化工过程模拟

化工过程模拟是计算机化工应用 最为基础，发展最为成熟的技术。本文从分子模拟，单元过程模拟及流程模拟三个模拟层次综述其最近的发展及今后的趋势。并对过程的优化及过程模拟的开发环境发展作了简要的评述。     

填料塔流体力学计算机模拟

在化工流程设计中 ,如何快捷而准确的进行填料塔设计成为化工设计中的重要课题。通过对比选择适当的理论基础和计算方法 ,通过计算机的模拟 ,编制通用的填料塔流体力学特性计算模拟程序 ,并提供一个较为友好的操作界面。经过测试 ,该软件能较好进行填料塔流体力学计算     

丙烯酸精制单元的计算机模拟与优化

运用ASPENPLUS化工过程模拟软件对丙烯酸精制单元进行了单塔及全流程的模拟与优化，模拟值与设计值基本吻合，可用于指导实际生产操作和设备改造，优化生产操作参数，提高企业的计算机应用水平。     

酒精回收塔的计算机模拟与工业实践

在计算机上运用ＭｃＧｒａｗ－Ｈｉｌｌ公司的化工过程模拟软件，对酒精回收塔的精馏过程进行了模拟计算。模拟结果有利于提高酒精质量和产品回收率。采用新型高效规整填料，大大地提高了生产能力和分离效率。据此技术设计的精馏塔，具有极大的优越性，工业应用非常成功。     

化工流程模拟技术研究进展

化工流程模拟技术结合了化工和信息技术,在计算机上通过严格的数学模型模拟出化工工艺过程。从而得到关于操作、经济、环境等多种条件的最优解,为实际的工艺工程操作提供理论支撑。比起传统的实验室的小试与中试,它节省了大量的人力和物力,受到许多的化工工作者的青睐。然而,市面上关于化工流程模拟的模拟软件多种多样,功能与侧重点各相不同。本文选取了Aspen Plus、Hysys、Pro/Ⅱ、ChemCAD、gPROMS共5种常用的流程模拟软件。针对它们不同的功能与特点进行了较为详细的介绍,并总结了各个软件在各种工艺流程中的应用成果,提出了今后的流程模拟技术应能整合多种串联工艺,在工厂级、企业级甚至地区级的层面上进行模拟优化,为化工行业的全面清洁生产提供理论与技术支持。     

人工智能驱动化学品创新设计的实践与展望

改进化学品研发模式，缩短化学品从发现到应用的时间是化工行业中所有科学研究者和产业人员的最终目标。本文提出：化学品设计是一个涉及多组分、多尺度和多物理场的复杂过程，现有的实验研究模式难以深入高效地揭示相关的物理化学机制；因此，需要借助多尺度计算机模拟技术，从微观分子层面的化学结构出发，耦合多种模拟方法来预测宏观产品的性能；同时，随着计算机算力的提升，将基于物化机制的多尺度计算机模拟方法与数据驱动的人工智能相结合的研发模式，具有广阔的应用前景，例如基于高精度多尺度模拟数据训练的机器学习模型能够指数级地缩短化学品结构-性质的预测。尽管如此，由于广阔的分子结构空间和复杂的分子作用力关系，新型化学品研发面临着众多独特的挑战。如何借助人工智能提高现有模拟技术的准确性与速度，更好地理解和预测材料的性质和特点，并将人工智能引入材料设计算法，以实现更高效地探索和优化复杂的化工设计参数，使其更适应实际需求，是化学品设计研究的前沿方向。本文从多尺度模拟、材料设计框架和科学计算软件开发三个方面，分析讨论了人工智能驱动化学品创新设计的发展现状，阐述了人工智能技术在实现化学品设计创新途径中所起的重要作用，并对人工...     

石油化工流程模拟技术进展

介绍了国内外流程模拟技术的发展过程、在石油化工中的应用及化工流程模拟系统模型的开发。认为应用该技术是提高企业效益的必由之路;化工专业人员应提高计算机应用水平;并重视新开发软件的推广应用。     

分子模拟与化学工程

从分子水平来研究化工过程及产品的开发和设计是21世纪化学工程的一个重要方向.综述了计算机分子模拟中的MonteCarlo分子模拟和分子动力学模拟两种方法及其在化工中的应用,涉及分子模拟在建立状态方程和研究分子微观结构、相界面、扩散性质等方面的应用进展.指出分子模拟对化学工程的基础研究、工艺过程以及新产品开发将发挥巨大作用.     

计算机在化学工程中的应用

进入21世纪,随着科学技术的飞速发展,电子计算机应用已经渗透到各学科的每一个领域之中,各学科的进一步发展对计算机的依赖程度越来越高,化学工程学科也不例外。目前,计算机已经深入应用到化工模拟、计算化学和化工制图等化学工程学科的各个层面之中,对化学工程的发展起着巨大的促进推动作用。化学工作者应该抓住机遇,在新时期努力学习计算机知识、熟练掌握计算机工具,将其应用到化工设计、化学计算中去,使化工学科能够更快更高地发展。     

基于流程模拟软件平台的化工计算教材编写

为了适应化工流程模拟软件应用日益普及的现状,我们编写了以强化训练学生计算能力为目标的《化工计算与软件应用》教材。本文分析了传统化工计算教材内容的不足,阐明了选用流程模拟软件作为化工计算主要工具的必要性,介绍了新教材编写过程中内容组织、章节安排、编写风格的考虑,对新教材教学方式的变革提出了意见。本教材在校内使用两年来效果明显,学生应用化工流程模拟软件进行工艺设计的能力大幅增强。