的理论知识与实际有机地结合起来,使学生具有较强的动手能力,是中专层次培养应用型人才的关键环节.但是对于长期从事水土保持专业教学的教师来说,从事这种跨专业的毕业实习困难是可想而知的.我们抱着对党和人民高度负责的态度,为了给祖国四化建设培养急需人才,克服重重困难,创造条件,努力把毕业实习搞好.     

热烈祝贺：承德石油高等专科学校被教育部、财政部批准成为2007年度国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位

2007年10月13日，教育部、财政部正式确定我校为2007年度“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位，项目建设期为3年。我校重点建设专业为：石油化工生产技术、石油工程技术、热能动力设备应用。     

黄河水利学校 黄河职工大学 一九九三年大事记

4月24日.水利部科教司学校处问兰芝副处长视察我校,与学校有关同志进行了座谈.5月11—20日,学校完成河南省职工中专招生考试的语文、政治、数学的改卷任务,改卷质量受到省教委的好评.5月26—29日,水利部音像函授中专《农田水利》专业教学研讨会在我校召开,部科教司成教处李乃生副处长主持会议,河南省教委职教处喻剑同志,委科教外事局邓香春副局长、教育处袁征副处长参加了会议.7月1日,校党委隆重召开纪念建党52周年大会,并举办”党在我心中,爱我中华”主题演讲会.7月3—4日,水利部科教司学校处陈自强处长等视察我校,,并就深化教改问题作了重要指示.     

我校获得2010年度高等职业教育应用化工技术专业教学资源库项目建设立项

近日,我校组织部分院校和企业专家在京完成了应用化工技术专业教学资源库可行性研究报告、建设方案、申报书等申报材料的编写工作,并顺利通过了教育部和财政部共同组织的立项答辩,被教育部确定为2010年度首批启动的高等职业教育10个专业教学资源库建设立项项目之一,得到中央财政经费支持。本项目由我校作为主持单位,主持人为校长曹克广教授,项目建设组包括国内29所石油和化工职业院校、20家大中型企业。本项目的建设立项标志着我校国家示范院校建设取得又一重大成果。     

我校学报影响因子和总被引频次继续提升

正根据2013年中国科学技术信息研究所统计结果:我校学报2012年影响因子为0.663,比2011年提升30%,在34种石油天然气工程类期刊中排名16;我校学报2012年总被引频次为928次,比2011年提升10%,在34种石油天然气工程类期刊中排名18.     

办出高职教育特色

<正>我校是1983年成立的职工高等学校,隶属于中国石油天然气总公司人事教育局和江汉石油管理局.在企业对人才的需求由全面性向选择性和针对性转变的新形势下,我校坚持转变办学职能,积极开展高等职业教育改革,使学校发展呈现出新的生机与活力.近5年在校在籍学生一年一个新台阶,为基层和生产一线培养的具有高等职业教育规格的实用人才己成为石油系统和社会“抢手人才”,受到用人单位的欢迎.我们的主要做法是:     

科技简讯

我校两个教育部师资培训项目获批。近日,教育部公布了2011年度师资培训计划,我校化学工程系申报的《高职高专石油和化工专业教师实践技能培训班》和《国家应用化工技术专业共享型教学资源库应用师资培训班》两个项目获批。其中,《高职高专石油和化工专业教师实践技能培训班》日前已被     

富氩混合气体脉冲弧焊(GMA—P)18—8不锈钢的工艺研究

一、引言 我校焊接专业74届部分师生于一九七七年五月和北京金属结构厂合作,共同进行了富氩混合气体熔化极脉冲弧焊(以下简称GMA—P)对18—8不锈钢焊接中存在某些工艺问题进行试验研究。 该厂于1974年试制成功一体式脉冲弧焊机,并就A_r+O_2,A_r+CO_2等混合气体对18—8不锈钢进行过一些初步的焊接工艺试验,并采用A_r+O_2作为保护气试用于生产,但     

转变教育思想 迎接新的挑战

为适应我校进一步深化改革、加速发展形势的需要,在总公司人教局的统一部署和指导下,1997年上学期,我们在全校教职工中组织开展了转变教育思想和观念的讨论。 近十几年来,我校曾在不同时期开展过四次关于教育思想的讨论。但这一次的讨论,有着比较特殊的背景:(1)面对21世纪,石油工业和地方区域经济正处在新的发展时期,因而也对石油高校学生的知识、能力、素质提出了更新更高要求;(2)我校正处在已基本完成从中专到大专的“三年平稳过渡”后转入深化改革的关键时刻;(3)是由总公司统一牵头和部署的,要求更高、内涵更深、内容更新。因此,这次讨论活动也有着更为重大而深远的意义。     

西南石油大学机械工程科学研究简介

西南石油大学机械工程学科是原四川省继重庆大学之后第二个、也是我校第一批获得博士学位授予权(1986年)的学科之一,长期以来一直坚持以石油天然气装备为特色,以石油行业上、中、下游机械工艺技术需求为主要动力,伴随着我国石油天然气和机械工业的发展而壮大,为国家特别是为西部地区油气工业的科技进步和产业发展做出了重要的贡献.     

树立企业需求就是学校办学方向的思想努力培养企业急需的技能应用型人才

<正>我校创建于1983年,是一所集职大、电大、函大、中专于一体,文、理、工、经、医兼备,面向油田和社会招生,培养“油地”两用人才的多功能成人高等教育培训基地.全校现有教职员工327人,具有专业技术职称189人,其中高级职称31人,中级职称75人;专职教师142人,油田内外兼职教师64人(其中高级专业技术职称39人),开设学历教育专业23个,在校学生1022人,岗位培训班6个,培训干部181人,校园占地面积153亩,校舍面积18000多平方     

财务会计专业的教学改革

从81年开始创办财会中专算起,距今已21个春秋.其间财务会计专业走过了一条从无到有,从小到大逐步发展的道路.特别是1987年高等专科财务会计专业(简称财务会计专业或高专会计)开始招收学生以来,经过老师们的辛勤工作,大力实施教学改革,形成了专科为主兼办本科的基本格局.21年共计培养了近千名毕业生,其中有的做财务领导工作和企业领导工作,有的还考取了研究生.财务会计专业的教学改革在推动财务会计专业发展,提高财务会计专业教学质量方面发挥了不小作用.     

友好往来

辽河石油职业技术学院来我校考察学习2013年1月25日,热能工程系接待了辽河石油职业技术学院机电系专业建设考察组,就热能动力设备与应用专业提升专业服务社会产业能力的项目建设进行研讨,主要从校企合作、人才培养方案、师资队伍建设、实验实训基地建设等方面作了深入交流。副校长金长星主持研讨会。考察组参观了热工系实验实训室,双方达成了下一步合作意向。