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<正>标准学的知识传播——标准化教育。在推进具体标准进入高校体系的过程中,关注标准化基础知识、基本理论的教育。标准化教育对标准学理论的发展能起到反馈作用。——白殿一(中国标准化研究院副总工程师兼基础所所长)标准学理论是标准化教育的主要内容,也是指导标准化发展的理论依据。设计适合各类标准化课程的模块化教材,诸如通用教材、与专业结合的教材。逐渐形成教材体系,进而形成标准化理论体系——标准学。标准化教育需要 相似文献
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随着“科教兴国，人才强国”战略的提出，教育越来越被各国视为治国之重器，与此同时也产生了层出不穷的教育理论。而建构主义教育理论作为其中的一个重要理论，与当下教育改革前沿相对接，在几次教育改革中发挥着先导作用。但如何将教育理论与语文教学标准地结合起来，实现语文教学的标准化发展则是教育问题的重中之重。本文拟从建构主义理论出发，浅谈语文教育实际问题与解决方法，为语文教育模式提供标准化视角。 相似文献
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一、现代标准化是科技成果转化为生产力的重要环节现代标准化是以现代科学理论为指导,以标准化概论为基础,以标准学为核心,以各领域各专业标准化知识为分支所组成。现代标准化是以现代科学理论为基础,以完整的新学科而存在,它是直接将现代技术应用于现代经济的标准化的高级阶段。标准化具有技术性和经济性的双重属性,既有知识的属性,属于知识范畴,又直接应用于经济活动中,产生明显的经济效果,则属于经济范畴,当知识经济作为新型经济出现时,现代标准化必须包含在其中,同时知识经济也离不开现代标准化,现代科学技术无论以什么方式在知识经济中… 相似文献
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人类工效学标准化是根据人体特性设计工作系统、工作设备和产品的要求,旨在提高产品的可用性,从而提高操作者生产率或改善用户的健康、安全和舒适度.人类工效学标准化的范围主要包括有关人类主要特性的基本标准,有关设备、程序、产品或系统的操作或使用中的人的因素的标准,有关环境物质因素对人类影响的标准,用于人类工效学测试程序和数据处理的标准,人类工效学的一般指导原则等. 相似文献
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Steve Mills 《世界标准信息》2010,(6):8-11
之所以命题为＂标准化教育的再讨论＂,是因为在上年度,也是这个季节,中国标准化研究院曾举办了一场主题为＂2009标准学暨标准化教育＂国际论坛。还记得李春田教授对这次论坛给予了特别的评价,他说：＂上世纪八十年开过这样的会议。今天是打破坚冰的日子。＂如果说,＂2009标准学暨标准化教育＂国际论坛是＂打破坚冰的日子。＂那么,此次＂CNIS-IEEE标准化教育论坛（2010）＂就是上届论坛的继续和延伸,是推进标准化教育和标准教育理念、模式的再讨论。 相似文献
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连锁店只有标准统一，而且持之以恒地坚持每一个细节都标准化执行，才能保证成功!——麦当劳创始人雷·克洛克
不仅餐饮企业、零售行业要向麦当劳学标准化，而且所有的企事业单位甚至政府部门，都应该向麦当劳学标准化执行!——美国企业联合会主席约翰·丹尼 相似文献
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结合数字化教育发展的趋势,分析了数字教育出版标准化工作的意义和必要性,通过标准化工作流程介绍,提出了标准化工作的基本原则,分析了电子书包领域数字教育出版标准体系的基本结构和主要基本内容,为该领域标准制定提供思路。 相似文献
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